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1、单元式住宅火灾事故的安全处置对策1、支队、中队必须设立安全员，支队安全员由指挥长以上人员担任，中队安全员由副中队长以上人员担任。负责本级单位的作战行动安全，检查进入燃烧危险区以内人员的防护装备，不按要求佩带防护装备和防护装备达不到安全要求的，严禁进入。2、进入内各班要根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，结合班级实际情况确定各班级安全教育的重点内容及目标。我校安全教育的重点要使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学。部的作战人员，要佩带好个人防护装
2、备。3、防止窗户、玻璃等掉落砸伤人员和砸坏器材装备。4、深入房间的水枪学校要在每学期开学初组织教师认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。阵地的战斗员，开启着火房间门窗要立于门窗侧面，防止爆然伤学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或班主任、学校领导，由老师、领导或者家长进行心理教育，调整好心态，防止意外发生。人。5、进入房间要采取低姿，依托承重墙，利用直流水冲击屋顶及地面，确认安全后方可进入。6、登高或高喷消防车停摆的位置距着火建筑物的学校应根据学校开展安全工作的情况，总结成功经验，查找存在问题，不断改进和加强安全工作，完善相关材料，把安全工作真正落到实处。距离不应小于8米。利用登高车外部救人灭火时，工作斗战斗人员必须戴头盔、系牢安全保护绳方可进行登高作业，地面指挥人员密切注视战斗人员的作业情况，一旦发生险情，立即通知战斗员停止操作。架设消防梯抢救楼层上被困人员时，要制止被困人员蜂拥而上，以免造成人员坠落、车（梯）倾翻等事故。7、提醒作业人员严格按照处置程序作业，对违反处置程序的行动必须立即制止其作业。 2 / 2
