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1、让鼓励和赞扬伴随孩子成长二年级五班：王鸣佳家长前几天在一次聚会上听到一位朋友发牢骚，说自己孩子很笨，学习成绩老是上不去。其实在现实生活中，有不少父母数落自己孩子笨，没有上进心，各方面都不如人家。那么是什么原因让在同一起跑线上的孩子慢慢变“笨”了呢？原本聪明的孩子变“笨” ，责任在于家长，主要是因为：1、大量负面暗示围绕着孩子有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。 ”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了
2、她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。事实上，很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。2、过早的知识传授一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。3、让孩子玩永远也赢不了的游戏如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。若是在
3、孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。那么怎样才能是避免以上错误，使我们原本聪明的孩子得到正常的发展不会变成“笨小孩呢”？我们要注意以下几点：1、让他体验成功的喜悦在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中，鼓励孩子大胆尝试，适当引导，让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如，当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时，不要嫌麻烦，或是怕他打碎碗而拒绝他，不妨为他搬个高度适中的凳子，为他戴上围裙、套袖
4、，告诉他怎样轻拿轻放，怎样冲洗干净。当孩子洗好一只碗时，大声夸赞他干得真棒，孩子会很快乐，对自己的能力充满自信! 当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出“脑内吗啡” ，这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。 所以，从这个角度，我们可以说“成功是成功之母” 。对小孩子来说，各种探索都是学习的机会，那么，就让我们“为孩子找一棵矮点的苹果树，让孩子踮起脚，伸手就可以摘到苹果” 。一次次成功的体验会让孩子信心百倍，动力十足地向下一个更高的目标迈进。2、告诉孩子，失败了没关系学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认
5、识。当孩子为“失败”而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任。3、兴趣永远第一前苏联的一位教育家，有一次他给学前班的孩子上了一堂课。他准备了一个“发言球” ，一边从讲台扔出去，一边说 “2+3=”，哪个孩子接到球，哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解，说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗? 要什么“发言球”? 他回答说，没有 “发言球” ，当然也可以提问，但是孩子们却没有了发言的兴趣。 “兴趣是最好的老师” ，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。赞扬和鼓励是世界上最美好的礼物,也是最具有感染力的催化剂，同样在教育孩子方面也是培养兴趣、树立信心不可或缺的一种方法。每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心，这就像植物必须每天浇水才能生存一样。为了孩子健康发展良性成长，让我们一起学会鼓励和赞扬吧！
