2013版物理课时提能演练(沪科版)3.1牛顿第一定律 牛顿第三定律

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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :此套题为 ,请按住 动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(七)(40 分钟 100 分)一、选择题(本题共 8 小题,每题 9 分,至少一个答案正确,选不全得 5 分,共 72 分) 需要对物体施加力的是( ) )要使物体运动必须有力的作用,没有力的作用物体将静止要使物体静止必须有力的作用,没有力的作用物体将运动要使物体由静止变为运动,必须受不为零的合外力的作用物体不受力时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态A. B. C.D. )因为汽车运动得越快,惯性越大光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,出后能继续上升,是因为小球

2、在运动过程中受到了向上的推力来源:学&科&网量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小4.(2012赤峰模拟)在向前行驶的客车上,某时刻驾驶员和乘客的身体姿势如图所示,则对客车运动情况的判断正确的是( )列说法正确的 是( )是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂来源:以无法判断它们之间光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (易错题)在水平面上有一辆匀速行驶的小车,洒出的情况如图所示,则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是( )预测题)一根轻绳的上端悬挂在天花板上,下端挂一个灯泡,则( )易错题)2010 年 10 月 1 日晚在西昌卫星发射中心, “长征”系列火箭第 131 次发射,成功将

3、“嫦娥二号”述正确的是( )出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,于没有空气,火箭虽然向下喷气,但也无光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力二、计算题(本大题共 2 小题,共 28 分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 9.(创新题)(15 分)如图所示,在台秤上放上盛有水的杯子,台秤示数为 G=50 N,另用挂在支架上的弹簧测力计悬挂边长为 a=10 正方体金属块,金属块的密度 =310 3 kg/把弹簧测力计下的金属块平稳地浸入水深 h=4 未溢出),弹簧测力计和台秤的示数分别为多少?( 水 =103 kg/m3,g 取 10

4、 m/0.(2012成都模拟)(13 分)如图所示,一辆卡车后面用轻绳拖着质量为 m 的物体 A,A 与地面的摩擦不计.来源:1)当卡车以 的加速度运动时,绳的拉力为 A 对地面16的压力为多大?(2)当卡车的加速度 a2=g 时,绳的拉力为多大?来源:学科网答案解析光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【解析】选 运动变为静止,表明物体的速度大小变化;物体的运动方向不断改变,表明物体的速度方向变化. 力是使物体速度发生变化的原因,所以,物体的速度发生变化,B、C 错误,D 解析】选 是改变物体运动状态的原因,故均错,正确;物体的运动不需要力来维持,在物体不受力时,物体由于惯性保持原来的运动

5、状态不变,故解析】选 B、D. 惯性是物体本身的固有属性,其大小只与物体的质量大小有关,与物体的受力及运动情况无关,故 B、D 正确; 速度大的汽车要停下来时,速度变化大, 由 v=知需要的时间长 ,惯性未变,故 A 错 ;小球上抛时是由于惯性才继续向上运动,并未受到向上的推力, 故 C 解析】选 驶员和乘客向前倾,说明驾驶员和乘客相对于车厢有向前运动的速度,所以客车可能突然减速、刹车或由静止状态突然倒车,故选项 C 解析】选 为相同大小的力作用在不同的物体上效果往往不同, 解析】选 B、D. 如果小车正在向左匀速运动,突然加速,则碗中的水由于惯性仍保持原有的速度,就会向右洒出,故 B 正确;

6、如果小车正向右匀速运动,突然减速,则碗中的水由于惯性仍保持原光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,就会向右洒出,故 D 正确. 7.【解析】选 对出现在相互作用的物体之间,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;分别作用在相互作用的两个物体上;同时存在, 同时消失;泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力与反作用力,A、B 错误,C 正确;绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对作用力与反作用力,D 错误.【变式备选】狗拉着雪橇从静止开始运动,下面说法正确的是( )解析】选 用力与反作用力总是大小相等、同时产生,且与运动状态无关,A 正确,B 、 C 错误;作用力与反作用力作用在两个相互作用

7、的物体上,不能分解合成,作用效果不能相互抵消,D 解析】选 A、尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体,火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力,即为火箭上升的推力,此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的,因而与是否飞出大气层,是否在空气中飞行无关,因而 B、C 选项错误,A 选项正确;当卫星进入轨道后,卫星与地球之间依然存在着相互吸引力,即地光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,卫星也吸引地球,这是一对作用力和反作用力,故 总结提升】判断作用力和反作用力的方法判断一对作用力和反作用力,主要看两个方面:一是看作用点,作用力和反作用力应作用在两个物体上

8、;二是看产生的原因,作用力和反作用力是由于相互作用而产生的,解题指南】解答本题时可按以下思路进行 :(1)对金属块进行受力分析:重力、弹力、浮力.(2)由平衡条件求得弹簧测力计的示数.(3)根据牛顿第三定律得金属块对水的作用力大小为 F 浮 ,故台秤的示数为 【解析】金属块的重力为:浮G 金 =10310=30 N(4 分)金属块所受水的浮力为来源:学#科#网 Z#X#X#KF 浮 = 水 0310=4 N(4 分)弹簧测力计的示数为 T=G 金 =26 N(4 分)根据牛顿第三定律得金属块对水的作用力大小为 F 浮 ,故台秤的示数为N=G+F 浮 =54 N(3 分)光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【解析】(1) 卡车和 A 的加速度一致,由图知绳的拉力的分力使A 产生了加速度,故有:51A(2 分)解得 34(2 分)设地面对 A 的支持力为 N,则有51(3 分)由牛顿第三定律得:A 对地面的压力为 分)(2)设地面对 A 弹力为零时,物体的临界加速度为 (2 分)03故当 a2=g,物体已飘起,此时物体所受合力为 由三角形知识可知,拉力 222(3 分)答案:(1) 2)

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