2011届高考生物第一轮复习满分练兵场 1-6 细胞增殖

上传人:琴**** 文档编号:1816392 上传时间:2017-07-15 格式:DOC 页数:5 大小:51KB
返回 下载 相关 举报
2011届高考生物第一轮复习满分练兵场 1-6 细胞增殖_第1页
第1页 / 共5页
2011届高考生物第一轮复习满分练兵场 1-6 细胞增殖_第2页
第2页 / 共5页
2011届高考生物第一轮复习满分练兵场 1-6 细胞增殖_第3页
第3页 / 共5页
2011届高考生物第一轮复习满分练兵场 1-6 细胞增殖_第4页
第4页 / 共5页
2011届高考生物第一轮复习满分练兵场 1-6 细胞增殖_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2011届高考生物第一轮复习满分练兵场 1-6 细胞增殖》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011届高考生物第一轮复习满分练兵场 1-6 细胞增殖(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、用心 爱心 专心 1第一单元 第六讲一、选择题(每小题 3 分,共 45 分)1(2009泰州模拟)下列与细胞分裂无直接关系的生理活动是 ()A高等动物的胚胎发育B单细胞生物的繁殖C病人手术后伤口的复原D噬菌体在大肠杆菌内增殖【解析】噬菌体是病毒,是无细胞结构。【答案】D2(2009石家庄高三质检)下列能在细胞分裂间期起作用的措施是 ()农作物的诱变育种用秋水仙素使染色体数目加倍肿瘤的治疗花药离体培养A BC D【解析】本题考查细胞周期的影响因素及应用,为容易题。细胞分裂间期进行的是DNA 的复制和蛋白质的合成,故可进行诱变育种,使 DNA 复制出现差错,从而产生新的变异;另外可用于肿瘤的治疗

2、,用药物抑制 DNA 复制,使肿瘤细胞停留在细胞分裂间期。而秋水仙素使染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成,作用时期是前期;花药离体培养的原理是细胞的全能性,主要是促进细胞的分裂和分化。【答案】A3(2009陕西榆林四校联考)右图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内 DNA 含量变化的图解,下列有关的叙述中,正确的是 ()在 AB 段 DNA 进行复制时所需的酶是 DNA 解旋酶和 DNA 聚合酶若该细胞是动物细胞,其细胞膜、核膜以及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、中心体等构成其生物膜系统若该细胞是植物细胞,在 CD 段该细胞中央平面将出现赤道板若该细胞是植物细胞,在 BC 段该细胞中有中心体在

3、活动A BC D【解析】这是一道综合知识的考查题,中等难度。动物细胞中的细胞膜、核膜以及细胞器的膜构成了生物膜系统,但是中心体没有膜结构,因此错误;赤道板只是细胞中的一个位置,而不属于细胞结构,因此错误。本题正确答案是 D。【答案】D4下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是 ()A分裂间期发生 DNA 复制B分裂间期有蛋白质的合成C分裂间期有 RNA 的合成D分裂间期有逆转录发生【解析】考查细胞有丝分裂间期的特点。在细胞周期中,间期经历的时间长,发生的主要变化是完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成,从而为分裂期奠定物质基础,其过程可用中心法则表示为:DNA mRNA 蛋白质。

4、逆转录过程只有在以 RNA 为遗 转 录 翻 译 传物质的病毒寄生到宿主细胞内时才可能发生。【答案】D5(2010黑龙江东南七校第一学期期末联考)一些实验必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是 ()A脂肪鉴定:切取花生子叶薄片染色去染色制片观察B有丝分裂观察:解离根尖染色漂洗制片观察用心 爱心 专心 2C质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察D细胞内叶绿体观察:取藓类小叶制片观察【解析】观察有丝分裂时,应先漂洗再染色。【答案】B6在电子显微镜下观察到植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡,这些小囊泡属于细胞的哪种结构?小囊泡可能含有何种物质 ()

5、A内质网蛋白质、磷脂B高尔基体蛋白质、磷脂C内质网纤维素、果胶D高尔基体纤维素、果胶【解析】该题考查植物细胞有丝分裂末期的部分变化。在植物细胞有丝分裂的末期,细胞板周围聚集着许多囊泡,这属于高尔基体,因植物细胞的高尔基体与细胞壁形成有关,小囊泡内含有细胞壁的主要成分纤维素和果胶。故选 D。【答案】D7处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中,都不存在的一组结构是 ()A染色体、中心体、纺锤体B核膜、叶绿体、赤道板C细胞板、线粒体、核仁D染色体、细胞壁、纺锤体【解析】有丝分裂中期,核膜解体,核仁消失,而赤道板仅表示位置,细胞中实际无此结构。根尖细胞无叶绿体存在。【答案】B8(2009南昌调研测试)下列有

6、关右图的说法中不正确的是 ()Aab 表示间期 DNA 复制Bcd 可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离C如表示有丝分裂全过程,则 bc 表示前、中、后、末期D若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在 bc 段某一时期【解析】若题图表示有丝分裂全过程,ab 为染色体上 DNA 加倍过程即为间期,则bc 表示细胞分裂的前期和中期,故 C 项错误。若为减数分裂,则题图中的 bc 段的某一时期,发生基因的分离和自由组合。【答案】C9(2009江西九江高三模拟)下列有关细胞分裂的叙述中不正确的是 ()A细胞可通过细胞分裂来恢复正常的细胞表面积/体积、细胞核/质的比例B细胞减数第一分裂过程会出现姐

7、妹染色单体分离C高等动物减数第二次分裂全过程都没有同源染色体,也无联会和出现四分体现象D无丝分裂迅速,能量消耗少,分裂过程中没有出现染色体【解析】本题考查细胞分裂的原因、过程等知识,本题较难。由于细胞核能控制的细胞质是一定的,故当细胞生长到一定程度时,细胞分裂成两个细胞,相对表面积增大,核质比得到恢复。减数第一次分裂过程中,同源染色体配对联会后发生分离,无染色单体的分离,故形成的次级性母细胞或极体中无同源染色体;减数第二次分裂无同源染色体,不发生联会,不形成四分体。无丝分裂过程中无染色体与纺锤体的出现。【答案】B10人体 B 淋巴细胞增殖过程中,肯定发生的变化是 ()A形成细胞板 B基因重组C

8、DNA 复制 D等位基因分离【解析】本题是有关细胞增殖知识的考查。人体 B 淋巴细胞的增殖方式是有丝分裂,有 DNA 复制现象,不出现细胞板。而基因重组和等位基因分离均出现在减数分裂过程中,因此本题答案是 C。【答案】C11(2009北京西城高三抽样)在生物体细胞增殖过程中,不会发生的是 ()用心 爱心 专心 3A基因突变 B纺锤体的形成CDNA 含量改变 D染色体的自由组合【解析】本题考查考生对细胞增殖的相关知识的掌握。体细胞的增殖方式是有丝分裂,不会出现染色体的自由组合,染色体自由组合发生在减数分裂过程中。因此本题答案是 D。【答案】D12下列与细胞分裂有关的叙述中,你认为正确的是 ()A

9、原核细胞的增殖方式是有丝分裂B植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板C有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连D减数分裂形成的细胞不具备全能性【解析】考查细胞分裂。发生有丝分裂的细胞是真核细胞,原核细胞在分裂的过程中不出现染色体和纺锤体;赤道板是一个虚拟的结构,并不真实存在;减数分裂产生的细胞同样具有细胞的全能性,如卵细胞。【答案】C13(2009黄冈模拟)如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,视野内看到最多的细胞是 ()【解析】在一个细胞周期中,分裂间期大约占细胞周期的 90%95%,所以看到最多的是处于间期的细胞。B 图中具有核膜、核仁,且染色体以细丝状的染色质状态存在,为分裂间期 。【答案】

10、B14(2009长沙质检)下图是按顺时针方向表示的 4 种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是 ()A图中的 bab 表示细胞增殖过程的一个细胞周期B甲图的 ba 与丙图的 ba 所用的时间可能一样长C从 ab,由于 DNA 的复制使染色体数目增加一倍D观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲【答案】B15(2009石家庄高三质检)下列细胞分裂时观察不到纺锤体的是 ()细菌细胞根尖的分生区细胞蛙的红细胞蛙的次级精母细胞A BC D【解析】本题考查细胞分裂类型辨析及特征,为容易题。细菌细胞没有染色体,其进行的是二分裂,没有染色体与纺锤体的变化;蛙红细胞进行的是无丝分裂,虽然细胞中具有染色体,

11、但分裂过程中不出现染色体与纺锤体的变化。而有丝分裂与减数分裂过程中均有染色体与纺锤体变化。【答案】A二、非选择题(共 55 分)16(20 分)(2009潍坊市统考)下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答。(1)图甲中含有同源染色体的区段是_。(2)图乙为细胞_分裂_期图像。该时期的主要特征是_。(3)若染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为_,其遗传信息完全相同的原因是_。(4)图乙对应于图甲中的_段,图丙对应于图甲中的_段。(5)请在图甲中画出细胞中染色体数目的变化曲线。【答案】(1)ah(2)有丝分裂后染色体的着丝点分裂、染色单体分开并在纺锤用心 爱心 专心 4体的牵

12、引下向细胞两极移动(3)它们是由同一条染色体复制后分离形成的(4)efce(5)略17(20 分)(2009江西师大附中、临川一中联考)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动?某同学对该问题进行了实验探究。实验假设:_。实验步骤:第一步:培养洋葱根尖;第二步:取两个广口瓶分别编号为 1 号、2 号,并装入清水,向 1 号瓶内加入 2mL 一定浓度的秋水仙素,向 2 号瓶中加入 2mL 清水;第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到 1 号、2 号广口瓶中培养一段时间;第四步:从 1 号、2 号广口瓶中的洋葱上分别切取根尖

13、 23mm,并分别进行_等步骤制成临时装片;第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录_(时期)的染色体数目。请你预测实验结果和结论:_。_。【解析】本题考查学生提出实验假设、预测实验结果的能力和利用所学知识解决实际问题的能力。根据题目要求,实验的假设可以是“染色体着丝点一分为二是纺锤丝牵引的结果” ,也可以是“染色体着丝点一分为二是受基因控制的生理活动” 。有丝分裂装片制作的基本步骤是:解离、漂洗、染色和制片。实验的结论要回答实验假设提出的问题。【答案】实验假设:染色体着丝点一分为二是受基因控制的生理活动(或染色体着丝点一分为二是纺锤丝牵引的结果)第四步:解离、漂洗、染色和制片第五步:细胞分

14、裂后期实验结果和结论:1 号、2 号广口瓶中洋葱根尖细胞有丝分裂后期染色体数目相等,说明着丝点一分为二是受基因控制的生理活动1 号广口瓶中洋葱根尖细胞有丝分裂后期染色体数目是 2 号广口瓶的一半,说明着丝点一分为二是纺锤丝牵引的结果18(15 分)(2009宜昌调研)观察洋葱根尖有丝分裂实验后,以下是某小组的“实验报告”的部分内容:(一)解离:剪取洋葱根尖 23mm,放入盛有质量分数为 15%的盐酸和体积分数为 95%的酒精溶液的混合液(体积比为 11) 的培养皿中,在室温下解离 35min。(二)染色:把根尖放在盛有 0.01g/mL 二苯胺溶液的培养皿中染色 35min。(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约 10min。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 毕业论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号