《高中化学：4.2.2《氮肥的生产和使用》课件（苏教必修1）（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学：4.2.2《氮肥的生产和使用》课件（苏教必修1）（通用）（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、氮肥的生产和使用,1800年未使用化肥每公顷耕地生产0.73吨粮食,1978年开始使用化肥每公顷耕地生产4.63吨粮食,如果不施化肥，中国只能养活2亿多人口，剩下11亿人就没饭吃。,氮肥的种类：,氨态化肥都来源于NH3,硝态化肥：硝酸盐,尿素（CO(NH2)2）,NH4Cl NH4HCO3 (NH4)2SO4,氨态化肥,N2,NH4Cl NH4HCO3 (NH4)2SO4,?,哈伯,波施,分别获得1918年和1932年诺贝尔化学奖,工业制NH3方法（合成氨）,1、观察一瓶氨气，试描述物理性质,2、观察实验，你看到什么现象？,滴水之恩,涌泉相报,问题1、喷泉形成的原因?,瓶中氨气溶于胶头滴管挤入
2、的水中,瓶中气压下降小于外界气压,烧杯中的水被大气压压入烧瓶形成喷泉,氨气溶于水制氨水时，都要用一倒置的漏斗如右图，说说为什么？,还可以用下列 装置代替。,ad,问题2:溶液为什么变红?,分组实验一,在一支洁净的试管中滴加几滴氨水，将湿润的红色石蕊试纸（或PH试纸）粘在玻璃棒上靠近试管口，观察试纸颜色的变化情况。,结论 氨水显碱性。,？,认识氨气,二、化学性质：,1、氨气与水的反应：,思考：氨水中存在哪些分子、哪些离子？,分子：NH3、 H2O 、 NH3H2O(主要),离子：NH4+、OH- (H+),为什么蘸有浓氨水的玻璃棒 和蘸有浓盐酸的玻璃棒不接触就 能放出白烟？,小魔术：,练习：,写
3、出氨气与浓硫酸反应的化学方程式。,在一只烧杯中放两个棉花球，分别在两个棉花球上滴加几滴浓氨水和浓盐酸，用表面皿盖住烧杯口，观察现象。,分组实验二,结论 氨水具有挥发性，与挥发性酸发生反应。,从氮元素的化合价考虑，氨还有哪些性质？,讨论,3、氨与氧气的反应,（氨的催化氧化，工业制硝酸的基础）,3、铵盐（NH4+）的检验,（1）用湿润的红色石蕊试纸（变蓝）,（2）蘸有浓盐酸的玻璃棒接近瓶口 （产生白烟）,如何鉴别某种白色晶体是氨盐而非钠盐？,有一位农民在仓库里存放了一袋氮肥碳酸氢铵(俗称碳铵),有一天他发现这袋化肥包装破损受潮了,就把它拿出去晒,结果发现没有人偷盗却少很多，你能从化学的角度替他找原
4、因吗?,取少量氯化铵（NH4Cl）晶体，放入试管中，在酒精灯火焰上加热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体，观察发生的现象。,分组实验三,2、化学性质：,NH4HCO3 NH3 + CO2 + H2O,（1）不稳定性，受热分解,NH3 + HCl = NH4Cl,管底分解成气体,管口又形成 无色晶体,NH4Cl NH3 + HCl ,铵盐在作肥料时应注意什么事项？,讨论：,1.不和碱性肥料一起使用 2 .在干燥阴凉的地方储存,去年三月，有顾客在永和大王北京的门店买到了一种特殊的油条“氨味油条”。你有没有吃过呢？本应是香喷喷的油条为何飘出氨气味？据说生意还不错！,化 学 与 生 活,它是由名为“碳酸氢铵”（一种无色晶体）的膨松剂所致，含碳酸氢铵的油条，经油炸后，闻到的刺鼻气味很可能就是氨气。,业内人士认为：,过量氨气诱发肝硬化胃窦炎。过量食用这种有刺激味的气体，会对人体造成不利影响。,医学专家认为：,本节课我们学习了,N2,NH3,铵态氮肥 (铵盐),（NH4）2SO4,NH4NO3,NH4HCO3,NH4Cl,CO（NH2）2,喷泉试验成败的关键：,1、收集的NH3纯净 2、烧瓶干燥或气体干燥 3、装置不能漏气,
