《【最新】七年级政治下册 第十课 第1节 朋友挨个数课件 人民版-人民级下册政治课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】七年级政治下册 第十课 第1节 朋友挨个数课件 人民版-人民级下册政治课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欣赏歌曲友谊地久天长,歌词:怎能忘记旧日朋友心中能不怀想 ，旧日朋友岂能相忘友谊地久天长 ，友谊万岁 朋友 友谊万岁 ，举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长 ，我们曾经终日游荡在故乡的青山上 ，我们也曾历尽苦辛 到处奔波流浪 ，友谊万岁 朋友 友谊万岁 ，举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长 ，我们也曾终日逍遥荡桨在碧波上 ，但如今却劳燕分飞 远隔大海重洋 ，友谊万岁 朋友 友谊万岁 ，举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长 ，我们往日情意相投 让我们紧握手 ，让我们来举杯畅饮 友谊地久天长 ，友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁 ，举杯痛饮 同声歌颂 友谊地久天长 ，友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁 ，举杯痛饮 同声歌颂
2、友谊地久天长 ，友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁 举杯痛饮 同声歌颂 友谊地久天长,第十课我的朋友圈,第一框题 朋友挨个数,学习目标 1、认识每个人都有朋友，都有自己的朋友圈。 2 、通过朋友之间的帮助，让彼此提高。 3、掌握择友标准。 4、朋友多了路好走，善于结交益友。 学习重点 掌握择友标准 学习难点 理解朋友多了路好走,善于结交益友 学习方法 讲授法、讨论法,一）怎能忘记旧日朋友？（请你将自己的好朋友挨个数一数，谈谈你们之间美好的往事,一、回忆和朋友在一起的往事,朋：交往、友谊之意； 友：亲近、亲爱之意,在与同学、朋友交往中应注意哪些事项,要学会宽容 要学会倾听 要学会给予 要学会真诚 要学
3、会分担 要学会批评 要学会拒绝,思维拓展,二、我的择友标准 在生活中，你喜欢与什么样的人交朋友？不愿意与什么样的人交朋友？为什么,受人欢迎的个性品质（好的择友标准,谦虚、乐于助人 胸襟宽广 热情开朗、爱说话 风趣幽默 有爱心,有礼貌 善良、有正义感 和我有共同语言,不受人欢迎的个性品质（不好的择友标准,不讲信用 说脏话 不诚实、说谎 背后说别人坏话 自私 逞能、自以为是 虚伪、骄傲,朋友的相处,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某地他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，经过一片沼泽地，被打巴掌
4、的那位差点被淹死，幸亏被朋友救了起来。被救起后，他拿出一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在却要刻在石头上？”他笑笑的回答：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方；当被一个朋友帮助时，要把它刻在心里的深处，那里任何风沙都不能抹灭它。”两个朋友更加友爱，并继续前行。 这个故事给我们什么启示？ 朋友相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你会发现这世上你有许多真心的朋友,友 情,文章欣赏（学生齐读,1、友情在我过去的生活里就像一盏灯，照彻了我灵魂的黑暗，使我的生存有了一点点光彩
5、。 巴 金 2、友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦扰。 爱迪生 3、圣贤是思想的先声，朋友是心灵的希望。 爱默生,他们给了我很多,可依靠的人,朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人。在与朋友的交往中，他们给了我们很多。 思考： 你的朋友给了你什么,我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处，一起开心地生活、学习，共同进步，共同成长。请写出你对朋友的理解。 朋友是 。 朋友是 。 朋友是 。 朋友是,朋友是什么,普通朋友从未看过你哭泣。真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。 普通朋友不知道你父母的姓氏。真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。 普通朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对
6、。真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮你打扫而晚点走。 普通朋友讨厌你在他睡了后打来电话。真正的朋友会问为什么现在才打来。 普通朋友找你谈论你的困扰。真正的朋友找你解决你的困扰。 普通朋友在拜访时，像一个客人一样。真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。 普通朋友在吵架后就认为友谊已经结束。真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊。 普通朋友期望你永远在他身边陪他。真正的朋友期望他能永远陪在你身旁,真正的朋友,下列哪些行为是同学之间的友谊,1）朋友和人打架，作为好朋友的我帮他打架，为朋友出气。 （2）朋友做练习册遇到了困难，作为好朋友的我把练习册拿给她抄。 （3）朋友之间互相关心、互相帮助。遇到问
7、题时我主动争着帮好朋友承担责任。 （4）朋友有了困难，作为好朋友热情地去关心、帮助他,天堂与地狱,关于天堂与地狱，有这样一个故事：有人问教士天堂与地狱的区别，教士把他领进一间房子，只见一群人围坐在一口大锅旁，每人拿一把汤勺，可勺柄太长，盛起汤也送不到嘴里，一个个眼睁睁地看着锅里的美食饿肚子。教士又把他领进另一间屋子，同样的锅，人们拿着同样的汤勺却吃得津津有味。原来他们是在用长长的汤勺相互喂着吃。教士说：“刚才那里是地狱，这里是天堂。,老师： 我最近很苦恼。我和婷婷是好朋友。从初中开始就情同姐妹，我们一起分享快乐，一起分担痛苦，几乎是形影不离。命运也许是眷顾我们，上了高中以后我们又分在一个班里，
8、这让我们信兴奋了好久。虽然我们不是住在一个寝室里，但是吃饭买东西我们还是一起的。可是最近，我发现婷婷变了。她不再和我形影不离了，她和她们寝室的林星成了朋友。我看到她们经常在一起说说笑笑的，这让我很难过。上次我叫她陪我一起去买东西，她都没有去。我感觉她变了。老师，你说她还是我的好朋友吗？她为什么和林星也那么要好呢？ 苦恼的英子,一个人不能只交一个朋友，友谊具有开放性和传递性。我们可以利用朋友结交朋友，以滚雪球的方式结交更多的朋友。同时，对朋友也不能过于依赖，要给朋友足够的空间。朋友之间贵在真诚。朋友之间要求同存异，万事统一是不可能的。朋友之间也要相互理解，多站在对方的立场上考虑问题，这样可以尽量避免冲突,友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能够使人摆脱黑暗混乱的思想而进入光明与理性的思考。这不仅是因为一个朋友能给你提出忠告，而且任何一种平心静气的讨论都能把扰乱着你心头的一团乱麻，整理地井然有序。 培根,小结,通过本节课的学习，我们重新对“朋友”二字有了更新的、更深层次的认识，现实生活中，怎样结交朋友对我们极其重要，希望同学们能做一个受人欢迎的人。希望同学们在以后的学习和生活中善交益友,再见,欣赏周华健的 朋友
