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1、一、按课文原文填空 ，并完成下列问题。 天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面、 侧面哪个角度去看，都极为生动健美。天马 ， ， ， ，既使人感受到力量，又激发人们 的想象。最使人惊叹的是，马的一只后足，正踏在一只龙雀的背上，龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌（lng ln ）空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬 间形象无比神奇，其高超的 设计 构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一穗迎风飘动的璎珞（lu l），尾巴末梢还打了一个结，这种细微的艺术处 理，具有 浓厚的中国特色和 风格。1、 根据原文内容，把“”
2、处补充完整。2、 给带点的字选择正确的读音。用“既又”造句。3、 作者按照从到的顺序介绍了“天马”的外形。二、说说下列诗句的意思，并填空回答问题。1 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。这 4 行诗从正面描写了马的动态，分别从马的、和进行了入木三分的刻画。2 何当金络脑，快走踏清秋。 这两行诗借写马表达了诗人的心情。三、读下面一段话，按要求答题。我久久地站在那里，发愣，发痴、发呆。我见到了， 见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这 古战场的再现， 这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这几分钟见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽3、 这段话主要
3、用了什么修辞方法？2、“使我终身受用不尽的”的是什么3、“这几分钟见到的”是指：四、读观潮，回答问题。那条白线很快的向前移动，逐 渐拉长， 变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两层楼高的白色城墙。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好象大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。1、这段话中，描写白线的变化过程是 、 、 。2、作者用 来形容浪潮的浩 荡情景；用 来比喻潮来的声响。 3、本段中最后两句话采用了的手法，向我们展示了海塘大堤的历史变化。六、读浙江潮，答题。方其远出海门，仅如银线 ；既而渐进， 则玉城雪岭
4、，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。1、“其”指的是 2、这句话是按由及的顺序描写钱塘潮的，从形、色、声、势4 个方面写出了大潮的特点。请你分别找出至少 1 个词写在下面。写大潮“形”的词语：写大潮“色”的词语：写大潮“声”的词语：写大潮“势”的词语：七、阅读红树林回答问题那是涨潮的时候，一片密密麻麻的 红树林浸没在海水里，露出一顶顶青翠的树冠，浮荡在海浪之中。一会儿潮退了，红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯重新回到海滩上。这两句话是写观红树林的景象。涨潮时，作者通过“”、“”和“”描写了红树林在海水中动态的美。退潮后，在作者笔下，红树林宛如。我乘着小船，慢慢划进红树林深 处
5、。 这简直是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。一株株红树纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏。支撑着硕大的树冠。树干，低的二三米，高的十来米 ，东扯西拉 联织成一张海上的绿色之网。树枝上盛开着红的、白的花朵 ，微 风中逸出淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了 ，好象走进了神话里龙宫的大花园。1、 请用五个字概括这段话的意思。2、 这段话中形容走近红树林的感受的词语是，可见这里的清新、秀美的景色不同于其它的地方。3、 语段中“纵横交错”、“弯弯曲曲”说明这片海底森林的；树干“高的十来米”，低的也有“二三米”，这些数字更加说明了这片红树林的。阅读（二）“青海长云（
6、 ），孤城遥望（ ），（ ）穿金甲，（ ）终不还。”这是唐代诗人王昌龄描写汉朝与匈奴争夺楼兰之战的著名诗篇。楼 兰 是古代丝绸之路贸易的中转站。司马迁在史记里说:“楼兰，古邑有城郭， 临盐泽。”据记载，那时的楼兰古城与碧波荡漾的罗布泊相临，城中有河、有塔、有树、店 铺相接，客商云集，一片繁荣景象。可是 现在楼兰已经消失了，只剩下茫茫沙海中的一片废墟，它旁 边的罗 布泊也已完全干涸。往日的繁华与绿色一同消亡，如果肆虐的 风沙暂时停息，那里就 笼罩着一片死的寂静。1、 把文中的诗句补充完整。2、 在文中找出下列词语的近义词。相临（ ） 消失（ ） 繁荣( ）3、 以前的楼兰是什么样的？现在的楼兰是
7、什么样的？阅读（三）读下面的句子，回答问题。中国一直是世界上人口最多的国家，全国人口已达 11.7 亿人。 如今，每天有近 6万人出生，一年就将新增 1600 多万人， 比澳大利亚的总 人口还要多。1、 这段话的主要意思是： 2、 选一选，填一填，指出文段中画横线的部分所运用的说明方法。A、列数据 B、作比较 C、打比方： 阅读（四）阅读诗歌，回答问题。春天的故事一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。春雷啊唤醒了长城内外，春风 啊暖透了大江两岸。啊！中国，中国，你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天。一九九二年，又是一个春天
8、，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋 润了华夏故园。啊！中国，中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天。1、 诗歌中的“一位老人”是谁？2、“画了一个圈”是指 。“写下诗篇”是指 。3、诗歌中反复出现春天，“春天”在诗歌中所蕴涵的意义是什么？4、春雷、春风、春雨在诗歌中的作用是什么？5、从诗歌中摘出表现祖国发生巨大变化的诗句，写下来。（一）从古至今赞美荷花的诗文的确不少。荷花固然 值得赞美，然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩下支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能光合作用，也就长不出 这
9、些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼 儿。风雨袭来，它们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，好像静静地看着荫凉处鱼虾游戏。荷花作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名不求利，不出风头，不 论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以我爱荷叶。1 为本文起一个标题（ ）2 用“”给文章分段，
10、并写出段意。3 用“”在文中圈出表现荷叶特点的词。4 用“”画出文中的比喻句。5 文章第二自然段从哪两个方面来表现荷花的作用的？（各用一个词来概括）（四）王安石反复修改，换了十几个字，总是不满意。直到想出了“绿”字，这首诗才算完成。春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了，那么突然，又那么自然。“ 绿”字描绘出了江南春风的气韵，很自然地引出了下句“ （）”，情和景，自然地融和在一起了。于是，“（ ）”成为文学史上的名句，王安石千 锤百炼炼 字炼意，也成 为文学史上的佳话。1. 补充文中的诗句。2. 把下列句子中加点的词语换成意思相近的词语。（1） 王安石反复修改，换了十几个字，总是不满意。（ ）
11、（2） 春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了。（ ）（3） “绿”字描绘出了江南春风的气韵。（ ）（4） 王安石千锤百炼，炼字炼意，也成为文学史上的佳话。（ ）3. 在原文中用“”画出说明“绿”字用得好的句子。我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然 觉得防空洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周 围， 别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在 这战火纷飞的夜晚。我被这种出自战友间的关怀友爱激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。、写近义词沉静（）迸出（）一瞬间（）、在括号里填上恰当的词语（）的泪珠（）的感情（）的夜晚喉咙干得（）渴得（）累得（）、
12、战士们都十分干渴，可是大家为什么都不愿意吃这个苹果呢？古诗二首浪淘沙 饮湖上初晴后雨_, _,平沙浩浩四无边。 山色空濛雨亦奇。_, 欲把西湖比西子，遂令东海变桑田。 _。1、请你在横线上将诗句补充完整。2、浪淘沙的作者是_代诗人_。这首诗写出了波浪_的景色。你是从诗句_中感受到的，作者用了_的修辞手法,表达了_的思想感情。3、饮湖上初晴后雨的作者是我国_代诗人_。它描写了我国杭州著名风景区_在_季有时_有时_的风光特点。作者以_比喻_，诗句充分表达了_的思想感情。（一）“诺曼底”号遇难记阅读下面的语段，完成练习震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不 够。哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。1用对号给加点的字选择正确的意思（1）、惊恐万状A、惊动 B、由于突然来
