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1、2019 最新人音版音乐八上美丽的村庄教案美丽的村庄课 型新授主备审核使用课时2人人人备课时11.2.2审核时使用时班 级姓 名间2间间知 识 与 能 力 ： 1 、 学 会 美 丽 的 村 庄 并 能 大 胆 、 自 信 的 演 唱2、能够根据美丽的村庄的旋律结合自己所生活的环境来编创歌词学习目并 能 把 自 己 的 创 作 与 同 学 分 享 。 （ 从 环 境 方 面 写 歌 词 ）标情感态度、价值观：培养学生热爱我们美丽的村庄的情感。学习重学会歌曲点学习难编创歌词点导学内容学法指导一、导入新课1、展示美丽风景图片2、刚才我们欣赏了美丽的风光,置身于美景之中,同学们想不想高歌一曲？（学生
2、回答）今天我们就学习一首赞美美丽风导光 的 意 大 利 歌 曲 美 丽 的 村 庄 。二、新课教学学1、简介歌曲：这是一首优秀的意大利民歌 , 全歌为带再现的二段体结构。第一段曲调活泼 ,描绘了村庄周围的景色 ,表达了孩子们而家乡无比热爱之情。第二段旋律优美抒情,表达了意大 利 人 民 对 自 己 家 乡 的 赞 美 , 对 未 来 生 活 的 憧 憬 。2、播放歌曲,让学生熟悉旋律3 、 老 师 弹 奏 歌 曲 旋 律 , 学 生 轻 声 跟 琴 学 唱 歌 曲 曲 谱过 4 、 学 生 自 己 学 唱 歌 词 , 自 己 体 会 并 对 歌 曲 作 艺 术 处 理5、学生自唱。展示自学成果
3、三、课堂活动1、刚才我们学会了赞颂意大利乡村的歌曲。其实我们所生活程的城市也是非常美丽而有特色的。下面我们按照小组合作的方式 ,以我们所生活的城市 温州 ,按照美丽村庄的歌词的格式 写 成 歌 词 , 用 我 们 刚 才 学 唱 的 旋 律 唱 出 来 。2、 学 生 分 组 讨 论 ,编 创 歌 词。3、 小 组 或 者 个 人 展 示 创 遍 成果四、小结1 / 2同学们 ,从我们刚才的创作及表演活动中。老师感觉到了同学们对美丽家乡的热爱与赞美。 希望 我们美每位同学从现在做起 ,从我做起 ,从小事做起 ,改掉不良习惯 , 爱护我们所生存的环 境 , 一 起 携 手 共 建 美 好 家 园 。2 / 2
