《湖南省株洲县渌口镇初级中学七年级数学上册 1.5.2 有理数的除法（第2课时）导学案（无答案）（湘教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省株洲县渌口镇初级中学七年级数学上册 1.5.2 有理数的除法（第2课时）导学案（无答案）（湘教版）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.5.2 有理数的除法【学习目标】：1、学会用计算器进行有理数的除法运算；2、掌握有理数的混合运算顺序；【重点难点】：有理数的混合运算；运算顺序的确定与性质符号的处理。【学习内容】：一、知识产生： 1、计算 (1) (-8)(-4)； (2) (-9)3 ； (3) （0.1）（100）；2. 有理数的除法法则:二、知识发展：1、计算（1）（8）+4（-2） （2）（-7）（-5）90（-15）你的计算方法是先算 法，再算 法。写出解答过程：三、知识形成：有理数乘、除混合运算顺序是 四、知识应用：1、例题学习：P37.例6（自学） 小组讨论如何保证计算正确，要注意哪些？练习： P38.第1题，第2题(小组订正答案)。2、例题学习：（用计算器计算）P38.例7（自学）五、知识拓展： 1、选择题（1）下列运算有错误的是( ) A.(-3)=3(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)（2）下列运算正确的是( ) A. ； B.0-2=-2； C.； D.(-2)(-4)=2；2、为测量一座山的高度，小强在山顶测得气温是，同一时刻小明测得山脚气温是，已知这座山周围是地势每升高，气温下降。请你求这座山的高度。六、作业：P40.A.第9题，第10题七、知识与方法归纳：【总结反思】：
