《北京市顺义区大孙各庄中学七年级地理上册教案：运输方式的选择3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市顺义区大孙各庄中学七年级地理上册教案：运输方式的选择3（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课题总课时：4 第3 课时教学目标教学重点通过小组合作探究学习突破水路和航空运输这个教学重点教学难点通过小组合作学习解决水路和航空运输这个教学难点教学方法讲授法、小组合作学习法教学准备教学课件教学过程教师活动设计学生活动设计设计意图时间安排 引入：通过复习上节课内容引出本节课内容。三、水路和航空运输1、水路运输1）、水路运输的特点阅读教师指导学生阅读课本81页的文字和彩图天津港集装箱码头及课件。2）、内河运输 读图教师指导学生阅读课本82页图中国主要内河航线分布及课件。读一读教师指导学生阅读课本82页彩图京杭运河上的船队和读一读京杭运河及课件。3）、远洋运输阅图教师指导学生阅读课本83页图
2、4-5中国的主要远洋航线分布及课件讲解教师根据学生的读图情况进行讲解。2、航空运输1）、航空运输的特点 读图教师指导学生阅读课本83页彩图图大型客机、小型客机及文字及课件。讲解教师根据学生的读图情况进行讲解。2）主要航线阅图教师指导学生阅读课本83页图4-6中国主要国内航空线分布和84页图4-7中国的主要国际航空线分布及课件。想一想教师指导学生完成课本84页想一想及课件。 讲解教师根据学生的读图情况进行讲解。 练习教师指导学生在课堂上完成导学丛书中26、27、28页中的练习。学生跟着老师一起复习、回忆。学生阅读课本本节地图、图片、课文和资料，分组讨论水路运输方式的特点。学生阅图。学生阅读。学生
3、阅图。学生听课。学生阅读。学生听课。学生阅图。讨论：在什么情况下，人们会首先选择水路运输和航空运输。学生听课。学生做练习。复习上节内容，引出本节内容。学生能够说出水路运输方式的特点。能够说出我国的主要内河航线。同上。能够说出我国的主要远洋航线。同上。学生能够说出航空运输方式的特点。同上。能够说出我国的主要国内和国际航空线分布。能够说出水路运输和航空运输的特点。同上。巩固本节所见内容。3分钟3分钟3分钟3分钟4分钟3分钟3分钟3分钟3分钟3分钟3分钟11分钟板书设计第四章 我们我们与他人的联系第一节 运输方式的选择三、水路和航空运输1、水路运输1）、水路运输的特点2）、内河运输3）、远洋运输2、航空运输1）、航空运输的特点2）主要航线课后反思随着社会的发展，人类社会活动的不断扩大每个人都需要经常地与他人交往联系。我们不仅要与共同生活的在北京市的亲戚、朋友、老师和同学交往联系，而且要与居住在外地甚至国外的亲戚、朋友交往联系。学生对此比较感兴趣，学生听课比较认真，与老师配合比较密切，完成练习情况较好，所以达标效果较好。
