《2021年最新保育员中级模拟试题11（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年最新保育员中级模拟试题11（通用）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年最新保育员中级模拟试题112021年最新保育员中级模拟试题11 第1 题( 单选题 ) 颈部、颌下淋巴结肿大说明（）有感染。A : 下肢B : 胸部C : 头面部、口鼻部D : 上肢第1 题( 单选题 ) 对婴幼儿进行晨检时，保育员的态度应该（）。A : 严肃B : 冷漠C : 激动D : 温和第2 题( 单选题 ) 为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为（）的杠杆秤。A : 50斤B : 50kgC : 50kD : 100kg第3 题( 单选题 ) 以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）。A : 正中B : 边缘C : 靠前D : 靠后第4 题( 单选题 ) 婴儿用量床测量身长，应脱去（）
2、。A : 上衣B : 鞋C : 裤子D : 鞋袜第5 题( 单选题 ) 测量身高的数字以（）为准。A : 目测颅顶到达的高度B : 滑板底面对应立柱上的数字C : 滑板上沿对应立柱上的数字D : 目测额头到达的高度第6 题( 单选题 ) 测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。A : 两侧B : 前端C : 中间D : 后端第7 题( 单选题 ) 站姿测量身高时应注意（）。A : 滑测板下压，确定量板的数量B : 滑测板不应过分下压C : 滑测板不接触头顶D : 滑测板自由下落而到达的高度第8 题( 单选题 ) 指导幼儿使用抹布的方法是（）。A : 一抹到底，不翻面B : 对折，擦半张桌子
3、翻一个面，擦一张桌子清洗一次抹布C : 对折，擦半张桌子翻一个面，循环使用，中途不清洗抹布D : 擦一张桌子更换一次抹布第9 题( 单选题 ) 值日生分发餐具应注意（）。A : 轻拿轻放，摆放整齐B : 迅速C : 集中摆放D : 扔餐具第10 题( 单选题 ) 保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应（）。A : 用猜谜的形式B : 从讲故事入手C : 灵活多样D : 讲饭菜的营养第11 题( 单选题 ) 食欲是由（）引起的兴奋。A : 故事B : 教师C : 食物D : 音乐第12 题( 单选题 ) 为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该（）。A : 轻声问候B : 在婴幼儿进餐时打扫卫生C : 及
4、时为婴幼儿添加饭菜D : 情绪平静第13 题( 单选题 ) （）容易提高婴幼儿的食欲。A : 圆形馒头B : 圆形包子C : 三角形的糖三角D : 小动物形状的面食第14 题( 单选题 ) （）可以提高婴儿的进餐兴趣。A : 自己动手吃饭B : 让成人喂饭C : 边玩边喂饭D : 边看电视边喂饭第15 题( 单选题 ) 为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（）。A : 过于抽象B : 结合食物外形引导幼儿想象C : 结合食物的颜色想象D : 结合动画形象第16 题( 单选题 ) 指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（）。A : 拥挤B : 迅速C : 排队不拥挤D : 加塞第1
5、7 题( 单选题 ) 婴幼儿进餐的正确坐姿是（）。A : 趴在餐桌上B : 身体倾斜倚靠餐桌C : 两腿放在餐桌上D : 脚平放在地面上，身子略微前倾第18 题( 单选题 ) 吃饭时手的姿势是（）A : 不扶碗B : 双手扶碗C : 一手扶碗D : 用筷子触碗第19 题( 单选题 ) 正确的吃东西的方法是（）。A : 大口吃B : 狼吞虎咽C : 每口不能吃太多食物D : 一口未咽下，就吃另一口第20 题( 单选题 ) 幼儿在使用筷子初期的样子类似于（）。A : 使用勺子B : 使用筷子C : 用手抓D : 规范动作第21 题( 单选题 ) 指导幼儿搓肥皂前应先（）。A : 双手对搓B : 抹
6、肥皂C : 用毛巾擦手D : 把手打湿第22 题( 单选题 ) 擦拭面部的方法是（）。A : 反复用毛巾在前额和面颊擦拭B : 反复用毛巾面颊和下巴划圈C : 反复用毛巾在面颊处擦洗D : 反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈第23 题( 单选题 ) 保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（）配合工作。A : 闭眼、弯腰、低头B : 抬胳膊C : 抬腿、D : 伸脖子第24 题( 单选题 ) 洗过屁股的毛巾应（）。A : 放在公用盆中清洗消毒B : 直接放阳光下暴晒C : 放在水池中清洗D : 放在固定盆中清洗消毒第25 题( 单选题 ) 幼儿刷牙后应注意（）。A : 保持牙刷清洁干燥B : 保持牙
7、刷湿润C : 浸泡牙刷D : 用84液清洗牙刷第26 题( 单选题 ) 婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。A : 取消洗澡B : 待婴儿情绪稳定后再洗C : 强行洗澡D : 对婴儿发怒第27 题( 单选题 ) 成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。A : 出外玩之前B : 看书后C : 游戏前D : 吃食物和喝水前第28 题( 单选题 ) 欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。A : 学习情况B : 是否有备用的衣服C : 当天的游戏情况D : 当晚的喝汤量和饮水量第29 题( 单选题 ) 为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。A : 入园时B : 游戏后C : 进餐后D : 上床前第30
8、题( 单选题 ) 为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（）。A : 声音大B : 磨蹭C : 不熟练D : 迅速熟练第31 题( 单选题 ) 发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。A : 看医生B : 药物C : 更换的衣物D : 玩具第32 题( 单选题 ) 婴幼儿遗尿症主要是由（）引起的。A : 婴幼儿对环境不适应B : 饮水太多C : 情绪兴奋D : 食欲不稳第33 题( 单选题 ) 唤醒排尿的最佳时机是（）。A : 膀胱充盈前B : 膀胱充盈后C : 膀胱充盈时D : 膀胱排空后第34 题( 单选题 ) 让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。A : 在幼儿熟睡时发出其熟悉
9、的排尿信号B : 不叫醒就坐盆C : 唤醒排尿D : 将幼儿从床上拉起第35 题( 单选题 ) 在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。A : 准备B : 物质准备C : 精神准备D : 前期的教学准备第36 题( 单选题 ) 幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。A : 活动内容B : 精神准备C : 物质准备D : 方法第37 题( 单选题 ) 在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，
10、采取灵活机动的方式，发现问题及时（），保证活动能够顺利进行。A : 处理B : 向老师汇报、请示C : 解决D : 调整第38 题( 单选题 ) 学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。A : 其知识经验B : 教师的教育C : 游戏本身的特点D : 发展水平第39 题( 单选题 ) 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。A : 有规则的游戏B : 集体游戏C : 教学游戏D : 活动性游戏第40 题( 单选题 ) 下列游戏属于有规则游戏的是（）。A : 音乐游戏B : 角色游戏C : 表演游戏D : 结构游戏第41 题( 单选题 ) 有规则游戏是指在
11、游戏中有（）的游戏。A : 目标B : 明确规则C : 结果D : 固定玩法第42 题( 单选题 ) 应根据幼儿的（）选择和指导游戏。A : 兴趣B : 需要C : 年龄特点D : 游戏特点第43 题( 单选题 ) 玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。A : 尽情地玩B : 用多种方式去操作它C : 几个人共同玩D : 多次玩第44 题( 单选题 ) 在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以（）为主。A : 直接指导B : 间接指导C : 静态指导D : 动态指导第45 题( 单选题 ) 对有规则游戏的指导要求保育员做到
12、（）；激发游戏的情绪。A : 了解幼儿的特点和需要B : 与教师互相配合C : 精心设计和选择游戏D : 做好家长工作第46 题( 单选题 ) 学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。A : 智力的增长B : 适应环境C : 社会性D : 情绪第47 题( 单选题 ) 做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。A : 组织好转换环节B : 重视转换环节C : 尽量减少转换环节D : 尽量增加转换环节第48 题( 单选题 ) （）有利于大便通畅。A : 多吃蔬菜水果和粗粮B : 多吃肉C : 不运动D : 不喝水第49 题( 单选题 ) 因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以（）为宜。A : 容易B : 难度大C : 具体形象D : 具体形象可操作第50 题( 单选题 ) 婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。A : 左侧B : 右侧C : 左上方D : 右上方 18 / 18
