语言学练习2部分(解释、分析、论述)

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1、四、名词解释语言语言是一种特殊的社会现象；是最重要的交际和思维的工具；是音义结合的符号体系。言语 就是在特定的交际环境中为完成特定的交际任务而对语言的使用语流音变 语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化，这种变化就叫语流音变。语法范畴 把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别。语法 语言中各语法单位的组织结构规律（包括词法、句法） 。音位 一种具体语言或方言中有区别意义作用的最小的语音单位。语言的演变 指语言中新的语言要素的产生和旧的语言要素的消亡，有时导致语言系统变得不同。语法手段 把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。义素 就是对词的语义特征进行分析以后得到的最小的语

2、义单位。即词义的区别特征。条件变体 处于互补关系中的音位变体。显性语法意义 通过词形变化、辅助词和词序等手段所反映出来的各种语法关系。谱系分类 按语言的共同来源对语言进行的分类。音素 音节中从音质角度划分出来的最小的语音单位。内部屈折 在一个语素的内部变换音位来表达语法意义的手段。互补关系 指有些音素各有自己出现的语音环境,它们出现的语音环境是互相补足的，它们之间的关系就是互补关系。语言符号 用一定的声音形式去标记某种事物或者思想从而获得意义的符号变换 句子根据不同格式之间表现出的规律变成另一种句子的方法自由变体 在同一语音环境中可以自由替换而又不区别词义的音位变体语法意义 通过一定形式表现出

3、来的各类语言单位的共同的关系意义、功能意义或对词汇意义的抽象概括的类义。对立关系 相近或不同的音素，可以在相同的语音环境中出现，具有辨义作用者，属于不同的音位，它们之间的关系叫对立关系。组合关系 指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。音位变体 是同一个音位中具有互补关系的各个音素，是同一个音位的不同的变异形式。音位变体包括条件变体和自由变体两类。社会方言：是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级和阶层等方面的人使用在语言上表现出来的变异，是言语社团的一种标志。形态 是指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化，它也叫词形变化。聚合关系 在语言的链条上，每个环节上那些能够相互替换的

4、语言单位有大致相同的语法作用，他们之间的关系叫做聚合关系。语义场 具有共同语义特征，在语义上处于互相联系和制约关系中的一群词的聚合。语法形式 相对于语法意义而言，是表达语法意义的外部标志，也就是说，语法意义在语言中的外部表现就是语法形式。语言的接触 指说不同语言的人在口头上或书面上经常交往所引起的语言上的相互影响亲属语言 从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，我们称它为亲属语言。语言融合 语言融合是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，指一种语言排挤和代替其他语言而成为不同民族的共同交际工具。简答题：举例说明语流音变的几种情况？音位和音位组合的时候，或者由于受邻音的影响

5、，或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化。这种变化，我们叫做语流音变。常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。同化，就是两个的不同的音位，其中一个因受一个的影响，变成跟它相同或相近的音位。比如 books 的 s 发成/s/，可是 dogs 的 s 却变成了/z/，这是因为 dogs 其中的/g/是浊音，/s/受/g/的影响也变成了浊音z/。 （1分）异化和同化的作用相反，是指两个本来相同或相近的音位，其中一个由于某种原因变得跟它不同。比方普通话两个上声相连，第一个上声要变成阳平（“土改”念成“涂改”的音） ，这是调位的异化。 （1分）在语流中，有些音的发音可能变弱，不那

6、么清晰，这种现象叫做弱化。例如汉语的轻音就是弱化音节，其中的元音往往发生了变化：复元音可能变为单元音 （比方“木头”/mu tou/弱化成/mu to/） （1分）弱化音往往会进一步脱落。比方北京话的“你们”/ni mn/常发成/nim/， “我们”常发成/wom/， “豆腐”/toufu/说成/touf/。 （1分）简要说明语言发展的原因。1）社会的发展是语言发展的基本条件社会发展是语言发展变化的首要原因。首先语言是一种社会现象，其发展变化必然要受到社会发展变化的影响。其次，语言作为人类最重要的交际工具，社会成员之间相互联系的纽带和思维的工具，必须适应社会的发展而产生的新的交际需要，与社会的

7、发展保持一致，社会的任何变化都会在语言中反映出来。社会的分化、统一、接触直接影响语言2）语言系统中各种因素的互相影响与语言的发展一个系统，其内部各个要素之间是一种相互制约的关系，一种要素的变化，必然要影响到另一种要素的变化。语言内部的各种因素处于对立统一的关系中，互相影响，互相联系，又互相制约，局部的变化往往会引起一系列连锁的反应。作为一个系统，语言要素的这种影响是显而易见的，往往是牵一发而动全局，这同社会系统中的因素的相互影响变化没有什么两样。什么是语言的层级关系？解释语言符号的二层性？（要点）语言要素的各个单位，在语言结构中并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级，语言是由各个单位在不同

8、的层和级构成的一个层次装置，这就是语言的层级关系。语言结构的二层性是就语言系统的整体结构来说的，语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是由词构成的句子。语言的层级体系，其音位层和符号层合称为语言的二层性。辨别音位的“自由变体”和“条件变体” 。条件变体是有各自出现条件的变体。属于条件变体中的音位，具体出现在什么样的环境中与其前后出现的音素有关。例如 a 音位中的变体 A、 等，A往往自成一个音节或单独跟韵母组合， 出现在的 u 后面或舌根鼻韵母前面。自由变体是几个音素可以互相替换，不受前后的其他音素的影响，没有任何条件限制的变体。例如我国

9、南方大部分地区的人不区分舌尖前音和舌尖后音，把普通话的卷舌音发成平舌音，平舌音亦可发成卷舌音，这种变化不许不需要任何音素条件，当然也不区别意义。词义为什么具有模糊性？1）客观事物本身有模糊性2）词义是通过比较而来的相对性概念3）词义的概括性导致模糊性4常见的语法手段有哪些？语法手段是对语法形式的进一步概括归类，它是根据表达语法意义的同一性质的语法形式所概括出来的类别。常见的语法手段主要有选词、词序、虚词、词形变化。举例说明音位的条件变体和自由变体有什么不同？p和b在普通话中是不是音位变体？是什么变体？A、条件变体是处于互补关系中的音位变体，如音位的几个变体属条件变体。B、自由变体与条件变体不同

10、，它是出现在同样的位置上可以任意替换但又不起区别意义作用的几个音素。如吴方言平翘音、前后鼻音等。C、 和是音位变体 D、 它们属于条件变体（1分）举例说明词义演变的方式。A、扩大（2分）B、缩小（2分） C、转移（2分）什么是语法范畴？举例说明主要的语法范畴。 （举五种）语法范畴与词的形态变化有密切的关系，是由词的语法形式所表示出来的语法意义的概括。常见的语法范畴主要性、数、格、体、时、态、级等。详细叙述略地域方言和社会方言有哪些不同？A、地域方言是在某一地域内通行的语言，有自己的语言结构系统；社会方言没有自己特殊的语言结构系统。B、社会方言可以演变为独立的语言；社会方言不能。什么是音位？划分

11、音位的主要原则是什么？举例说明。A、一种具体语言或方言中有区别意义作用的最小的语音单位。 （2分）B、 对立与互补。 （1分）比如 P和P 可以在相同的语言环境51中出现，具有辨义作用，前者是“抱” ，后者是“炮” ，这是对立关系。 （2分） 又比如A和，前者出现在“单说或开音节的单元音”的环境中，后者只出现在和前，它们之间出现的语言环境是互补的。 （2分）什么是隐性语法意义？它具有什么特点？A、隐藏在显性意义后面的各种语法关系（2分） B、可以是非连续性的（2分）可以是间接成分之间的关系（2分）一个成分可以同其它成分发生多种关系（2分）元音和辅音的主要区别有哪些？ A、功能上。元音能自成音节

12、，辅音通常不能。 （2分）B、物理上。在共鸣腔内是否受阻；肌肉是否均衡紧张；气流缓急；有无噪音；声音响度。 （5分）说明汉藏语系的主要特点。A、有声调 （2分）B、单音节词根占多数（单音节语素） （2分） C、词序和虚词是重要的语法手段 （2分）D、量词丰富 （2分）语音的四要素是什么？在语言中各有什么作用？音高，区分音调 （1分）音长，区分长元音和短元音 （2分）音强，区分轻重音和语调 （2分）音色，区别语言的意义的最重要的因素 （2分）举例说明语言演变的两大原因。A、社会原因 （3分）B、语言内部原因 （3分）详细叙述略文字的发展规律一般可分为几个阶段？汉字属什么性质的文字？A、三个阶段：

13、象形文字；表意文字；表音文字（3分）B、汉字属表意文字。 （1分） 因为汉字随着形体的演变已失去了象形的特征，但它仍同整个词发生关系；汉字不表音，虽有表音成分，但本质上仍是表意的。（4分）指出汉语普通话 a 音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。1) 音位的条件变体有四个：、A、（1分）2)发音特点（3分）前、低、不圆唇舌面元音 A央、低、不圆唇舌面元音后、低、不圆唇舌面元音 前、半低、不圆唇舌面元音3)出现条件（3分）在韵尾、之前A无韵尾在韵尾、 之前在韵头或同韵尾之间举例说明词义的特点。概括性、客观性民族性、时代性、模糊性（每一点分，举例共2分）语言的分化和统一是怎样表现的？1)伴

14、随社会的变化进行（1分）2)分化的初级表现是方言,最大分化是亲属语言（3分）3)方言分歧缩小，民族共同语的形成，最后形成国语。 （3分）世界上最古老的文字及其产生的地方？A、圣书字、产于古代埃及 （2分） B、楔形文字、产于美索不达米亚（两河流域） （2分）C、汉字、产于中国 （2分）D、马雅文字、中美洲 （2分）音质的不同取决于哪些条件？举例说明。A、发音体不同。如二胡声和鼓声不同。 （2分） B、发音方法不同。如是不送气，是送气（2分）C、共鸣器的不同。如和的不同，是鼻腔，是口腔。 （2分）说明印欧语系的主要特点。A、没有声调，有固定重音 （2分）B、主要使用附加成分和内部屈折等语法手段

15、（3分）C、没有量词 （2分）汉藏语系和印欧语系语言有哪些不同？A、有无声调 （3分）B、有无形态 （2分）C、有无量词 文字起源于什么？它与文字的关系怎样？A、文字起源于图画记事。 （2分）B、图画不是文字。 （1分）图画成为文字，必须具备以下条件：把整幅的画拆散成个别图形，一个图形与语言里的一个词（或语素）相当。 （2分）它们要有固定的读音。简述口语和书面语的关系。书面语在口语的基础上产生，是口语的加工形式。 （1分）口语用词范围窄，句子短，结构简单。 （2分）书面语扩大了用词范围，句子结构复杂，讲究篇章结构。 （2分）提供语法形式的手段主要有哪几种？各种基本语法结构的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来。(1分)选词（1分） ，词序（1分） ，虚词（1分） ，词形变化（1分） 。论述题 指出下列句子中“语言”的含义有何区别？在此基础上，论述语言和言语的区别。(1)“四美”是心灵美，行为美，语言美，环境美。(2)要学习人民群众的语言。(3)鲁迅是运用语言的楷模。1、指出三个例子中的“语言”的差别。 （3分）前两例指“言语”例(3)指语言。2、指出“语言”和“言语”定义。 （3分）3、具体说明两者的不同。 （9分）1)一般与个别2)封闭性与开放性3)时间先后（言语先于语言）什么是词类？划分词类的标准主要有哪些？哪种标准最适用汉语？为什么？1、词类是指词的语法分类 （2