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1、写好教案是上好课的前提学校：本溪市第二十二中学 授课时间:2015 年 3 月 31 日 学科：思想品德 授课教师：何欣课题 网络上的人际交往 课型 新授课 课时 1学情分析中学生的社会阅历还不够丰富，身心尚不成熟，不会正确运用网络，容易受到来自网络的侵害。通过本 节课的学习，使学生掌握一些关于正确上网的知识，在上网的过程中，能利用网 络的优势，避免网 络的侵害。知识目标（1（ 知道网络的优势；（2（ 认识到网瘾的危害；（3（ 懂得在网络交往中保护自己。能力目标（1（ 具有抵制诱惑的能力；（2（ 在网络交往中能更好的保护自己。教学目的情感目标 培养学生恰当运用网络进行交往的意识。重 点 网络交
2、往是一把锋利的“ 双刃 剑” 。内容分析难 点 如何拒绝网络诱惑，避免网络侵害。教具 多媒体教 学 设 计 师 生 活 动 时间分配一、导入新课有人说：打开网页就等于与世界握手。这句话太有吸引力了！老师也想学一学上网，可是我最近遇到了一课件展示网络用语，学生猜意思12 分钟点小麻烦，今天，老师想请同学们帮帮忙， 谁能帮老 师翻译一下，这些符号都是什么意思呢？七嘴八舌话时尚课件展示网络用语二、讲授新课（一）网络沟通无极限全神贯注练眼力找出网络给我们的生活带来了哪些便捷？（学生回答）过渡：既然网络这么好，那我们的家长们一定特别支持同学们上网吧？（不一定）为什么呢？师生共同讨论网络优势播放 Flas
3、h 短片，分 组总结短片中网络优势有哪些。教 学 设 计 师 生 活 动 时间分配（学生回答，老师总结）（二）网络是一把锋利的双刃剑小测试你有网瘾吗？思考：怎样拒绝网络诱惑？（学生回答，老师总结）思考：网络陷阱有哪些？（学生回答，老师补充）1、网络陷阱网络购物：a-吸引消费者的花招；b-钓鱼软件2、网络陷阱网络交友：a-奇思妙想猜结局；b-播放 Flash 动画，思考网 络交友需注意哪些？群力群策编秘笈制定网络交往秘笈三、课堂小结：a-老师谈收获；b-学生谈收获。老师寄语：网络是先进的，也是危险的，它改 变了我们的生活，却又充满了陷阱和 诱惑，我 们要学会保护 自己，自觉 遵守网络规则，从而尽情享受健康的网络交往。测试你有网瘾吗？师生交流网络诱惑及陷阱有哪些播放 Flash如此网友共同制定网络交往秘笈师生谈收获30分钟23 分钟板书设计:（课件展示）6-1 网 络上的人际交往一、网络沟通无极限二、网络是一把双刃剑课后作业及检查、批改情况:给中学生写一篇 300 字左右的关于“绿色上网，健康成长”的倡议书。教学反思：另附
