河北省唐山市2012-2013学年高一6月月考 语文试题 含答案

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1、语文试卷 说明:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷第 1 页至第 5页, (1-17 题)第卷第 6 页到 12 页。 (18-22 题)第卷(选择题,共 42 分)注意:答题前,考生务必先涂好自己的考号、考试科目。第卷答在试卷上无效,试题答案用 2B 铅笔在答题卡对应的题号上涂黑。第卷直接答在答题纸上。一基础知识(每小题 3 分,共 30 分)1、下列词语读音错误的一组( )A、堤(d)沙 罗绮(q) 骤雨(zhu) 淘(to)尽B、故垒 (li) 公瑾(jn) 酹(li)酒 狼狈(bi)C、凝噎(y) 一蓑(su) 萧瑟(s) 料峭(qio)D、玉簪(zn) 舞榭(xi)

2、 巷(hng)道 遥岑(cn)2、下列词语书写错误的一组( )A、薄雾 憔悴 甚倨 佯为 B、渑池 不肖 不怿 吻颈之交C、叱之 窥观 厚赂 汤镬 D、帷幄 乞骸骨 赡养 属文3、依次填入下列横线中的词语,最恰当的一组是( )(1)勇往直前的汩汩泉水相信,在岁月的过滤与涤荡下自己将永远 。(2)科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会 科学,最终将危害科学。(3)高三复习越来越深入,但有的同学仍很 ,对许多问题不求甚解,只知其然不知其所以然。A轻盈 曲解 急躁 B清莹 曲解 浮躁C清莹 误解 浮躁 D轻盈 误解 急躁4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3 分)A. 女性

3、作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论。B. 政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化,以便尽快增强我国的“软实力” 。C. 这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。D. 关于他的籍贯和生平,研究的人虽然很多,但一直言人人殊,始终没有一个定论,因此这个问题还可研究。5、下列各句中,没有语病的一句是(3 分)A. 这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行,参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐,最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。 B. 树立以病人为中心的服务观念,为病

4、人提供高质量的服务,可让病人得到更多心理安慰,也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。C. 由于规划周密、准备充分,去年在北京举办的第 29 届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会,好评如潮。D. 在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从 20 世纪才开始的事。6、 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是在 21 世纪的今天,正确对待任何大自然的关系比以往任何时候都重要。 , , , ; , ,结果也受到了大自然的报复。 有的国家希望做到“天人合一” 人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然有的国家

5、对待大自然的基本态度是“征服自 然”然而,大自然的容忍是有限度的,它是会报复的他们把大自然看做伙伴,可惜他们的行动没能跟上从表面看,大自然真的被他们征服了A. B. C. D. 7、下列实词解释错误的一句( )、徒见欺 徒,白白地 、置币遗单于 遗,送给、武复穷厄 穷,失意 、臣请完璧归赵 请,请求8、加点的词语意义和用法相同的一项( )A、有攻城野战之大功 不知将军宽之至此也B、夫秦强而赵弱 廉君宣恶言,而君畏匿之C、秦王以十五城请易寡人之璧 以空言求璧D、因宾客至蔺相如门谢罪 不如因而厚遇之9、下列词语加点词的活用类型与其他三项不同的一句( )A、间至赵矣 B、天雨雪C、而相如廷叱之 D、

6、得夜见汉使10、下列句式不同类的一句( )A、徒见欺 B、而君幸于赵王C、求人可使报秦者 D、皆为陛下所成就二、阅读下面的文字,完成 11-13 题(每题 3 分共 9 分)中华文明的历史启示 袁行霈中国的汉唐盛世,却是开放的朝代,中外文化的交流十分活跃。汉代通西域,带来了中亚和西亚的文明。公元前二年,佛教传入中国,在思想观念、生活习俗和文学艺术等许多方面,对中国固有文化产生了深远的影响。例如:佛教传入之前中国只有今生此世的观念,是佛教带来了三世(前世、今世、来世)之说,把思维的时间和空间都扩大了。反切的产生和四声的发现与佛经的翻泽有关。随着佛经的翻译,汉语的词汇扩大了,文学观念也多样化了,诸

7、如“空”的观念、“境界”的观念,都与佛教有关。更值得注意的是,佛教与中国传统文化相融合而形成的禅宗,已经成为中国本土文化的一个重要部分。至于唐代,对外文化交流更加频繁。丝绸之路开通,形成双向交融的文化格局,唐代文化既得以向外广泛传播,同时也从外面得到很大的补充。当时的长安、洛阳、扬州、广州等大都市,都是中外文化交汇的地方。长安是当时最大的国际都会,在八世纪前半叶,人口已经达到百万之多,居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人,以及留学生、学问僧、求法僧、外国的音乐家、舞蹈家、美术家,以及大量外来的商贾。大食、天竺、真腊、狮子、新罗、日本等许多国家的使臣络绎不绝。在宗教方面,除了道教和佛教,伊斯

8、兰教、袄教、景教和摩尼教也都得以传播。唐太宗设立的十部乐,其中四部来自唐朝境内少数民族,四部来自国外。到了明代,一个具有标志性的对外交流活动,就是郑和下西洋,其足迹远达东南亚、南亚、西亚、东非,密切了中国与一些国家的外交关系,成为中华文明对外开放的壮举。中外文化的交流有利于双方的文明发展。中国的造纸术和印刷术传入欧洲,对西方文明的伟大贡献已是公认的事实。明末以利玛窦为代表的西方传教士用科学作为传教工具,激起中国一部分士大夫对西方哲学和科学的兴趣,这包括古希腊哲学、伦理学、语言学、逻辑学、地理学、医学、生物学、数学、历算,以及美术、音乐、火器、水利、建筑等等。而在哥伦布发现新大陆以后,16 世纪

9、至19 世纪的三百年间,玉米、甘薯和马铃薯等美洲作物的传入和推广,对中国开发地广人稀的山区,满足对粮食的需求,从而发展生产力,起到了关键的作用。很可惜,当欧洲科学技术突飞猛进,工业革命带动西方社会迅速发展之际,中国的统治者却安于现状,闭关自守,以致中国在不长的时间内就明显地落后了。鸦片战争之后,中国的有志之士为了救亡图存,纷纷介绍和学习西方先进的文明,魏源编纂海国图志 ,提出“师夷长技”的方针,便是一个标志。此后,向西方学习经历了从科学技术的层面到政治、人文层面的深化过程。种种新事物迅速出现,中华文明开始逐渐融入世界文明的主流之中。直到今天,打开大门与走向世界,仍然是尚在继续的历史任务。中华文

10、明的历史告诉我们:开放是文明发展的重要条件,唯开放才能吸取其他文明的长处,唯开放才能自立于世界民族之林。(节选自 2oo6 年 11 月 3 日中华读书报)11根据文意,下列表述不属于“中华文明的历史启示”的一项是A中华文明的历史启示就是:开放是文明发展的重要条件。B闭关自守曾使中国发展的速度减慢甚至停滞,这是一个惨痛的教训。C以开放的态度包容不同文化才能铸成汉唐这样的盛世。D佛教与中国传统文化相融合而形成了禅宗。12下列理解不符合原文意思的一项是A郑和下西洋,加强五中国同各国的睦邻友好往来和经济、文化交流。B佛教带来的三世之说,对中国固有文化产生了积极的影响。C唐代丝绸之路的开通,有利于中外

11、双方的文化交流。 D魏源编纂海国图志是中国打开大门与走向世界的一个标志。13根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是A开放仍然是也必须是我们维护和发展中华文明的神圣历史任务。B利玛窦在推动中国近代科学的发展方面做出了巨大贡献。C文明的发展还需要和平、包容、开明、革新。D可以说,中华文明的历史启示对世界也有借鉴意义。三阅读下面文言文,完成 1417 题。 (每题 3 分,共 12 分)杜衍,字世昌,越州山阴人。衍总发苦志厉操,尤笃于学。擢进士甲科,知平遥县,诏举良吏,擢知乾州。(后)徙知凤翔府。及罢归,二州民邀留境上,曰:“何夺我贤太守也?”点河东路刑狱,按行潞州,折冤狱。高继升知石州,人告继

12、升连蕃族谋变,逮捕系治,久不决,衍辩其诬,抵告者罪。宁化军守将鞫人死罪,不以实,衍覆正之。章献太后遣使安抚淮南,使还,未及他语,问杜衍安否,使者以治状对。太后叹曰:“吾知之久矣。”衍为治谨密,不以威刑督吏,然吏民亦惮其清整。 兼判吏部流内铨。选补科格繁长,主判不能悉阅,吏多受赇。衍既视事,即敕吏函铨法,问曰:“尽乎?”曰:“尽矣。”力阅视,具得本末曲折。明日,令诸吏无得升堂,各坐曹听行文书,铨事悉自予夺,由是吏不能为奸利。数月,声动京师。改知审官院,其裁制如判铨时。契丹与元昊战黄河外,参知政事范仲淹宣抚河东,欲以兵自从。衍曰:“二国方交斗,势必不来,我兵不可妄出。”仲淹争议帝前,诋衍,语甚切。

13、仲淹尝父行事衍,衍不以为恨。契丹婿刘三嘏避罪来归,辅臣议厚馆之,以诘契丹阴事。谏官欧阳修亦请留三嘏,帝以问衍。衍曰:“中国主忠信,若自违誓约,纳叛亡,则不直在我。且三嘏为契丹近亲,而逋逃来归,其谋身若此,尚足与谋国乎!纳之何益,不如还之。”乃还三嘏。 衍好荐引贤士,而沮止侥幸,小人多不悦。庆历七年,衍甫七十,上表请还印绶,乃以太子少师致仕。卒,年八十。谥正献。自作遗疏,其略曰:“无以久安而忽边防,无以既富而轻财用,宜早建储副,以安人心。”语不及私。注释:铨:选授官职,量才授官。科格:规章。赇(qi):贿赂。致仕:官员退休。14对下列各句加点词的解释,不正确的一项是( )A衍总发苦志厉操,尤笃于

14、学 笃:重视,专注B后徙知凤翔府。 知:主持、管理C衍既视事,即敕吏函铨法 函:用盒子装 D 铨事悉自予夺 悉:熟悉 15下列各组句子中,加点的词意义和用法相同的一组是( )A不以威刑督吏 斧斤以时入山林B纳叛亡,则不直在我 向吾不为斯役,则久已病矣C且三嘏为契丹近亲 臣死且不避,卮酒安足辞D尚足与谋国乎! 何哉?与嬴而不助五国也16以下六句话,全都表明杜衍忠心辅国,凛然有大臣气概的一组是( )衍总发苦志厉操,尤笃于学 宁化军守将鞫人死罪,不以实,衍覆正之令诸吏无得升堂,各坐曹听行文书 衍好荐引贤士,而沮止侥幸 衍甫七十,上表请还印绶 自作遗疏,语不及私A B C D17下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A杜衍受命巡察河东路狱讼,他巡视潞州,平反冤案,后来又为石州官员高继升辩诬,他深得章献太后赏识。B杜衍在兼任吏部事务时,认真研读,把握了官吏任命的各项条例,任免 之事都自己裁决,断了诸吏徇私舞弊的路子。C杜衍与范仲淹为出兵黄河之事有争执,仲淹攻击杜衍,言辞激烈。因为范仲淹和父亲一起侍奉过杜衍,所以杜衍也不恼恨。D杜衍认为治国当以诚

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