部编人教版五年级语文下册《自相矛盾》课后练习题及答案

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1、部编人教版五年级语文下册自相矛盾课后练习题及答案一、 看拼音,写词语。 gn tng f shu du q h i zh nn mio sh lng lng do nin 二、 用“”给加点字选择正确的读音。1姐姐对妈妈说:“我对人生有自己的规划(hu hu),请您不要强(qing qing)迫我做不喜欢的事。”2他用不正当手段夺得冠(gun gun)军的事被查实,受到了人们的谴(qin qin)责。3妈妈交给我的任(rn rn)务是削(xio xu)土豆皮。三、 比一比,组词语。喧(_) 瞩(_) 啧(_) 蒿(_)暄(_) 嘱(_) 渍(_) 稿(_)熙(_) 柜(_) 犄(_) 筹(_)

2、颐(_) 框(_) 骑(_) 铸(_)四、 把词语补充完整。无(_)无(_) 心旷(_)(_) 点点(_)(_)应接(_)(_) 不(_)其(_) 面面(_)(_)五、 关联词填空。不仅而且 虽然但是 只有才 如果就1.(_)思想高尚的人,(_)能处处为他人着想。2.太阳(_)给地球带来光明,(_)可以杀死不少细菌。 3.灰尘(_)会危害人类健康,(_)它却能调节气候。4.(_)没有灰尘,地球上的某些生物(_)会难以生存。六、 根据课文填空。1自相矛盾选自_,作者是_。2“自相矛盾”的意思是_。3学习了自相矛盾,我懂得了_。七、 阅读课文,完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚

3、,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1用“”给下面的句子划分朗读节奏。夫 不 可 陷 之 盾 与 无 不 陷 之 矛,不 可 同 世 而 立。2课文采用了“事+理”的方式来讲述故事,请分别用“ ”和“”在文中画出来。3根据故事内容,在横线上填写人物语言,人物动作,并完成练习。楚人:“吾盾之坚,_”(人物动作:_)。 “吾矛之利,_”(人物动作:他高高举起自己的矛,不时用矛盾在盾前比画着。)路人:“_”其人弗能应也。“弗能应”的原因是:_(用原文回答)4下列事例属于自相矛盾的是( )A我已

4、经洗好衣服了,可妈妈总是不放心,要再洗一遍。B嚷着要减肥的姐姐总是控制不住食量,还说:“不吃饱哪有力气减肥呢?”C每天出门前,奶奶总是千叮咛万嘱咐,让我路上小心。D爸爸总是夸哥哥的字写得好,责备我的字写得不好。参考答案1、滚烫 赋税 堆砌 和蔼 稚嫩 藐视 玲珑 悼念 2、1hu qing 2gun qin 3rn xio3、喧闹 瞩目 啧啧 茼蒿 暄暖 遗嘱 牙渍 稿纸 熙攘 柜子 犄角 筹集 颐和园 镜框 骑马 铸造 4、边 际 神 怡 归 鸦 不 暇 计 数 俱 到5、只有 才 不仅 而且 虽然 但是 如果 就6、韩非子难一 韩非子 指一个人说话行动前后抵触,不一致 说话做事要考虑周到,不要前后抵触7、1夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。2楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。3 物莫能陷也 他高高举起自己的盾,不住地吆喝着 于物无不陷也 以子之矛陷子之盾,何如? 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立 4B4 / 4

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