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1、最新部编版五年级语文下册自相矛盾训练一、 看拼音写词语，注意书写规范。端正整洁。j xi jn li yn b dn qi xi tio xi zh fng i yn nu fn zh wn xi 二、 用“/”画掉加点字的不恰当读音。1搭石的每两块石头中间(jinjin)有二尺左右的间(jinjin)隔。2中国人民曾经受过帝国主义的剥削（xio xu）。3要夺取世界冠(unun)军的桂冠(unun)，就得发愤图强，刻苦训练。4这个周末我计划(huhu)和姐姐一起去南湖公园划(huhu)船。三、 辨字组词。斯（_）垫（_）蚂（_）绵（_）踢（_）撕（_）热（_）码（_）棉（_）惕（_）四、 将
2、下面词语补充完整。自（_）妙（_） 喜不（_）（_） 自（_）（_）语（_）造（_）设 （_）（_）挠腮 一饮（_）（_）（_）机（_）算 （_）男挈（_） （_）倦（_）疲五、 选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。 只要就 尽管还是 因为所以（1）_时间是组成生命的材料，_我们不能浪费时间。 （2）_双脚一点，轻轻跃起，_能离开地面飞向空中。 （3）_小明今天生病了,_他还是来上学了。六、 根据课文内容填空。1文中的“利”是“锋利”之意，那么“坐收渔翁之利”中“利”的意思是_；“出师不利”中“利”的意思是_。2自相矛盾比喻自己的言行相互抵触，不能_。寓意是说话办事要说_，办实事，不要违背了
3、事物的_，自己先说服不了自己，那就不要说了。3自相矛盾是一则_故事，它启示我们：一个人在同一判断中，对同一问题，是不能做出_的判断的。若是这样做了，那就是犯了逻辑上的错误。矛盾是事物存在的普遍形式任何事物都存在矛盾，不管是物质的客观世界或是思维的主观世界，都有矛盾问题。有矛盾不见得是坏事。有矛盾才有事物的进步与发展。关键是我们要认识矛盾，分析矛盾，研究矛盾，_矛盾，只有这样，才能让事物得到发展。七、 课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰：以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立
4、。1“其人弗能应也”的原因是什么？_2假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？_3学习这则寓言后，你得到什么启示？_4请用“自相矛盾”这个成语写一句话。_参考答案1、机械 龟裂 荫蔽 胆怯 协调 修筑 妨碍 允诺 繁殖 晚霞 2、jin jin xioununhu hu3、斯文 脚垫 蚂蚁 海绵 踢球 撕扯 炎热 号码 棉花 警惕 4、有 用 自 胜 言 自 天 地 抓 耳 而 尽 神 妙 拖 女 力 神5、（1）因为； 所以 （2）只要； 就 （3）尽管； 还是6、利益 顺利 自圆其说 实话 客观规律 寓言 截然相反 解决7、1因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。2示例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。3说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。4别以为我的说法自相矛盾，这不过是我从不同角度来观察事情的结果罢了。4 / 4
