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1、精品文章典型可借鉴的单位质量月总结公司：为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度，深化全员质量意识，努力提高质量管理水平，认真贯彻中共中央宣传部、国家质量监督检验检疫总局、工业和信息化部、住房和城乡建设部、中华全国总工会、共青团中央关于开展全国质量月活动的通知文件，和集团公司关于开展“年质量月”活动的通知的精神，我分公司结合本公司实际情况，因地制宜，积极开展了质量月系列主题活动。现在将开展情况汇报如下：一、领导重视，精心策划，组织落实。分公司领导十分重视“年质量月活动”，积极组织分公司及各项目部、施工队认真开展质量月的活动，充分发挥质量与安全部的职能作用。围绕质量月活动的主题“”，结合
2、项目的实际情况，有计划、有措施，扎扎实实地开展了活动。成立质量月活动领导小组，认真制定并贯彻执行质量月活动要求，使“质量月”活动有条不紊地进行。质量月活动领导小组：组长：副组长：成员：分公司部门领导、项目经理二、采取多种形式，广泛宣传，增强全员质量意识。各单位、项目部充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动。通过条幅和宣传画等形式，大力宣传“年质量月”活动，为质量月活动开展营造了良好氛围。进一步增强了广大干部职工的质量意识。为了使“质量月”活动主题深入人心，增强职工的质量意识和法制意识，施工队结合工程实际，加大舆论宣传力度，领导带头，营造全员参与的气氛。质安部、项目部以完善质量管理体系、提高质量保
3、证能力的质量大检查工作，针对业主的质量信誉评价的检查内容进行认真的对照检查，细化了质量管理体系和标准化计量基础工作，通过活动的开展，使我分公司及各项目部所辖区的工程质量、施工质量、服务质量有了一个很大的提高，基本上达到了可控状态，通过检查发现，全员质量意识明显增强，提高了工作的自觉性，质量工作进入了良性循环阶段。三、突出重点，开展专项检查，加强现场管理。1.对质量管理体系进行系统评价，保持体系运行的有效性。质安部、各项目部在“质量月”活动期间，结合贯彻业主质量信誉评价的标准，紧密结合本单位质量工作的实际，制定活动计划，扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效，达到了预期的目的。质
4、安部、各项目部以质量信誉评价和标准化工地实施细则为准则，侧重于质量、标准、法律法规等制度执行情况，对质量行为、工程实体及现场文明施工进行一次大检查。检查完全是以逐项检查的方式进行，按照质量标准，使检查目标明确。检查内容包括现场的标识标牌、材料的堆放、材料的检验、配电室的安全使用、特种机械的检测等。现场检查出很多质量问题，对于检查出来的问题立即通报，并当场给予指出并令其立即整改。2.开展第三季度质量安全大检查。通过此次大检查，更能有效的，深入的配合好“质量月”活动的开展，对在检查过程中发现的一些质量、安全问题，我分公司及各项目部都一一列为重点，并制定出针对性更强的整改措施。依据9月份质量信誉评价
5、检查的问题通报，我分公司及各项目部严抓质量管理薄弱环节和工作重点，开展了管理体系及生产过程的排查，坚持做到深挖细找，边检查、边整改，堵塞漏洞，逐步完善质量管理体系建设，增强了质量管理实效，使高起点、高标准、高要求的基础工作落到实处。3.开展质量教育，提高全员的质量意识和法制意识。分公司管理层也采取了多种形式，开展质量培训工作，强化质量教育，收到良好效果。“抓质量水平提升，促发展方式转变”的活动主题得到了较好的体现。各项目部利用每天班前班后会，组织员工进行质量法律、法规知识的学习，通过学习，增强了员工知法、守法意识，依法维护了企业、自身利益。四、下步改进计划通过开展“质量月”活动和实施贯彻质量信
6、誉评价的标准来看，我分公司及各项目部在质量管理方面还存在很大的差距。下一步我部决定从完善质量管理体系入手，进一步夯实各项基础工作。加强质量基础管理，加大质量监督检查力度，重点强化现场质量控制。对质量信誉评价检查中存在的问题进行了系统的分析，均制定了行之有效的改进措施。“质量月”虽然结束了，但搞好质量工作是企业永恒的主题。质量工作任重而道远，我分公司通过此次“质量月”活动，虽然在某些方面得到了一些改进，但同时也暴露出质量安全方面的不足之处。我分公司及各项目部全体职工会继续努力，以质量求生存，求发展，捍卫公司形象。集团公司分公司第二篇：（可借鉴）班主任工作总结学年第一学期班主任工作总结在即将过去的
7、学期里，班在学校领导的关怀下，在领导的支持与帮助下，各项工作顺利开展，并取得了预期管理效果。现将本学期班级各项管理工作总结如下：一、端学风，树正气引导学生明确学生目的，制定专业学习计划，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，不断提高学习成绩。在教育教学及生活各项活动中，根据一定的是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给予适合的批评和教育，在班形成一种能够扶持正气，伸张正义，制止错误思想，阻止不道德行为的班级良好风气和舆论氛围，借助集体的力量，不断从言语上激励学生，从行动上感化学生。此外，利用班
8、会、座谈会等各种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观、荣辱观，从而不断提升班级班风学风质量。二、加强班干部队伍建设，做好学生自我管理工作班级干部是班主任的助手，干部队伍健全，工作得力，班主任工作就会得心应手。本学期在原有班干部的基础上，通过改选，任用了一批品学兼优的学生担任班干。一个学期以来，他们都能够各尽其责，充分发挥学生骨干作用，使班级各项工作有序进行。由于他们年龄还小，谈不上工作经验，为了让他们发挥主力和辐射作用，及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑自身良好班干部形象和威信，经常性的召开班委会，明确纪律，严格要求，并指导他们工作
9、方法，引导他们与同学们打成一片，协调好各方面的关系，使他们在班级中树立较高威望，从而在学生自我管理中更具有说服力，经过不断的锻炼，逐步成为班级的骨干力量。三、引导学生开展职业规划，及早确立人生奋斗目标进入二年级，学生将面临一个现实的问题那就是就业，而学生在面对就业这个问题时往往是不知所措的。为此，利用班会、团课及课外活动时间鼓励学生开展职业生涯规划设计，辅导学生制作个人简历，解答求职面试中遇到的难题等，使学生逐步对自己未来的职业定位和发展方向有了明确的自我认识，这也给来年的顶岗实习和后续的就业打好基础。四、层次分组，提高学生团队意识和竞争意识根据学生成绩，个性差异，思想品质等各方面因素，把不同
10、层次的学生划分为一个小组，小组之间进行学习、卫生、纪律等方面的评比。为提高小组成绩，小组内部互相帮助、提醒，形成良好的学习氛围和班组氛围。小组内部实行组长和班干部负责制，培养了学生自我管理的能力，同时层次划分与竞争并存局面使得每个小组成员之间既相互约束，又相互提高，极大地增强了学生团队合作意识，以及集体荣誉感，较好地实现了学生综合素质在提高过程中的实践运用。五、严格考勤，实行学生量化考试管理为强化班级各项管理，建立健全了一整套严格的班级管理办法，包括考勤制度，学习纪律条例，以及卫生包干制度，由分管班委具体监督执行，做到有记录，有反馈，有改进，从而鼓励先进，督促后进，使学生们的学习生活有张有弛，
11、井然有序，条理分明。六、注重师生沟通，培养稳定师生情重视与学生的思想交流，细心关爱每一位学生，具体了解每一个学生的家庭情况，做到心中有数，利用课余时间与学生促膝谈心，倾听学生的心声与困惑，及时换位思考，设身处地站在学生的立场上，审视遇到的问题与挫折，尽为他们排忧解难，同时用自己做人做事的态度与风格，以及教师良好的人格力去感染每一位学生，让学生从谈、断、悟、决中不断完善提高，从而找到新的发展方面，也正因如此，我得到了班里每一位学生的信任，也荣幸的成为他们心中的良师益友。班主任工作是我校教育和学生管理工作中的重要环节，既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；既要做到对学生管理工作有强烈的前瞻性
12、；又要将工作细致的落实到位。总结这一年来所经历的班主任管理工作，虽然取得了一定的成绩，但查看自身工作环节中还在在很多不同程度的缺点与不足，我将在即将到来的年里抓紧时间着力完善，力争在各项工作中取得更新更高的成绩。第三篇：可借鉴的党员制度发展党员制度1、党支部要认真按照党章、中国共产党发展党员工作细则的规定，做好发展党员工作，要把具有共产理想的先进分子入党。作为一项经常性的重要工作认真抓好。2、党支部要认真抓好要求入党的积极份子培养、教育、指定一至两名正式党员做他们的联系人，吸收群众意见和张榜公示的基础上，经支委讨论同意，方可列为发展对象。未经政治审查的，不能发展入党。未参加上级党组织培训的，也
13、不能发展入党。3、党支部应及时将上级党委批准的预备党员编入支部和党小组，并指定专人对他们进行继续教育和考察。支部每季要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。4、党支部发展党员，必须坚持发展党员工作方针。坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。必须坚持入党自愿的原则，成熟一个，发展一个，禁止突出发展，反对关门。党内监督制度1、支部一般每半年对党员履行党员义务，遵守党的纪律和廉洁自律、发挥先锋模范作用的情况进行一次检查总结。2、支部要督促党员按时召开相关会议，负责征求党内外学生的意见，并于会前转告本人，或在会上报告。3、支部主动征求党内外群众对党员的意见，帮助党员改正缺点和错误。4、支部对本单位干部的
14、使用、奖惩应向上级党组织主动提出意见或建议。“三会一课”制度1、党支部应按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。无特殊原因，不得拖延。2、党支部党员大会每月召开一次。传达学习党中央和上级党委的重要批示精神，讨论决定支部重大问题。3、党支部委员会会议每月召开一次。必要时随时召开。4、党小组一般每月召开一次。必要时可随时召开。党员每年应向党组织汇报一次自己的思想、学习和工作情况，自觉接受组织的监督。党员领导干部要带头讲党课或作形势教育报告。5、党支部每季度组织上一次党课或者看一次党员电化教育专题片。对党员进行经常性的党的基本理论、党的基本路线、党的基本知识教育。理论学习制度1、支
15、部每年要拟定年度学习计划、阶段性学习安排意见，集中学习每月不少于一次。2、党员个人要根据支部理论学习计划和个人业务工作拟定个人学习计划，并加强自学，认真完成学习任务，做好学习笔记，提倡写心得体会。3、理论学习内容主要包括。、思想、理论、“三个代表”重要思想；党的基本路线方针政策及决议和上级党组织的文件；当代政治、经济、法律、科技、军事等新知识、新理论；党的基本知识、管理知识和业务知识；上级党组织布置的学习任务等。4、根据工作具体情况，支部理论学习可与党小组会、党员大会、党团活动相结合，可采取录像辅导和专家讲座等多种形式。5、支部要积极创新学习方法，丰富学习内容，强化学习效果，增强学习的效性，并
16、接受党员和群众监督。6、支部建立考勤记录，学习和活动记录本，由支部宣传委员负责各项学习和活动内容。对重要学习内容要实行补课制度。7、每次重要的理论学习教育后，支部要组织交流或讨论，不定期编发信息或简报，进行宣传报道，营造良好的学习氛围。8、坚持述学评学和考学，党员在年终考核和民主生活会上述学；通过考试、评议或评选取优秀理论文章等方式对党员进行评学；结合年终考核，对党员学习态度、理论素质和学习效果进行考核。民主评议党员制度1、党支部每年组织一次民主评议党员活动；2、民主评议党员工作要在党委领导下，采取“坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理”的方针认真组织进行。注意防止走过场；3、评议党员一般在每年的56月底前进行；4、民主评议党
