九年级数学解直角三角形的应用2

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1、解 直 角 三 角 形 的 应 用,江宁高级中学 刁一建,中考专题复习,一、利用解直角三角形的知识来解决实际应用问题,是中考的一大类型题,主要涉及测量、航空、航海、工程等领域,解答好此类问题要先理解以下几个概念: 1 仰角、俯角; 2 方向角; 3 坡角、坡度; 4 水平距离、垂直距离等。 再依据题意画出示意图,根据条件求解。,二、解实际问题常用的两种思维方法: (1)切割法:把图形分成一个或几个直角三角形与 其他特殊图形的组合; (2)粘补法:此方法大都通过延长线段来实现。,例1 要求tan30的值,可构造如图所示的直角三角形进行计算:作RtABC,使C=90,斜边AB=2,直角边AC=1,

2、那么BC= ,tan30= . 在此图基础上,通过添加适当的辅助线,可求出tan15的值。请简要写出你添加的辅助线和求出的tan15的值。,解:延长CB至D,使BD=AB,连结AD,则D=15,tan15= 。,D,E,x,2,例2 如图,某建筑物BC直立于水平地面,AC=9米要建造阶梯AB,使每阶高不超过20厘米,则此阶梯最少要建 _ 阶(最后一阶的高不足20厘米时,按一阶计算; 取1.732),解:在RtACB中,C=90, BC=ACtan30=9 =3 =5.196 此阶梯的阶数= 26(阶)。 故填上26。,9米,A,O,F,B,C,例3 某市在“旧城改造”中计划在市内一块如图所示的

3、三角形空地上种植某种草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米售价a元,则购买这种草皮至少需要( ) A、450a元 B、225a元 C、150a元 D、300a元,解:如图所示,作出此三角形的高h。 则S= ACBDsin(180150) = 3020 =150(平方米) 购买这种草皮至少需要150a元。故选(C)。,A,B,C,D,例4 在生活中需测量一些球(如足球、篮球)的直径.某校研究性学习小组,通过实验发现下面测量方法:如图将球放在水平的桌面上,在阳光的斜射下,得到球的影子AB,设光线DA、CB分别与球相切于点E、F,则EF即为球的直径,若测得AB的长为41.5cm,ABC=37.请你计算

4、出球的直径. (精确到1cm,可用数据:sin37=0.6,cos37=0.8).,D,E,F,A,C,B,37,G,解:过A作AGCB,垂足为G,则AG=EF.在RtABG中, sinB= ,AG=ABsinB=41.5sin37=41.50.6=24.9 25(cm),即EF25cm.答:球的直径约为25cm.,例5 为了申办2010年冬奥会,须改变哈尔滨市的交通状况。在大直街拓宽工程中,要伐掉一棵树AB,在地面上事先划定以B为圆心,半径与AB等长的圆形危险区。现在某工人站在离B点3米远的D处测得树的顶端A点的仰角为60,树的底部B点的俯角为30。问距离 B点8米远的保护物是否在危险区内?

5、,解:过点C作CEAB于E.在RtCBE中,tan30=BE=CE tan30=在RtCAE中,tan60=AE=CE tan60=AB=AE+EB= 6.92(米) 8(米)距离 B点8米远的保护物不在危险区.,若这艘轮船自A处按原速度继续航行,在途中会不会遇到台风?若会,试求轮船最初遇到台风的时间;若不会,请说明理由。轮船自A处立即提高船速,向位于东偏北30方向,相距60里的D港驶去。为使台风到来之前到达D港,问船速至少应提高多少?(提高的船速取整数, )?,例6 如图所示,一艘轮船以20里/时的速度由西向东航行,途中接到台风警报,台风中心正以40里/时的速度由南向北移动,距台风中心20

6、里的圆形区域(包括边界)都属台风区。当轮船到A处时,测得台风中心移到位于点A正南方向B处,且AB=100里。,解题点拨:(1)假设会遇到台风,设最初遇到台风时间为t小时,此时,轮船在C处,台风中心到达E处(如图),则有AC2+AE2=EC2,显然,AC=20t里,AE=ABBE=10040t,EC=20 ,则(20t)2+(10040t)2=(20 )2, 若可求出t,则会遇到台风,若不能求出t,则不会遇到台风。,解:(1)设途中会遇到台风,且最初遇到台风的时间为t小时,此时轮船位于C处,台风中心移到E处,连结CE,则有AC=20t,AE=10040t,EC=20 ,在RtAEC中,由勾股定理

7、,得(20t)2+(10040t)2=(20 )2,整理,得t24t+3=0 =(4)2413=40, 途中会遇到台风。 解得,t1=1,t2=3 最初遇到台风的时间为1小时。,A,C,E,B,北,南,西,东,解题点拨: 先求出台风抵达D港的时间t,因AD=60,则60t=提高后的船速,减去原来的船速,就是应提高的速度。,解: 设台风抵达D港时间为t小时,此时台风中心至M点。 过D作DFAB,垂足为F,连结DM。 在RtADF中,AD=60,FAD=60 DF=30 ,FA=30 又FM=FA+ABBM=13040t,MD=20 (30 )2+(13040t)2=(20 )2 整理,得4t2-

8、26t+39=0 解之,得 台风抵达D港的时间为 小时。 轮船从A处用 小时到达D港的速度为60 25.5。为使台风抵达D港之前轮船到D港,轮船至少应提速6里/时。,D,A,M,B,30,北,东,F,例7 如图,公路MN和公路PQ在点P处交会,且QPN=30,点A处有一所中学,AP=160米,(1)假设拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪声的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到噪声影响?请说明理由(2)如果受影响,已知拖拉机的速度为18千米/时,那么学校受影响的时间为多少秒?,解题点拨 (1) 作ABMN于B,求出AB,若AB100米,则受影响,若AB100米,则不受

9、影响.,M,解(1)作ABMN,B为垂足。 在RtABP中 ABP=90,APB=30, AP=160米, AB= AP=80米 点A到直线MN的距离小于100米。 这所中学会受到噪声的影响。,M,P,Q,N,A,C,D,B,(2)如图,如果以点A为圆心,100米为半径画圆,那么圆A和直线MN有两个交点,设交点分别为C、D,连结AC、AD,那么AC=AD=100(米)。 根据勾股定理和垂径定理,CB=DB = =60(米), CD=120(米) 学校受噪声影响的时间t=120米18千米/时= 时=24秒。,解题点拨 (2) 既然受影响,怎样求受影响的时间呢?因拖拉机速度已知,故应求学校在受噪声

10、影响时拖拉机行驶的路程,即以A为圆心,100米为半径画圆A,则A交MN于C、D两点,弦CD的长为所求的路程,用垂径定理可求CD。,小结:,1、将实际问题经提炼数学知识,建立数学模 型转化为数学问题。,2、设法寻找或构造可解的直角三角形,尤其 是对于一些非直角三角形图形,必须添加 适当的辅助线,才能转化为直角三角形的 问题来解决。,作业:如图,有一位同学用一个有30角的直角三角板估测他们学校的旗杆AB的高度,他将30角的直角边水平放在1.3米高的支架CD上,三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上,他又量得D、B的距离为15米。 (1)试求旗杆AB的高度(精确到0.1米, ); (2)请你设计出一种更简便的估测方法。,如图,客轮沿折线ABC,从A出发经B再到C匀速直线航行,将一批物品送达客轮。两船同时起航,并同时到达折线ABC上的某点E处,已知AB=BC=200海里,ABC=90,客轮速度是货轮速度的2倍。 选择:两船相遇之处E点( ) (A)在线段AB上 (B)在线段BC上 求货轮从出发到两船相遇共航行了多少海里?(结果保留根号),祝同学们学习进步! 再见!,随笔网 随笔网 ege352uip,

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