《新部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》同步练习（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》同步练习（附答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版四年级语文下册在天晴了的时候同步练习（附答案）一、 看拼音，写词语。 kung qi y lio ju s hn lun jn zhng t sh zh wi ji sh 二、 给加点的多音字选择正确的读音。鹅卵（lun nun）石 喧嚷（xin xun） 归巢（co cho）家雀（qio qu） 系（j x）鞋带 躲避（b p）三、 比一比，再组词。焰（_） 揽（_） 驱（_） 践（_） 施（_） 陷（_） 览（_） 躯（_） 钱（_） 拖（_） 四、 补充词语。一（_）不（_） 三（_）二（_） 一（_）三（_）（_）（_）不迫 不胜（_）（_） （_）（_）如也五、 选词填空。殷
2、切 亲切1我的进步离不开老师的（_）教导。2我不能辜负父母对我的（_）期望。颤动 抖动3他（_）了一下细绳，马便向草原飞奔而去。4那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得（_）起来。六、 按课文内容填空。本课是一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗，整首诗节奏舒缓却紧凑有序，读起来朗朗上口，结构看似随意却设计巧妙。全诗共分_节：第一节为我们描绘了_的景象，第二节侧重描写_的畅快感受，表达了对大自然的_之情。七、 课内阅读。在天晴了的时候，请到小径中去走走:给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠
3、的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。1诗中描写了哪些雨过天晴时的景物？_2诗中运用了哪些修辞手法？_3诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁？_4这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_参考答案1、况且 预料 角色 混乱 紧张 提示 助威 节食2、lun xun cho qu j b3、火焰 揽月 先驱 实践 施压 陷阱 展览 身躯 花钱 拖拉 4、言 合 心 意 日 餐 从 容 其 烦 空 空5、亲切 殷切 抖动 颤动6、三 雨过天晴 雨后散步 喜爱与赞美7、1小径、泥路、小草、小白菊、凤蝶儿。2拟人，比喻。3“炫耀”描写的是小草，“胆怯”描写的是小白菊，“闲游”描写的是凤蝶儿。4诗歌表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。4 / 4
