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1、最新部编版四年级语文下册在天晴了的时候提升练习(带答案)一、 看拼音写词语。zh zhi ln sh shn zhng xun z zh zh yu ling dng xu d tng w sh zhun ji 二、 选出下面加点字的正确读音,打“”。骤然(zu zhu) 惩罚(chng chng) 挣扎(zh z)凭借(pn png) 旋转(xun xun) 骨髓(su su)三、 比一比,再组词。魂(_)侵(_)泳(_)训(_)噪(_)魄(_)浸(_)咏(_)驯(_)燥(_)四、 把下列词语补充完整。腾(_)驾(_) (_)(_)斑斓无(_)无(_) (_)折(_)落茹(_)饮(_) 猝然
2、(_)(_)五、 选词填空。平静 安静 幽静1.大潮过了很久,江面才恢复(_)。2.森林里显得很(_)。3.上课铃响了,教学楼里非常(_)。温暖 温和 温柔4.总理把(_)送给了灾区人民。5.叶老先生对我很(_)。6.阿姨(_)地牵着失去亲人的灾区小朋友。六、 课文在天晴了的时候回顾。(1)这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、_、_、_这些景物,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。(2)这首诗表现了诗人(_)的心绪。A快乐、兴奋B自在悠闲、宁静平和C无事可做、烦闷D犹豫、伤感七、 课内阅读。在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不
3、再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。1诗人描写了雨后的小径中看到的_、_、_、_等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。2不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。这句话中,把_当作人来写,生动地写出了它开放的_。用相同的手法把下列句子补充完整。_的小青蛙_。3假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。在天晴了的时候,请到小径中去走走:_,_。参考答案1、住宅 临时 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家2、zhuchngzh pngxunsu3、灵魂 侵入 游泳 教训 噪音 气魄 沉浸 歌咏 驯服 干燥4、云 雾 五 彩 依 靠 枝 花 毛 血 而 至5、平静 幽静 安静 温暖 温和 温柔6、小草 小白菊 凤蝶儿 B7、1泥路 小草 小白菊 凤蝶儿 2小白菊 形态 快乐 在稻田里放声歌唱,嘹亮的歌声在空中飘落 3那些俏皮的露珠 一定给你带来意想不到的惊喜4 / 4