新部编版四年级语文下册《白桦》课时练习(带答案)

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1、新部编版四年级语文下册白桦课时练习(带答案)一、 看拼音,写词语。y ji chng di hn j jin dng qng jng kng p wi kn wn q 二、 用“”标出加点字的正确读音。栖息(q x) 澎湃(pi bi) 晌午(shng xing)厌恶(w ) 屏息(bng png) 供养(gng hun)三、 比一比,再组词。既(_) 犹(_) 环(_) 占(_) 俗(_) 即(_) 优(_) 坏(_) 站(_) 谷(_) 四、 在括号里填上合适的词语。山崩(_)(_) 眉(_)目(_) (_)(_)旗鼓 大惊(_)(_) 慈(_)善(_) (_)(_)足蹈五、 选词填空。继

2、续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居(_)飞到窝边送去祝贺。(2)不大一会儿,它又进去(_)工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。(3)我(_)在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。均匀平均匀称(4)这姑娘身段(_),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。(5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(_),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。(6)三个人分六个苹果,(_)一人两个苹果。六、 根据要求完成题目。1学了诗歌白桦,我积累了好多的短语,有(_)的金晖、(_)的朝霞、(_)的光华、(_)的雪花、(_)的树枝、(_)的流苏。我还能用别的词语来形容,如(_)的雪花、(_)的树枝、(_

3、)的朝霞等。2诗中的白桦给我留下了这样的印象:_。我能从诗中选择几个短语描述这棵白桦,_。七、 课内阅读在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里,闪着晶亮的雪花 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华1理解词语的意思。姗姗来迟:_。白雪皑皑:_。2填上合适的词语。(_)的雪花 (_)的金晖 (_)的树枝3这首诗的作者是_诗人_。这是一首抒情诗,以_为中心意象,从不同角度描写它的_。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感,白桦那么高洁、挺拔,它是_的象征。4这首小诗让我们感受到作者对_之情。5用直线画出色彩变化的句子。参考答案1、依旧 重叠 痕迹 坚定 情景 恐

4、怕 违抗 弯曲2、q pi shng w bng gng3、既然 犹豫 环环相扣 占有 俗气 即将 优秀 坏了 站立 谷子 4、地 裂 清 秀 重 整 失 色 眉 目 手 舞 5、(1)陆续 (2)继续 (3)连续 (4)匀称 (5)均匀 (6)平均6、灿灿 姗姗来迟 银色 晶亮 白雪皑皑 洁白 晶莹剔透 果实累累 绚丽 高耸挺拔、含蓄高洁、气质高贵典雅 在灿灿的金晖里,有这样一棵白桦,枝头闪着晶亮的雪花,那洁白的流苏更是绐白桦增添了无限魅力7、1形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。 洁白的样子,多用来形容霜雪。 洁白的积雪银光耀眼 2晶亮 灿灿 白雪皑皑 3苏联 叶赛宁 白桦 美 高尚人格 4白桦和大自然热爱5闪着晶亮的雪花 又抹一层银色的光华4 / 4

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