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1、新部编版四年级语文下册芦花鞋基础练习及答案一、 看拼音,写词语。cho shu n j un ku pn zhe fn n tin t fn s do yu ch chn sh 二、 给加点字选择正确的读音,用“”标出。屹立(y q) 咀嚼(jioju) 投降(jing xing)空隙(kng kng) 浩荡(go ho) 荧屏(yn yng)三、 比一比,再组词。钝(_)崭(_)末(_)隧(_)辟(_)吨(_)渐(_)未(_)随(_)僻(_)四、 补充下面的词语,并选词填空。上(_)入(_) 神机(_)(_) 驱(_)取(_)挽(_)搭(_) 惩(_)扬(_) 腾(_)驾(_)1.为了社会安
2、宁,人人都应有_的精神。2.孙悟空_,一个跟头能翻十万八千里。3.诸葛亮_,巧妙地借来了东风。五、 选词填空。坚定 坚决 坚强 坚毅1.妈妈(_)不同意让我独自一人去公园玩。2.旗手们迈着(_)的步伐向旗杆走来。3.面对着危险的情况,战士们脸上露出了(_)的神情。4.战士们凭着(_)的意志,克服了重重困难,完成了任务。六、 根据课文内容填空。(1)芦花鞋的制作工序是:先将_,然后将_,再_。(2)青铜和妹妹葵花采芦花时只采_,不采_。(3)当第一双男鞋和第一双女鞋分别编织出来后,全家人都很_,把那两双鞋传来传去的_,这两双鞋,既像四只_,又像两对_。(4)青铜一家一共编织了_双芦花鞋。总共卖了
3、_天就卖完了。(5)从青铜在大雪天坚持卖芦花鞋可以看出他的_,从他没有涨价就把鞋卖给城里人可以看出他的朴实,从他追买鞋的那个人可以看出他的_。七、 阅读课内文段,完成练习。他觉得双脚暖和和的。但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑1文段中画线句子是对青铜_的对比描写,从中表现出芦花鞋_的特点。2用波浪线画出
4、文段中描写芦花鞋的句子。3“他笑了笑,掉头朝那个人追了过去”是因为_。4发挥想象,写一写省略号省略的内容。_。参考答案1、潮水 根据 广阔 盼着 翻滚 填土 风俗 稻谷 跃出 成熟2、y ju xing kng ho yng3、迟钝 崭新 末期 隧道 开辟 一吨 渐渐 未来 随便 偏僻 4、天 地 妙 算 寒 暖 弓 箭 恶 善 云 雾 惩恶扬善 腾云驾雾 神机妙算 5、坚决 坚定 坚毅 坚强6、上等的芦花采回来 它们均匀地搓进草绳里 编织成鞋 当年的 头年的 高兴 看个没够 鸟窝 鸟 一百零一 四 勤快 善良7、1 脚的感受 暖和 2那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。3他决定把这双鞋卖给那个人4示例:青铜追上那个人,然后把手上的那双鞋卖给了他3 / 3