《小学四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》同步练习（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学四年级语文下册飞向蓝天的恐龙同步练习一、 读拼音与词语。ji sh mo shng y hu ku bi xing hui gun gi jing yng sh sh 二、 下列每组词语中都有一个字是错误的，将序号填在括号里：（1）A农厉 B顿时 C犹如 D无可奈何_（2）A求饶 B僵硬 C招侍 D呼风唤雨_（3）A功夫 B年记 C清晰 D腾云驾雾_（4）A顽皮 B辫子 C身驱 D重整棋装_三、 比一比，再组词。屹（_） 堤（_） 庐（_） 蝶（_） 厅（_） 忆（_） 题（_） 炉（_） 碟（_） 听（_） 四、 填写成语,并选词填空。（_）心（_）胆 大（_）失（_） 文质（_）（_）
2、（_）死如（_） （_）清（_）秀 （_）发（_）颜 （_）（_）无畏 （_）存（_）远1.戴眼镜的年轻人_，看上去很谦和。2.对面走来一老一少，爷爷_，精气神很好；小姑娘_。3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河，官绅们都_，不由地_，生怕自己也被投进漳河。4.共产党员刘胡兰在敌人的铡刀面前_，令人佩服不已。五、 选择恰当的词语填空。改善 改变1这一天相处下来，我对王宇同学的看法（_）了不少。2现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（_）我们的生活。发现 发明3飞机的（_）大大提高了人们的出行速度。4通过一段时间的观察，我（_）含羞草有时候竟然不“害羞”。六、 课文内容回顾。1琥珀一文通过合理的
3、想象，具体描述了一块琥珀形成的过程：_。说明苍蝇和蜘蛛的存在有一万年以上了，让人感受到大自然充满了无限的奥秘。2飞向蓝天的恐龙是一篇_，课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，作用是_。课文向人们介绍了科学家提出的假说：_。依据是_。七、 阅读。课内片段完成练习。说到恐龙，人们往往想起凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙，谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。1读“ ”的句子填空。（1）“一支”指的是_，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙经过了_，而不是突如其来的变化。（2
4、）从这句话中我体会到_是说明性文章的一大特点。2“二者乎毫不相干”中的“二者”指的是_，“毫不相干”是说_。3选文主要想告诉我们_。参考答案1、驾驶 茂盛 疑惑 溃败 胸怀 灌溉 僵硬 霎时2、A C B C3、屹立 大堤 庐山 蝴蝶 大厅 回忆 题目 炉火 碟子 听见 4、提 吊 惊 色 彬 彬 视 归 眉 目 鹤 童 英 勇 志 高 文质彬彬 鹤发童颜 眉清目秀 大惊失色 提心吊胆 视死如归 5、改变 改善 发明 发现6、老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛 松脂继续滴下来，盖住了原来的，形成了一个松脂球 海水淹没了森林，那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，它变成了化石。 说明文 直接点明中心 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处7、1恐龙中的某一类 长时间的演变过程 语言准确 2恐龙和鸟类 恐龙和鸟类一点儿关系也没有 3鸟类是由恐龙中的一支演化而来的4 / 4
