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1、垃圾分类趣味活动方案3篇垃圾分类趣味活动方案120*年1月15日中午，金苹果幼儿园的青年老师们带着一包包幼儿收集来的电子垃圾驱车前往了位于青浦地区的“绿色账户”垃圾办公地点。今天，老师们的任务是是以志愿者的身份为“绿色账户”分拣不同的电子垃圾。绿色账户”;是隶属于上海惠众绿色公益发展促进中心，简称“惠众绿色”。是经上海市绿化和市容管理局审核同意，由上海市废弃物管理处等十几家企业、单位共同举办的公益组织。主要致力于垃圾分类减量社会宣传动员模式创新的探索研究和发展促进工作。通过与垃圾站的负责人进行了简单交流，老师们了解了电子垃圾分类的基本要求。在负责人的指导下老师们忙开了，有的蹲在走廊地上忙着开箱
2、、按照不同的电子垃圾进行分类，有的把分类好的电子垃圾进行收集、整理、重新装箱，还有的把种类繁多的电子垃圾进行分类记录. 忙碌了一个下午终于整理清楚了5大包电子垃圾，老师们既觉得辛苦，又觉得活动非常的有意义。通过本次活动，青年教师对环保有了新的认识，对废旧的电子垃圾该如何处理有了更深入的了解。同时在与工人们辛勤的劳动与交谈中，老师们也深深感受到这群环保人士为了使我们的社会生活环境变得更好而做的努力和贡献。本次活动也得到了园长孙霖珏的大力支持，孙老师也表示今后金苹果幼儿园将继续开展此类活动，让幼儿园的环保特色走出校园走向社会。垃圾分类趣味活动方案2近日上海地区的垃圾分类活动进行的如火如荼，据了解这
3、一举措也将在全国范围内进行大规模推广。当今社会随着城市的飞速发展，人类活动产生的垃圾也日益增多，它们正以惊人的速度充斥着我们美丽的星球。而垃圾分类可以有效减少垃圾对我们环境造成的伤害，因此垃圾分类，全民都在行动。那么当幼儿园里的小朋友遇到垃圾分类，可以通过哪些活动有趣又有效的来实现教育目的呢?WTT今天为大家带来了许多关于垃圾分类的活动设计方案，仅供参考。幼儿园在行动垃圾分类小课堂、环创系列、创意手工、区角建设.各种各样的活动来袭，“垃圾分类，从我做起”!垃圾分类小课堂课堂导入：老师小朋友们，你们知道吗，我们每个人的一生里都会产生大约8吨的垃圾。老师，8吨垃圾是多少呢?幼儿老师8吨垃圾相当于8
4、头大象的重量哦!这么多的垃圾呀!那我们岂不是被垃圾包围了?幼儿老师没错，但我们现在有了一个好办法，可以变垃圾为宝是什么样的好办法呢?幼儿老师这个办法就是垃圾分类，给每个垃圾找到它的家。老师，什么是垃圾分类呢?幼儿图文科普：通过图片为主，文字为辅的介绍方式，让孩子了解垃圾可以分为哪几类，以及分类后垃圾的用处。1、认认四色桶2、分类时的注意事项3、分类垃圾不同的“家”让有害垃圾进危废处理企业进行无害化处理;把可回收物重新收回、利用、变废为宝;将湿垃圾分出去堆肥，滋养我们的土地;送干垃圾去焚烧发电。(垃圾分类PPT课件可在文末找小燕老师领取)通过浅显易懂的漫画或PPT课件，可在孩子心中对垃圾分类有基
5、础的了解，也更方便后续教学的进行。主题环创老师们可以充分利用幼儿园内的一切资源，让环境说话，将垃圾分类教育渗透到每一个环境创设中去。让孩子们从身边每一个细节中学习垃圾的分类，同时也提供给孩子一个充满想象力和创造力的成长环境。把垃圾分类桶做成可爱的“机器人纸箱回收站”的模样，提醒孩子们将瓶子、废纸、纸盒等垃圾分类回收到可爱的垃圾分类区中。以垃圾分类为主题，创设班级主题墙在墙面粘贴垃圾分类板块，把四大类常见的物品贴在相应的区块中，便于幼儿掌握知识。来源“幼师口袋更多创意环创参考：来源：网络废物利用趣味手工平日里幼儿园会产生各种各样的垃圾，比如各种纸张：做手工剩下的卡纸、用过的纸巾、画过了的不用的画
6、纸.利用废物材料，和小朋友一起来一次“变废为宝”的神奇旅程吧!卡纸变动物废旧材料做的管道墙瓦楞纸作品玩转小瓶盖把瓶盖的中心扎个小洞，用小绳子把瓶盖穿到一起，一只五彩的小蛇做成了。用毛根和瓶盖的组合做一只小螃蟹吧，别忘了最后粘上螃蟹的眼睛。把瓶盖粘在彩色红绳上，用红绳链接起来，就是小雪人哦。这辆车酷不酷后现代的感觉吧。货车司机也很辛苦，他们很早就上班了让孩子用自己做得计算器学习加减法效果肯定不错吧!区角小游戏老师可以在区角里设置各种垃圾分类的小游戏，加深孩子的印象，巩固垃圾分类小知识哦!垃圾分类我最拿手通过自制垃圾卡片与Mini四色垃圾桶，让孩子在区角中尝试各种垃圾分类，加深操作印象。垃圾对对碰
7、垃圾分拣员创意垃圾桶想要做好垃圾分类，垃圾桶肯定少不了。带领孩子们一次来次创意垃圾桶设计，更有趣味哦!让孩子们亲手画出垃圾分类的图示展示在教室周围走进社区做宣传我们都是垃圾分类宣传队的一员，除了自己学会垃圾分类，更要宣传更多的人加入这个行列哦!让更多的人知道美丽的地球环境靠大家。老师可以在课余带领孩子走进社区，帮助大家分类垃圾，亲身示范、动手讲解，每个人都是小小环保宣传员!图：上海宝山山海幼儿园家园配合良好的行为习惯养成，除了幼儿园的教导，更离不开家庭的配合。孩子们在幼儿园中学会了垃圾分类知识并带入家中，家长们的配合也至关重要。幼儿园垃圾分类倡议书幼儿园“垃圾分类，从我做起”倡议书地球，是我们
8、美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。二、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。三、在园内和幼儿家
9、庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。四、为配合园内活动区主题教学的继续深入开展，请幼儿将生活中可回收的各类物品带回园，统一交回班上老师，由老师做好登记管理工作。此类物品可以用来作为幼儿的游戏材料及班上的环境布置。(随时可以带回园)五、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参与垃圾分类及投放情景，于6月27日前发送给老师，多谢合作!附：可回收垃圾(一)废纸
10、：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;(二)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;(四)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等;(五)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。家长大论坛为了让孩子在家中也能保持垃圾分类的好习惯，班主任可以在家长群中举行“垃圾分类”大论坛的讨论活动。对于一些经常会遇到的垃圾分类问题进行讨论。比如：宠物粪便属于什么类型垃圾?经常喝的奶茶如何回收?.通过问题抛出，引起家长参与讨论的兴趣欲望，并进一步带领大家深入了解相关知识。家园通力合作，才能让孩子更快更
11、好的学会垃圾分类。垃圾分类小窍门最后，面对日益严重的环境问题垃圾分类行动刻不容缓我们更要从孩子做起抓强幼儿环保意识相信通过一代代的努力地球的每天才会更加美好!垃圾分类趣味活动方案3根据xx市人民政府办公厅关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见(青政办发20xx13号)，按照垃圾分类要实现“三个全覆盖”，即生活垃圾分类管理主体责任全覆盖，生活垃圾分类类别全覆盖，生活垃圾分类投放、收集、运输和处理系统全覆盖。结合街道工作实际，薛家岛街道生活垃圾分类工作行动方案。一、工作目标20xx年，按市、区生活垃圾分类管理方面的相关政策及标准规范等;机关、事业单位生活垃圾分类全覆盖，推进其他公共机构和相关
12、企业的生活垃圾分类工作;辖区开展居民小区生活垃圾分类试点，分类覆盖率达到30%;整合优化垃圾分类收集、运输体系，推进垃圾分类相关设施建设，推进餐厨垃圾、建筑(装修)垃圾、有害垃圾处理设施建设;生活垃圾回收利用率达到25%。20xx年，加快推进生活垃圾分类政策体系建设;实现公共机构和相关企业生活垃圾分类全覆盖，继续扩大居民小区试点范围，生活垃圾分类覆盖率达到50%;加快实施标准化农贸市场改造;力争建设完成餐厨垃圾、建筑(装修)垃圾和有害垃圾处理设施项目;生活垃圾回收利用率达30%。20xx年，生活垃圾分类政策和标准规范基本完善;垃圾分类投放、收集、运输、处理体系基本健全，长效运行管理机制基本建立
13、，居民垃圾分类覆盖率达到70%;辖区内生活垃圾无害化处理率达100%，人均生活垃圾末端处理量同比减少，原生垃圾基本实现“零填埋”;生活垃圾回收利用率达35%。二、主要任务坚持街道带动、部门联动、全面发动、全民参与的工作原则，实行分类投放、分类收集、分类转运、分类处理，实现生活垃圾的减量化、资源化和无害化。(一)完善政策法规制度。根据国家相关部门的文件要求，结合街道实际，制定街道生活垃圾分类实施方案;梳理国家及省市区现行有关垃圾分类政策法规，并根据新区的实际制定相关规范性文件，提高生活垃圾分类管理工作的法治化、规范化水平;制定生活垃圾分类实施方案，配合区完善街道监管考核体系。(二)完善垃圾收运体
14、系1、配置分类收运容器、车辆。街道和市政作业队根据居民生活区、各类企事业单位的大小和人员数量，按照“四分类”要求做好垃圾分类投放容器、分类运输车的选型、采购和配置。在辖区范围城市道路、旅游景点、广场公园、公交场站、车站码头、机场等公共场所设置分类垃圾桶。2、按照全区统一要求，完成垃圾分类运输车辆的外观设计喷涂工作，确定各类垃圾的分类收运路线。3、按照便利、快捷、安全原则，街道和市政作业队选址建立有害垃圾临时贮存场所，针对不同品种的有害垃圾进行分类收集、运输、暂存，建立完善有害垃圾收运处置体系，确保有害垃圾得到妥善处理。(三)加快大分流体系建设，增强垃圾终端处置能力1、加快餐厨垃圾处置设施建设。
15、推进餐厨垃圾处理厂二期(扩能)项目建设，进一步完善餐厨垃圾分类收运体系;各区开展农贸市场有机垃圾、公共机构和相关企业餐厨垃圾的就地或相对集中处置设施的建设。2、推进大件垃圾处理设施建设。加快推进大件垃圾资源化利用体系的建设;建立并完善大件及装修垃圾收运处置体系，基本实现城区大件及装修垃圾收集全覆盖。3、配套足够的装修垃圾消纳场地。加快建设装修垃圾消纳场地建设，推进装修垃圾资源化利用体系的建设。装修垃圾中可燃部分运至生活垃圾焚烧处理设施进行焚烧处置，不可燃部分运至装修垃圾消纳场按要求进行回填、利用或无害化处置。4、完善再生资源回收利用体系。研究制定低价值可回收物品价格补贴机制，激发全社会参与回收的积极性。5、加快建立有害垃圾收运管理体系。建设有害垃圾暂存设施，将有害垃圾统一送往具有有害垃圾处置资质的企业进行处置，确保源头分类的有害垃圾得到分类运输、妥善处理。(四)分步推进垃圾分类实施片区建设1、在党政机关、事业单位率先开展生活垃圾强制分类。同时，各区积极探索驻区内可率先开展生活垃圾强制分类的的相关企业，包括物业管理的高档写字楼、宾馆、饭店、综合商超、工矿企业等。到20xx年底，各区基本实现辖区内
