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1、 四川中公教育：http:/2015年四川公务员考试申论与综合应用能力的区别今年四川省公务员考试大纲，发生了很大的变化，特别是申论部分，“凭空”出现了综合应用能力。对于很多考基层执法类的考生，无异于是“晴天霹雳” 。纷纷感叹，花了那么多的时间，学习申论，结果要考综合应用能力，这可怎么办呀。事实上，“那些年我们追的申论”真的过时了吗，难道综合应用能力就让人如此陌生和恐惧吗?接下来，就和大家一块谈谈，综合应用能力和申论是否“血脉相连” 。一、回顾大纲1、申论申论(A 卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能
2、力等。申论(B 卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象，要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料意图的基础上，概括材料的相关内容，提炼材料的主旨，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。 四川中公教育：http:/其实通过大纲，我们不难发现，申论考试就是立足于给定资料所反映的社会问题和现象，来测查应考人员在政府的角度之上，提出问题、分析问题、解决问题的能力。2、综合应用能力主要
3、测查应考人员提出问题、分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例，要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题，根据要求全面分析问题，并有针对性地提出解决问题的方法。同时，还涉及围绕某个特定话题的材料，要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。综合应用能力(一)侧重测查基层行政执法人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决实际问题的能力。综合应用能力(二)侧重测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力。综合应用能力(三)侧重测查基层社区工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与
4、解决社区工作中的问题的能力。咱们先看综合应用能力的总纲，再看分类部分。首先，综合应用能力依旧是测查考生，提出问题、分析问题、解决问题的能力。同样是立足于给定资料反映的问题，只不过材料的篇幅相当于申论而言会小很多。 四川中公教育：http:/其次，我们在申论大纲中看到了这样一句话，“要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料意图的基础上，概括材料的相关内容，提炼材料的主旨，形成并提出自己的观点、思路或解决方案”，申论解决问题的对策，往往要立足于给定资料的精神和主旨去形成，说明材料提供了核心的思想。而综合应用能力呢，仅仅要求“针对性地提出解决问题的方法”
5、，这也就意味着综合应用能力给了考生解决问题，更多的发挥空间，对考生的知识储备提出了很高的要求。最后，无论是申论，还是综合应用能力，我们都是要针对某一个问题或者话题，去撰写议论文的，在这一点上，二者没有本质的差别。接下来咱们再对照四川事业单位的大纲(一) 综合应用能力主要测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。1、案例分析题提供典型案例材料，要求分析事实，按要求回答问题。2、文书写作 (或改错)题根据给定材料，按常用公文格式要求拟写公文，或对题目中给出的公文进行改错，使之符合常用公文要求。3、材料作文题根据给出的材料和答题要求，写
6、一篇文章。 四川中公教育：http:/一、大纲分析，我们发现事业单位的考试要求，明确提出了公文改错题，这在省考的大纲中并没有出现。事业单位依然是通过对典型案例的分析测查我们提出问题、分析问题、解决问题的能力。二、题型参考。2014 温州事业单位真题。案例分析1、我国公民科学素质调查数据反映了什么问题?(字数在 150 字以内)(5 分)2、对如何提高公民科学素质，你有什么建议?(字数在 200 字以内)(10 分)案例分析1、你认为什么样的婚恋观才是值得提倡的?(字数在 150 字以内)(5 分)2、你认为百合网此次宣传内容和方式有什么不妥? 请你提出改正的建议。(字数在 200 字以内)(1
7、0 分)作文题请就给定材料所反映的主要问题，围绕“个性发展和人才选拔“这一主题，用 8001000 字的篇幅，自拟标题，写一篇议论文。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。对于省考而言，依然是很有可能按照这种形式来出题，我们发现和申论在题干形式上差别并不大。3、大纲分类的思考 四川中公教育：http:/我们看到综合应用能力，分为三类，也就是要求我们根据身份的不同，在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决实际问题的能力。所以，也可能要求考生对法律知识有一定的了解。在事业单位的考情中，我们也可以有所参考。例如，为庆祝某市建市 30 周年，该市政府要求市政府办公室做好有关工作。为此，市
8、政府办公室以自己的名义发布了有关市容卫生、文明礼貌和清理整顿秩序的通告，要求全市各行业各单位和全体市民切实遵守执行。【问题】该通告行为合法吗?为什么? 请进行分析说明。字数不超过 300 字。同时在一些地方的公务员考试中，也出现过关于基层工作人员，关于执法类工作方式方法的考察。山东省考：一、认真阅读、梳理“给定资料”，简要概括一些地区超限超载运输日益严重的主要原因。(20 分)要求：概括准确，内容全面，条理清晰;不超过 350 字。二、“给定资料 5”提到国外治理超限超载的一些做法。请简要分析这些做法对我国治超工作的启示。(20 分)要求：分析到位，言简意赅，具有针对性;不超过 350 字。
9、四川中公教育：http:/三、“给定资料 6”提到山西省治超工作取得了阶段性成果。假如你是省治超办的一名工作人员，请起草一份上报省政府的治超工作情况汇报。(20 分)要求：格式规范，概述准确，切合题意，结构清晰;不超过 600字。四、请结合对全部“给定资料”的理解与思考，以谈“执法” 为题，写一篇文章。(40 分)要求：观点鲜明，内容充实，结构完整，语言流畅;900 字左右。简单的来说，当初我们对于申论的学习已经为综合应用能力，积淀了深厚的基础。立足申论，我们可以去“看淡” 综合。但千万，不要看轻综合。因为，这也为我们的备考提出了新的要求。我们要根据岗位，去了解基层行政执法人员法律、法规及常识、基层农村工作人员法律、法规及常识、基层社区工作人员法律、法规及常识。同时考生平时更要注重对时政热点的积累，学会自己分析，从时政中洞悉国家的发展趋势，对社会重大问题能提出自己的看法，知悉国家重大的方针政策。这样在综合应用能力考试中才不会空无一物，胸有成竹才是考试致胜的法宝。
