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1、初中物理*精品文档*给我一个支点，可以撬起整个地球。阿基米德初中物理人教版九年级全一册第二十章第二节电生磁练习题一、单选题1. 如图所示为双线并绕的螺线管，a、b、c、d为四个接线柱，其中a、C之间连接一根较粗的导线；b、d之间连接一根较细的导线。如用两端电压恒定的同一个电源供电，下列连接方式中磁性最强的方法是()A. 将bc相连，然后a、d分别接电源两极B. 将cd相连，然后a、b分别接电源两极C. 将ab相连、cd相连，然后分别接电源两极D. 将ad相连、bc相连，然后分别接电源两极2. 如图所示，M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上，它们受力时能够自由移动，当闭合开关S后，M、N两线圈
2、将()A. 静止不动B. 互相离开C. 互相靠拢D. 先分开后靠拢3. 在通电螺线管的a、b、c、d四点各放一个小磁针(b在螺线管内部)，如图所示，四点中小磁针N极指向相同的是( )A. a、bB. a、cC. a、dD. b、c、d4. 关于图所示的四个实验装置的说法正确的是()A. 甲图中使用测电笔时一定不能触碰笔尖金属体B. 乙装置闭合电路后磁针会偏转说明磁场能产生电流C. 丙装置中两个轻小物体一定带异种电荷D. 丁图中家庭电路符合安全用电要求5. 下列有关电和磁判断正确的是()A. 磁场是由磁感线组成的B. 通电导体周围存在磁场C. 摩擦起电的过程就是创造电荷的过程D. 互相摩擦的两个
3、物体带同种电荷6. 如图所示，开关闭合后，小磁针N极()A. 向左旋转B. 静止不动C. 向右旋转D. 无法确定7. 关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场，下面四图描述错误的是()A. B. C. D. 8. 有一小磁针静止在通电螺线管上方，如图所示，则通电螺线管()A. 左侧为N极，a端为正极B. 左侧为S极，a端为正极C. 左侧为N极，b端为正极D. 左侧为S极，b端为正极9. 通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是()A. 螺旋管a端为N极，电源c端为正极B. 螺旋管a端为S极，电源c端为负极C. 螺旋管a端为N极，电源c端为负极D. 螺旋管a端为S极，电源c端为正极10. 如
4、图所示，四幅图中正确的是()A. 电磁铁的极性B. 通过凹透镜的光线C. 拉力F的力臂lFD. 重物对地面的压力F二、多选题11. 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会的科学家的极大兴趣。如图所示，把螺线管沿东西方向悬挂起来，然后给导线通电，下面叙述的现象正确的是() A. 通电螺线管B端为N极B. 通电螺线管B端为S极C. 通电螺线管转动，直到A端指向北方D. 通电螺线管转动，直到A端指向南方12. 如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动。下列说法正确的是()A. 通电螺线管的右端为N极B. 滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性
5、变弱C. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受摩擦力一直不变D. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁可能静止，也可能向左运动13. 如图所示是通电螺线管周围四个小磁针(图中涂黑的一端是N极)静止时指向，其中小磁针指向正确的是()A. a磁针B. b磁针C. c磁针D. d磁针14. 如图所示，符合物理作图或标注正确的是()A. 平面镜成像B. 撬瓶盖动力F的力臂LC. 斜面上静止物体所受力的示意图D. 通电螺线管的极性三、填空题15. 为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，小军同学将该电池和螺线管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断，螺线管的_(选填“a”或“b”)端为N极，
6、铅蓄电池的c端是_(选填“正”或“负”)极，小磁针所在位置的磁感线方向与小磁针N极所指的方向_(选填“相同”或“相反”)。16. 如图，玩具小船上装有一个由电池和带铁芯的细长螺线管组成的电路。小船漂浮在水面上，当闭合开关S后，由于地球存在_，船头A会指向_方。17. 小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判定螺线管的A端是_极(选填“N”或“S”)，接线柱a连接的是电源_极(选填“正”或“负”)。18. 小明用导线绕成一个螺线管，通电后小磁针指向如图所示，则通电螺线管的_端(填“左”或“右”)为N极，B端为电源的_极。四、作图题19. 在图中，根据通电螺线管的磁感线方向，标出小磁针的N、S极、螺
7、线管上导线中的电流方向及电源的正、负极。五、实验探究题20. 在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_的磁场相似。(2)小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中_方向有关。(3)小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来探究_的关系。21. 探究通电
8、螺线管外部的磁场分布。实验装置如图所示，闭合开关后，螺线管周围小磁针的指向如图所示，小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出通电螺线管的右端为_极。若在通电螺线管外部多放置一些小磁针，可以形象的显示出通电螺线管外部磁场形状，可以发现通电螺线管外部磁场形状与_磁体的磁场形状相似。我们可以用磁感线来描述磁场，这是运用了_(单选)。A.转换法B.等效法C.模型法D.类比法当电源的正负极方向对换时，通电螺线管周围小磁针的N极、S极指向也对换，由此可得：通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中_的方向有关。六、综合题22. (1)如图1所示，温度计的示数是_；(2)如图2所示，电阻箱两接线柱间的电阻值为_；(3
9、)通电螺线管中的电流方向如图3所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是_极(选填“N”或“S”)；(4)如图4是用弹簧测力计测一球的重力，其示数为_N。23. 如图1所示为某实验室的自动除湿器，除湿器中的压缩机是整个系统的核心，除湿器的动力，全部由压缩机来提供。除湿器内部的电路结构由控制电路和工作电路两部分组成，简化后的电路图如图2所示。控制电路中的电源电压U1=12V，调控电阻R0的阻值范围为01000，R为装在除湿器内的湿敏电阻，其阻值随相对湿度(空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH)变化的图象如图2所示，L为磁控开关，当湿敏电阻R的阻值发生变化时，控制电路中线圈的电流随之发生变化，当电
10、流大于或等于20mA时，L的两个磁性弹片相互吸合，工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿。工作电路两端电压220V，Rg为保护电阻，磁控开关L的线圈电阻不计。问：(1)压缩机工作过程中内部的电动机主要把电能转化成_能；当S接通时，可判断出图2中线圈上端P的磁极是_极。(2)由图3可知，湿敏电阻R的阻值随着相对湿度的增加而变_；若实验室内部的相对湿度为60%RH，此时湿敏电阻R的阻值为_。(3)因实验室內有较敏感的器件，要求相对湿度控制在45%RH以内，则调控电阻R0的阻值不能超过多少？(4)若除湿过程中工作电路的总功率为1100W，工作电路的电流为多少？已知保护电阻Rg=2，如果除湿器工作时磁控
11、开关L的磁性弹片有一半的时间是闭合的，则1h内Rg消耗的电能是多少？24. 阅读材料，回答下列问题巨磁电阻效应与磁感应强度1988年阿尔贝费尔和彼得格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”，这种电阻叫做磁敏电阻。更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的膜都具有“巨磁电阻效应”。组成三层膜的两种金属中，边缘层是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，中间层是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”。物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉(符号
12、是T)，磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场。图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了研究某磁敏电阻R的性质，小明设计了如图2所示的电路进行实验，已知电源电压恒为6V.请解答下列问题：(1)以下三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是_。A.铁/钴/铁B.钴/铜/钴C.铜/铝/金D.铁/铁/铜(2)在图2中，只闭合S1，通电螺线管的右端为_极；要使通电螺旋线管的磁性增强，应将R1的滑片向_(选填“左”或“右”)移动。(3)在图2中，当S1断开，S2闭合时，移动R2的滑片使电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为_A.再闭合S1，移动滑动变阻器R1的滑片，当电流表示数
13、为0.02A时，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_T。(4)实验中小明将图2甲电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明，该磁敏电阻的阻值与磁场的_无关。答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】此题考查的是我们对磁性强弱影响因素的掌握和应用，解答时除掌握影响磁性强弱的因素外，还要掌握基本的串并联电路电流规律。通电螺线管的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。在匝数一定时，电流越大，磁性越强；在电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强。【解答】A.bc相连，a、d分别接在电源两极，两条导线串联，电阻相对较大，通过的电流较小，所以螺线管磁性较弱。不符合题意；B.cd
14、相连，a、b分别接在电源两极，两条导线串联，电阻相对较大，通过的电流较小，所以螺线管磁性较弱。不符合题意；C.ab相连，cd相连后分别接在电源两极，两条导线并联，电阻相对较小，通过的电流较大，并且磁极极性一致，所以螺线管磁性较强。符合题意；D.ad相连，bc相连后分别接在电源两极，两条导线串联，电阻相对较大，通过的电流较小，所以螺线管磁性较弱。不符合题意。故选C。2.【答案】B【解析】【试题解析】【分析】本题考查了磁极间的相互作用、通电螺线管的磁场；有右手螺旋定则得出两线圈的极性，根据磁极间的相互作用判断线圈运动情况。可假设电流方向由右手螺旋定则可得出M、N两线圈的磁极，根据磁极间的相互作用可知两线圈的运动。【解答】假设电流由左侧流入，则由安培定则可知，M线圈的左侧为N极，右侧为S极；N线圈左侧为S极，右侧为N极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，两线圈应互相离开；同理假设电流由右侧流入，结果相同；故ACD错误，B正确。故选B。3.【答案】D【解析】【分析】本题考查了通电螺线管周围磁场方向的判定，还要会通电直导线、环形电流周围磁场方向的判断。根据右手螺旋定则判断通电螺线管周围磁场的方向，再根据小磁针静止时N极的指向即为该点磁场的方向去分析。【解答】由右
