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2、法法则,8 (-4)=_ -36 6=_ -12/25 (-3/5)=_ -72 9=_,讲授新课,合作探究,2,6,4/5,8,4)(-2)=8 6(-6)=-36 (-3/5)(4/5)= -12/25 -89=-72,根据“除法是乘法的逆运算”填空,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,8 (-1/4)=_,36 (1/6)=_,12/25) (-5/3)=_,72(1/9)=_,2,6,4/5,8,问题:上面各组数计算结果有什么关系?由此你能得到有理数的除法法则吗,8 (-4)=_ -36 6=_ -12/25 (-3/5)=_ -72 9=_,2,6,4/5,8,最
3、新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,有理数除法法则(一,用字母表示为,除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,利用上面的除法法则计算下列各题: (1)-54 (-9);(2)-27 3; (3)0 (-7); (4)-24 (-6,思考:从上面我们能发现商的符号有什么规律,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数,都得0,有理数除法法则(二,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,到现在为止我们有了两个除法法则,那
4、么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢,两个法则都可以用来求两个有理数相除. 如果两数相除,能够整除的就选择法则二,不能够整除的就选择用法则一,思考,归纳,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,例1 计算(1)(-36) 9; (2),解:(1) (-36) 9= - (36 9)= - 4; (2,典例精析,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,4,8,0,计算,练一练,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,除法还有哪些形式呢,例2 化简下列各式,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,例3 计算 (1,解:(1)原式,
5、2,2)原式,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,1)有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算,2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算,方法归纳,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,当堂练习,答案:(1) ;(2) ;(3,1.计算,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,2.填空,1)若 互为相反数,且 ,则 _, _,2)当 时, =_,3)若 则 的符号分别是_,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,一、有理数除法法则: 1,2.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数,都得0,二、有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算,三、乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算,课堂小结,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,见学练优本课时练习,课后作业