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2、法法则,8 (-4)=_ -36 6=_ -12/25 (-3/5)=_ -72 9=_,讲授新课,合作探究,2,6,4/5,8,4)(-2)=8 6(-6)=-36 (-3/5)(4/5)= -12/25 -89=-72,根据“除法是乘法的逆运算”填空,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,8 (-1/4)=_,36 (1/6)=_,12/25) (-5/3)=_,72(1/9)=_,2,6,4/5,8,问题：上面各组数计算结果有什么关系？由此你能得到有理数的除法法则吗,8 (-4)=_ -36 6=_ -12/25 (-3/5)=_ -72 9=_,2,6,4/5,8,最
3、新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,有理数除法法则（一,用字母表示为,除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,利用上面的除法法则计算下列各题： （1）-54 （-9）；（2）-27 3； （3）0 （-7）； （4）-24 （-6,思考：从上面我们能发现商的符号有什么规律,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数，都得0,有理数除法法则（二,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,到现在为止我们有了两个除法法则，那
4、么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢,两个法则都可以用来求两个有理数相除. 如果两数相除，能够整除的就选择法则二，不能够整除的就选择用法则一,思考,归纳,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,例1 计算（1）（-36） 9； （2）,解：（1） （-36） 9= - (36 9)= - 4； （2,典例精析,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,4,8,0,计算,练一练,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,除法还有哪些形式呢,例2 化简下列各式,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,例3 计算 （1,解:(1)原式,
5、2,2)原式,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,1）有理数除法化为有理数乘法以后，可以利用有理数乘法的运算律简化运算,2）乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果（乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算,方法归纳,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,当堂练习,答案：(1) ；(2) ；(3,1.计算,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,2.填空,1）若 互为相反数，且 ，则 _， _,2）当 时， =_,3）若 则 的符号分别是_,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,一、有理数除法法则: 1,2.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数，都得0,二、有理数除法化为有理数乘法以后，可以利用有理数乘法的运算律简化运算,三、乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果（乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算,课堂小结,最新】初中数学-1.4.2 第1课时 有理数的除法法则,见学练优本课时练习,课后作业
