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1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。单项选择题A、苛勒B、西蒙C、荣格D、马斯洛 2：组织策略属于学习策略中的（） 单项选择题A、认知策略B、情感管理策略C、元认知策略D、资源管理策略 3：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。 多项选择题A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面 4：对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。 单项选择题A
2、、系统脱敏法B、全身松弛训练C、肯定性训练D、改变认知法 5：态度与品德形成过程经历的第二阶段是_ 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 6：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。 单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 7：元认知结构不包括（） 单项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控 8：学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高
3、些。 判断题对错 9：把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。 单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 10：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（） 判断题对错 11：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。 单项选择题A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序 12：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如（） 多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系 13：心理定势对解决问题（）。 单项选择题A、有积极作用B、有消极作用C、既有积极作用也有
4、消极作用D、没有作用 14：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（） 判断题对错 15：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。 多项选择题A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观 16：睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于（）。 单项选择题A、假性失眠B、情境性失眠C、失律性失眠D、药物性失眠 17：约束群体内成员的行为准则称之为（）。 单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范 18：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，态度和自我知觉更易受周围的人们，
5、特别是权威人士的影响和干扰，这种认知方式属于（）。 单项选择题A、场独立型B、辐合型C、发散型D、场依存型 19：CAI的优点体现在（）。 多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学 20：在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（） 单项选择题A、教学媒体B、教学技术C、教学手段D、教学策略 21：抑郁症的主要特征是持久的（）。 单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 22：人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，而跟随他人行为的现象是（） 单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化 2
6、3：柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。 单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 24：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 25：在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（） 单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 26：将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（） 判断题对错 27：按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。 单项选择题A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、
7、细微型操作技能D、粗放型操作技能 28：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 29：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。 单项选择题A、行为主义学习理论B、认知结构学习论C、认知同化学习论D、建构主义学习理论 30：学习的主体因素指（）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 31：与创造思维最密切的是（）。 单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 32：学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。 单项选择题
8、A、组织B、反应C、接受D、性格化 33：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（） 单项选择题A、皮亚杰B、桑代克C、埃里克森D、维果斯基 34：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。 单项选择题A、知识B、领会C、综合D、评价 35：班里上自习课，老师不在教室，很多学生都在“乱吵乱闹”，就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外。这种行为在心理学上解释为（）。 多项选择题A、模仿B、服从C、去个性化D、从众E、认同 36：构成品德心理结构的基本成分是（）。 多项选择题A、知B、情C、意D、行E、态度 37：下面哪个选项不是课堂管理的功能（） 单项选择题A、维持功能B、发展功能C、改
9、造功能D、促进功能 38：教育心理学正式诞生于（）。 单项选择题A、20世纪末B、20世纪初C、19世纪末D、19世纪初 39：教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（） 单项选择题A、及时反馈B、延时反馈C、积极反馈D、消极反馈 40：依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。 单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 41：从众行为的原因之一是_ 单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 42：自我效能感理论的提出者是（） 单项选择题A、班杜拉B、斯金纳C、桑代克D、阿特金森 43：人格发展阶段理论的提出者是（）。 单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯特C、埃
10、里克森D、华生 44：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（） 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移 45：教育心理学的研究对象是（）。 多项选择题A、教的心理活动B、学的心理活动C、教与学的互动机制D、学生的心理发展特点E、教师的心理发展特点 46：()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 47：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。 单项选择题A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 48：以下属于元认知计划策略的是（）。 单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自
11、我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间 49：经典性条件反射的基本规律包括（）。 多项选择题A、操作性行为B、条件刺激C、获得与消退D、刺激泛化与分化E、无条件刺激 50：爱国主义情感属于（）的道德情感。 单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 1：答案C 解析 2：答案A 解析 系统暂无解析 3：答案A,B,C,D 解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。 4：答案C 解析 系统暂无解析 5：答案C 解析 6：答案B 解析 态度的核心成分是情感成分。 7：
12、答案C 解析 8：答案错误 解析 答：错误。学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些。这就是耶克斯一多德逊定律。不仅如此，动机强度的最佳点还会因人而异。 9：答案A 解析 10：答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性，而不是随意的。 11：答案D 解析 只有建立并遵循一套系统程序，才能在编制测验题目、施测、评分以及解释等方面减少由于主观因素等造成的误差。 12：答案A,C,E 解析 教学内
13、容一体化要体现事物的上下、并列、交叉等关系。 13：答案C 解析 14：答案正确 解析 15：答案B,D,E 解析 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。 16：答案D 解析 按照失眠的原因，可以把失眠划分为四类：情境性失眠、假性失眠、失律性失眠和药物性失眠，咖啡因、茶或可乐之类造成的失眠称之为药物性失眠。 17：答案D 解析 18：答案D 解析 场依存型是指个体面对某一问题时，较多或完全依赖该问题空间中的线索，从这些线索中搜索信息。 19：答案A,B,C,D 解析 【解析】CAI优于传统教学，可以人机对话，即时反馈、生动形象、自定步调。 20：答案B 解析 21：答案C 解析 【解析】抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。 22：答案A 解析 23：答案B 解析 24：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。 25：答案C 解
