《人教版初中语文七年级上册15《观沧海》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中语文七年级上册15《观沧海》课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观观沧沧海海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志。曹操（公元曹操（公元155155220220）字）字孟德，东汉末年的政治家、孟德，东汉末年的政治家、军事家和诗人。军事家和诗人。 曹操好作乐府歌辞曹操好作乐府歌辞, ,他他的诗歌散文气魄雄伟，慷的诗歌散文气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。人民的苦难生活。 曹操简介写作背景： 该诗写于东汉建安十二年该诗写于东汉建安十二年（207207）秋。公元）秋
2、。公元207207年，曹操亲率年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一了北师北伐，七月出卢龙寨，统一了北方。诗人登临碣石山，登高望海，方。诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇。留下了这首千古传颂的名篇。 东临东临碣碣石石, ,以以观沧海观沧海。水何水何澹澹澹澹, ,山岛山岛竦峙竦峙。树木丛生树木丛生, ,百草丰茂。百草丰茂。秋风萧秋风萧瑟瑟, ,洪波涌起。洪波涌起。日月之行日月之行, ,若出其中若出其中; ; 星汉灿烂星汉灿烂, ,若出其里。若出其里。幸甚至哉幸甚至哉! !歌以咏志。歌以咏志。 jiji dndnsngsn
3、g zhzh s s 一、这首诗写了几层意思？1层（开头两句）：层（开头两句）： 交代观交代观海的地点海的地点2 层（层（38句）：描写海水句）：描写海水与山岛。与山岛。3层（层（912句）：表现大句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。海吞吐日月星辰的气概。最后两句是附文，是为和乐而加，最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。与诗的内容无关。（实景）（想象）二、全诗是以哪个字展开来写的？全诗以全诗以“观观”字统领全篇，字统领全篇，以下由以下由“观观”字展开，字展开，写写登山所见。登山所见。三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。四、小结： 这首这首乐府诗乐府诗表现了诗人博大的表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。一中国，建功立业的宏伟抱负。这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人。是一致的，真是读其诗如见其人。
