《【最新】（北京专版）中考生物复习 主题三 生物体的结构层次 第04课时 显微镜的结构 功能和使用课件-人教级全册生物课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】（北京专版）中考生物复习 主题三 生物体的结构层次 第04课时 显微镜的结构 功能和使用课件-人教级全册生物课件（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 4 课时 显微镜的结构、功能和使用,主题三生物体的结构层次,考点一显微镜的构造与功能,图4-1普通光学显微镜,目镜,镜筒,转换器,物镜,压片夹,遮光器,反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,通光孔,载物台,镜柱,镜座,1.显微镜最主要的结构是和,其作用是放大物像。 (1)目镜:安装在镜筒上端,标有10、12.5(表示目镜放大倍数)。 (2)物镜:安装在转换器上,标有4、10、40、100(表示物镜放大倍数)。其中4和10为低倍物镜,40和100为高倍物镜,目镜,物镜,图4-2,图4-3,规律强化】目镜与物镜的特点 目镜越短,放大倍数越大;目镜越长,放大倍数越小。 物镜越短,放大倍数越小;物
2、镜越长,放大倍数越大,2.调节光线强弱的结构 (1)反光镜:有两面,分别是反光镜和反光镜。 (2)遮光器:有大小不同的,通过调节光圈大小来调节光线强弱,凹面,平面,光圈,图4-4,规律强化】环境光线强时,用小光圈,平面反光镜;环境光线弱时,用大光圈,凹面反光镜,3.使镜筒上升或下降的结构 (1)粗准焦螺旋:调节镜筒升降范围较。 (2)细准焦螺旋:调节镜筒升降范围较。 4.载物台:放置玻片标本的地方,中央有一个,两边有两个压片夹,大,小,通光孔,用较大的光圈可看到更大的视野。() 将平面镜换成凹面镜,视野将变暗。(,甄别判断,考点二练习使用显微镜,1.取镜和安放 (1)握住镜臂,托住镜座。 (2
3、)把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜,右手,左手,2.对光 (3)转动转换器,使 对准通光孔。 (4)把一个较的光圈对准通光孔。眼看镜眼睁开。转动,使光线通过通光孔反射到镜筒内。对光成功的标准是通过目镜可以看到视野,低倍物镜,大,图4-5,左,右,反光镜,明亮的圆形,思维警示】对光一定要用低倍物镜,目镜、物镜、通光孔和光圈要位于同一条直线上,3.观察 (5)把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对的中心。 (6)顺时针方向转动 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要从侧面看着,防止物镜压碎玻片。 (7)一只眼向目镜内
4、看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动 ,使看到的物像更加清晰,通光孔,粗准焦螺旋,思维警示】一定要先用低倍物镜找到物像后才能换高倍物镜,细准焦螺旋,物镜,4.整理及绘图 擦拭镜头要用擦镜纸;绘图时可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明暗差异,规律强化】低倍物镜换高倍物镜的步骤:a.移动玻片:将物像移到视野中央; b.转动转换器:换高倍物镜;c.转动遮光器和反光镜:调节视野亮度; d.转动细准焦螺旋:将物像调清晰。 物像变化可能的操作:a.位置变化:移动玻片;b.大小变化:转动转换器换用不同放大倍数的物镜;c.清晰度变化:调节细准焦螺旋;d.亮度变化
5、:调节遮光器和反光镜。 图4-6,考点三显微镜的成像特点,1.显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,图4-7,规律强化】显微镜放大倍数与物像的关系 放大倍数越大,视野中细胞的数量越少,细胞体积越大,视野越暗;放大倍数越小,视野中细胞的数量越多,细胞体积越小,视野越亮,2.显微镜看到的物像是像(左右相反、上下颠倒或旋转180 )。例如: (1)图4-8玻片中是“p”,看到的物像是“d”。 (2)玻片中是“b”,看到的物像是。 (3)玻片中是“上”,看到的物像是。 3.玻片移动的方向与物像移动的方向。 例如,向左移动玻片,物像向 移动;向右移动玻片,物像向 移动,倒,q,图4-8,相反,右,左
6、,上,规律强化】物像的移动方向 如果要把视野边缘的物像移到视野中央,就朝物像所在的方向移动玻片。如图4-9所示: 图4-9,4.污物位置的判断 显微镜下看到的污物的位置有三种可能,在、或 上。可以分别移动这些结构,若污物移动则说明污物在这个结构上;若污物不移动则说明污物不在这个结构上。 5.显微镜观察的材料必须是而的,物镜,目镜,玻片标本,图4-10,薄,透明,使用5目镜比使用10目镜更容易找到观察目标。() 向左上方移动玻片可将视野中右下方的物像移至视野中央。(,甄别判断,考点四动植物细胞临时装片的制作及观察,1.玻片标本种类 (1)根据玻片的制作方法分类: :用从生物体材料上切取的薄片制成
7、。 :用液体的生物材料经过涂抹制成。 :用撕下或挑取的少量生物材料制成。 (2)根据保存时间,玻片分为玻片和玻片。 2.玻片标本的制作需要片(托载标本的玻璃片)和片(覆盖标本的玻璃片,切片,涂片,装片,永久,临时,载玻,盖玻,3.临时装片制作过程,图4-11,载玻片,盖玻片,清水,生理盐水,续表,展平,均匀,气泡,碘液,点拨】区别视野中的细胞和气泡的方法 图4-12 一般来说,气泡在显微镜视野中显现为边缘较宽、较黑,中间很亮、很白的图像,形状为圆形或者椭圆形,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形和移动,而细胞的边界不是很明显,4.分析显微镜中出现下列现象的原因 甲: 。 乙:。 丙,盖盖玻片
8、时操作不当,产生气泡,观察材料或玻片中有污物,观察材料没有展平或涂抹均匀,图4-13,实验梳理| 见考点聚焦部分:考点四 动植物细胞临时装片的制作及观察,2018北京四中期中使用显微镜准确地观察到细胞是一项重要的操作技能,图4-14是小强同学在显微镜下看到的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞,据图回答下列问题,图4-14,1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞不同的是:没有 和结构,两类细胞中的遗传信息主要存在于中,细胞壁,液泡(顺序可换,图4-14,细胞核,2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤:擦拭载玻片和盖
9、玻片;滴_ ;消毒牙签刮口腔内侧壁;涂抹均匀;盖盖玻片;染色等六个步骤。图A中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的 操作不规范引起的。图4-15所示四种方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表方向,生理,盖盖玻片,图4-14,图4-15,乙,盐水,3)已知小强观察图B使用的目镜是5,物镜是10,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为(填“8” “10”或“15”)的镜头,转动图C显微镜中标号 所示结构进行观察即可,8,图4-14,转换器,例1 2018北京101中学月考在使用显微镜时,如果要使镜筒升降范围较大,应调节() A.转换器
10、 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.镜臂,探究一显微镜的构造,答案】C 【解析】本题考查的是显微镜各部分结构的作用。转换器上有放大倍数大小不一的物镜,所以转换器的作用是转换物镜。细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,调出更加清晰的物像。粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒。镜臂是握镜的部位,例2 2019西城二模小明用显微镜观察蒲公英的花粉颗粒,观察到图中甲、乙两个视野,下列描述正确的是() A.此显微镜的最大放大倍数为50倍 B.向右移动装片可将甲视野调换成乙视野 C.调节细准焦螺旋可使物像变得更加清晰 D.若使用相同的光圈和反光镜,乙视野比甲视野亮,探究二练习使用显微镜,图4-16,答案
11、 C 解析显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积,图中显微镜目镜放大倍数是10,物镜放大倍数也是10,所以该显微镜的放大倍数是100,A错误;图甲中物像偏视野的左下方,所以向左下方移动装片可将物像移至视野中央,从图甲到图乙,物像放大倍数增大,所以应该是向左下方移动装片,转动转换器将物镜换成高倍物镜,B错误;细准焦螺旋调节镜筒升降的范围小,当观察到物像但不是很清晰的情况下,可调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰,C正确;从图中来看,乙视野比甲视野放大倍数大,所以在使用相同的光圈和反光镜的情况下,乙视野应该比甲视野暗,D错误,变式1】 2019石景山二模如图4-17是乐乐在显微镜下观察到的草履虫,
12、他想在视野中央观察草履虫的分裂过程,应该将临时装片() A.向左下方移动 B.向右上方移动 C.向上移动 D.向下移动,图4-17,A,例3 2019西城一模小明制作并观察洋葱表皮细胞临时装片,观察到如图4-18现象,下列说法正确的是() A.在载玻片上滴一滴生理盐水,可以保持细胞形态 B.用碘液染色有利于观察细胞核 C.观察时看到的细胞边缘是细胞膜 D.观察到的是洋葱的上皮组织,探究三制作并观察临时装片,图4-18,答案 B 解析制作洋葱表皮细胞临时装片,在载玻片上滴一滴清水,可以保持细胞形态,A错误;观察和制作洋葱表皮细胞临时装片时,为了观察得更清楚,应该用稀碘液染色,B正确;洋葱属于植物,植物细胞最外面是细胞壁,所以观察时看到的细胞边缘是细胞壁,具有保护和支持的作用,C错误;观察到的是洋葱的保护组织,上皮组织属于动物组织,D错误
