《德江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、德江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）。单项选择题A、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准 2：在下列操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是（）。 单项选择题A、右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令B、在“开始”菜单的“
2、文档”选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令C、在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令D、右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 3：在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（） 判断题对错 4：下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。 单项选择题A、但丁神曲意大利莫里哀伪君子法B、司汤达红与黑法狄更斯双城记英C、屠格涅夫一个地主的早晨俄海明威老人与海美D、肖洛霍夫静静的顿河苏联伏尼契牛虻爱尔兰 5：热爱学生是现代教师必备的（）。 单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职
3、业道德素质D、职业技能素质 6：确定社会主义教育目的的理论基础是（）。 单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 7：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（） 单项选择题A、言语直观B、模象直观C、实物直观D、行为直观 8：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（）。 单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题 9：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 （） 判断题对错 10：我国以“双基”
4、为教学目的的教学方法体系形成于（）。 单项选择题A、50年代初期B、80年代初期C、90年代初期D、90年代末期 11：小学教育的出发点和归宿是（）。 单项选择题A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的 12：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。 单项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演 13：沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。（） 判断题对错 14：在学校教育中，起关键作用的是（）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 15：认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。 单项选择题A、感知、
5、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格 16：严谨治学的内涵主要包括（）。 多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 17：从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 18：个体创造性的标志有（）。 多项选择题A、创造态度B、发散思维 C、创造能力D、创造性开发 19：教学策略的类型有（）。 多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 20：如果教学的任务是传授新知识，一般的教学方法主要有（）。 多
6、项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 21：（）在他的终身教育引论中，提出了终身教育的思想。 单项选择题A、卢梭B、凯洛夫C、杜威D、朗格朗 22：狭义的教育制度是指（）。 单项选择题A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度D、学校教育制度 23：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。 单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习 24：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。 单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性 25：教育的最高理想是（）。 单项选择题A、教育目的B、教育政策C、教育方针D、教育目标 26
7、：品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（） 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 27：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分 。 单项选择题A、 水平迁移与垂直迁移B、 一般迁移与具体迁移C、 普通迁移与特殊迁移D、 顺向迁移与定向迁移 28：个体态度的核心部分是认知成分。 判断题对错 29：据记载，我国的小学最早出现于（）。 单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 30：班级越大，情感纽带的力量就越强。（） 判断题对错 31：在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。 单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、群
8、体凝聚 32：知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为（ ）。 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、归属学习D、命题学习E、并列结合学习 33：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（） 单项选择题A、教育即生活B、学校即社会C、从做中学D、生活即教育 34：所谓爱屋及乌，说明情绪情感具有感染功能。（） 判断题对错 35：小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称初等教育。（） 判断题对错 36：一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（） 单项选择题A、学习迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移 37：下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?（
9、） 单项选择题A、流水B、十面埋伏C、酒狂D、梁祝 38：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。 单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育 39：从现象上看，幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒映，它离不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。 根据上面陈述，可以推出下列哪一结论?（） 单项选择题A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果B、幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处C、幽默需要丰富的想象力D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件 40：行动研究是一种新的研究理念和类型，而不是一种
10、研究方法。（） 判断题对错 41：师德的灵魂是（ ）。 单项选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 42：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的 多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则 43：影响课堂管理的因素有（）。 多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望 44：从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（） 单项选择题A、编码B、提取C、保持D、加工 45：在Excel中，选中某单元格并输入“123”，按Enter键后，此单
11、元格的显示内容为“￥123”，则此单元格的格式被设置成了（）。 单项选择题A、数值B、文本C、科学计数D、货币 46：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（）为中心，并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想 47：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机 48：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。 单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 49：在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是( )。 单项选择题A、安置性评价B、诊断性评价C、总结
12、性评价D、形成性评价 50：节俭属于性格的（）特征。 单项选择题A、态度B、行为C、意志D、情感 51：运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。（） 判断题对错 52：强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。 单项选择题A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫 53：问题的三个基本成分( )。 多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 54：“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：123=4(人)，122=6(人)，121=12(人)，120.5=24(人)，这一做法体现了（）
13、。 单项选择题A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则 55：战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是( )。 单项选择题A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏 56：少先队的性质有（）。 多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 57：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（） 单项选择题A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆 58：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。 单项选择题A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则
