徽州2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷6

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1、徽州2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、奏定学堂章程 2：万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反思的是（）。 单项选择题A、教学态度B、教学方式C、教学目的D、教学条件 3：教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。 单项选择题A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、教学指导书 4：下列作品、作家与主人公对应正确的是（ ）。 单项选择题A、基督山伯爵大仲马爱德蒙B、变色龙屠格涅夫奥楚蔑洛夫C、羊脂球莫泊桑

2、玛格丽特D、贵族之家屠格涅夫赫列斯达可夫 5：要想实施启发式教学，关键在于（）。 单项选择题A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生 6：下列选项中，能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必然推出的是（ ）。 单项选择题A、有的商人是警察B、有的商人不是警察C、有的警察是商人D、有的警察不是商人 7：下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是（）。 单项选择题A、诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗、叙事诗和说理诗；就体裁来说，有旧体诗和新诗B、散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够比较迅速地反映生活C、小说的三要素是人物、故事情节和自然环境D、戏剧的种类很多，根据不同的艺术

3、形式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等 8：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。 单项选择题A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程 9：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。 多项选择题A、可以减少课堂教学的时间B、有利于做到教育与生产劳动相结合C、有利于形成学生的主体性D、有利于学生进行合理的职业定向E、可以让学生有赚钱的机会 10：下列不属于操行评定的主要内容的是（）。 单项选择题A、道德品行B、学习C、身心健康D、劳动 11：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（） 单项选择题A、吃了酸的食物会流唾液B、老鼠打洞C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 12：提

4、出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。 单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赞可夫D、布鲁纳 13：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（） 单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 14：美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是（）。 单项选择题A、25%B、28%C、33%D、36% 15：教学从其本质上讲，是（）。 单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 16：教育心理学作用涉及（） 单项选择题A、三大方面B、四大方面C、五大方面D、六大方面 17：下

5、列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?（） 多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 18：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（） 判断题对错 19：低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济形态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是（）。 单项选择题A、建设低碳城市的过程B、提高社会文明程度的过程C、降低人均碳

6、排放水平的过程D、转变对低碳经济认识的过程 20：上好课最根本的要求是（）。 单项选择题A、教学结构合理B、充分发挥学生的主体性C、板书有序D、教学方法适当 21：认知领域的教学目标有（）。 多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价 22：综合实践活动的过程取向决定了其（）特点。 单项选择题A、生成性B、开放性C、实践性D、自主性 23：教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（） 判断题对错 24：教师作为专业技术人员享有的权利是（）。 单项选择题A、参与民主管理权B、教育教学权C、科研学术活动权D、管理学生权 25：下列文学常识的

7、表述不正确的一项是（）。 单项选择题A、草堂诗余、东坡乐府、稼轩长短句、白石道人歌曲均是词集B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫作“一回”用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”，如红楼梦、三国演义、水浒传等C、阿房宫赋、师说、论积贮疏、项脊轩志、石钟山记都在标题中标明了文体D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名 26：以下哪一项不是选答型试题的优点?（） 单项选择题A、题目容量多B、知识点覆盖面广C、评分标准固定D、有利于学生思维、写作能力的发展 27：行为主义的基本主张是( )。 多项选择题A、主观主义B、客观主义C、环境主义D

8、、强化E、发现学习 28：健康的概念是指( )。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 29：形成道德品质的关键在于培养( )。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 30：在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（）。 单项选择题A、蔡元培B、席勒C、王国维D、斯宾塞 31：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（） 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 32：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（） 判断题对错 33：“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。 单项选择题A、相对评价B、定量评价C、定性评价D、绝

9、对评价 34：心理个体的发展具有的一般特点是（）。 多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性 35：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 36：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 37：成就动机理论的主要代表人物是（）。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 38：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。 （） 判断题对错 39：教师根据教学任务要求

10、指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（） 单项选择题A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 40：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。 单项选择题A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性 41：皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。 多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 42：个体身心发展的一般规律有（）。 多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 43：实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。 单项选择题A、研究精神B、

11、合作能力C、实践能力D、学习能力 44：下列描述符合少年期特征的是（）。 多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点 B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 45：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（） 判断题对错 46：教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。（） 判断题对错 47：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。 单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 48：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（

12、）。 单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 49：发现问题取决于以下哪些因素?（） 多项选择题A、智力B、认知过程C、主体活动积极性D、主体的求知欲望E、主体的知识经验 50：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。 单项选择题A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则 51：正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。（） 判断题对错 52：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（） 多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心

13、理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣 53：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。 单项选择题A、课堂提问的一个环节，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 54：教学与教育的关系是（）。 单项选择题A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质 55：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。 单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 56：先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（）。