《德州中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德州中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷5（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、德州中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教师申诉制度是一项专门保护教师（）的法律制度。单项选择题A、权益B、权利C、利益D、权力 2：在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（） 单项选择题A、凸线式B、凹线式C、直线式D、波纹线式 3：根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。 单项选择题A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为 4：下列关于班主任的说法，错误的是（）。 单项选择题A、中学每个班级都应配备一名班主任B、班主任的聘期有学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上C、教师初次担任班主任
2、应接受岗前培训D、担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业 5：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。 单项选择题A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序 6：对于问题行为学生，我们要（） 单项选择题A、不必理会B、尊重和理解C、由心理医院负责管理D、不能让他影响其他学生 7：（）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。 单项选择题A、自我反思B、在职教育C、职前培养D、人职指导 8：关于“师爱”，下列说法正确的是（） 单项选择题A、处于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用
3、 9：关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（） 单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、杜威D、夸美纽斯 10：把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。 单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿D、说理教育模式 11：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（） 判断题对错 12：（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。 单项选择题A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体 13：下列关于文化艺术表述不正确的是（）。 单项选择题A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B
4、、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等 14：先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做（） 单项选择题A、横向迁移B、纵向迁移C、正迁移D、负迁移 15：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（） 单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应 16：维护权威或秩序的道德定向阶段属于（）。 单项选择题A、前习俗水平B、
5、习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平 17：在Word的编辑状态，被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（） 单项选择题A、“四号”大于“五号”B、“四号”小于“五号”C、“16磅”大于“18磅”D、字的大小一样，字体不同 18：教育与教学的关系是（）。 单项选择题A、部分与整体B、后者包括前者C、整体与部分D、前者包括后者 19：古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容丰富，方法灵活。（） 判断题对错 20：卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（
6、）。 单项选择题A、社会本位论B、社会需要和人的发展同一轮C、个人本位论D、伦理本位论 21：教育与社会发展的关系可以概括为（） 单项选择题A、“培养”与“推动”B、“共性”与“个性”C、“影响”与“干预”D、“制约”与“促进” 22：提出“离差智商”概念的心理学家是【】 单项选择题A、比奈B、推孟C、韦克斯勒D、高尔顿 23：重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（） 单项选择题A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良 24：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。（） 判断题对错 25：构成课堂气氛的环境包括人际环境与（） 单项选择题A、心理环境B、情感环境C、认知环境D、物质环境
7、 26：托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（） 单项选择题A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把教学工作与热爱学生结合起来 27：下列表述中错误的是（） 单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、班级管理主要是对学生的管理 28：当代学生的特点包括（） 多项选择题A、竞争意识强B、受多元文化冲击较大C、主体意识增强D、信息获取方式多样E、受同学群体影响较大 29：成功教学法的核心是形成学生学
8、习的外部动力机制。（） 判断题对错 30：导生制的创行者是（） 单项选择题A、贝尔和兰卡斯特B、纳托普C、帕克斯赫特D、华生 31：最近发展区理论的提出者是（） 单项选择题A、杜威B、维果茨基C、夸美纽斯D、巴班斯基 32：个体自我意识发展的第三阶段是（）。 单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 33：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 34：教师
9、法是调整教学活动中以（）为主体而产生的社会体系的部门法。 单项选择题A、学生B、教师C、校长D、家长 35：无论是何种学科，也无论是人类的何种探索，不能证实的假说和理论都是某种程度的价值，这种价值就是想象的翅膀，不仅能引导人们广开思路，最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。这段文字意在强调（）。 单项选择题A、想象力拓展探索的思路和方法B、无法认证的问题并非没有价值C、无止境的努力终将提示问题的答案D、广博的知识使大胆的假设更为合理 36：当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（）。 单项选择题A、人格障碍与人格缺陷B、恐怖症C、强迫症D、焦虑症 3
10、7：认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（） 单项选择题A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子 38：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（） 单项选择题A、行为主义心理学为基础B、认知心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 39：道德评价能力的一般过程是（） 多项选择题A、从他律到自律B、从客观效果到内在动机C、从他人到自我D、从片面到全面E、从自律到他律 40：学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。（） 判断题对错 41：加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（） 单项选择题A、教育心理学B、教学心理学C、认
11、知心理学D、联结心理学 42：克伯屈的设计教学法属于（）。 单项选择题A、教师辅导学生从活动中自己学习的模式B、师生系统地传授和学习书本知识的模式C、非指导性教学模式D、概念获得模式 43：下列哪位科学家提出了原子论（） 单项选择题A、道尔顿B、盖吕萨克C、波义耳D、阿伏伽德罗 44：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。 多项选择题A、意义学习B、行为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习 45：提高教师教学监控能力的技术不包括【】 单项选择题A、自我反思技术B、角色改变技术C、教学反馈技术D、现场指导技术 46：某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从
12、此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。 单项选择题A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化 47：所谓师表美就是教师的外在形象之美。（） 判断题对错 48：徐悲鸿国画代表作品是（）。 单项选择题A、愚公移山B、松影瀑声图C、水声山色图D、百寿图 49：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（） 判断题对错 50：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。 单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 51：“宽著期限，紧著课程”是（）的语言。 单项选择题A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫子 52：态度和品德这两个概念的区别是（） 多项选择题A、社会认可度不
13、同B、二者所涉及的范围不同C、体现的经济价值不同D、价值的内化程度不同 53：迁移的图式理论的代表人物是【】 单项选择题A、里德B、贾德C、苛勒D、罗斯 54：某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件：(1)如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去。(2)负责科研的宗主任必须去。(3)如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去。(4)如果宗主任去，那么周老师也应该去。由此可见（）。 单项选择题A、钱老师、孙老师应该去B、钱老师、孙老师都不应该去C、钱老师应该去，孙老师不应该去D、孙老师应该去，钱老师不应该去 55：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（） 判断题对错 56：基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。 单项选择题A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 57：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（） 单项选择题A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论 58：行为目标的陈述具备哪些因素?（） 多项选择题A、具体目标B、先前经验
