德惠2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷7

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1、德惠2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:下列著作中,加涅的代表作是()单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 2:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法 3:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。 单项选择题A、学校B、教师C、教育内容D、学生 4:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。() 判断题对错 5:奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()。 单项选择题A、共同特质B、中心特质C、首要特质D、动力特质 6:研究认为,为了提高复习的

2、效果,第四次复习的时间应该安排在()。 单项选择题A、一星期后B、半个月C、半年后D、一个月后 7:教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的() 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 8:注意有两个特点,它们是指向性和_。() 单项选择题A、集中性B、概括性C、抽象性D、具体性 9:两弹一星事业的成功是我国科技发展的重要标志。两弹一星指的是()。 单项选择题A、原子弹、导弹、人造卫星B、原子弹、氢弹、人造卫星C、导弹、氢弹、人造卫星D、导弹、氢弹、宇宙飞船 10:态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。() 判断题对错 11:因材施教就是承认差别,设法在

3、()基础上对学生实施帮助。 单项选择题A、一对一B、一对少C、一对多D、少对多 12:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021年)指出,今后我国教育工作的根本要求是()。 单项选择题A、促进公平B、育人为本C、改革创新D、提高质量 13:我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家,而美国只有4家企业,相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。“设想一下,如果只有4家企业生产配方奶粉,企业会倍加珍惜自己的品牌价值,不断加强食品安全意识,任何可能的食品安全风险都是企业自身无法容忍的,发生三聚氰胺这样的问题是不可想象的。”以下哪项如果为真,最能削弱上述观点() 单项选择题A、我国生产

4、婴幼儿配方奶粉的企业太多,品牌价值对于企业并不重要,所以这些企业敢在奶粉中添加三聚氰胺B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家,它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺C、某公司是我国生产奶制品的著名企业,其品牌价值很高,但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的著名生产商,在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺 14:理想和未来是人生哪个阶段的重要特征()。 单项选择题A、童年期B、少年“危险期”C、青年期D、成年期 15:对学习内容的直观形式包括() 多项选择题A、实物直观B、模象直观C、图形直观D、言语直观E、动作直观 16:问题行为的矫正关键要立足

5、于() 单项选择题A、加强道德教育B、加强心理健康教育C、加强审美教育D、加强综合素质教育 17:一位教育工作者的真正威信在于他的()。 单项选择题A、权利B、威严C、权威D、人格力量 18:教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。 单项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样 19:强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。 单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 20:下面属于无条件反射的是() 多项选择题A、膝跳B、眨眼C、排

6、尿D、望梅止渴E、吮乳 21:个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化的过程。() 判断题对错 22:教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。 单项选择题A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法 23:培养劳动者是()。 单项选择题A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准 24:学生的主要任务是() 单项选择题A、学习B、人际交往C、升学D、参加社会实践 25:课的类型的划分依据是()。 单项选择题A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则

7、26:缺乏实验支持的迁移理论是()。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 27:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。 单项选择题A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力 28:1980年,我国颁布了()。 单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国高等教育法 29:在

8、教师自编测验里,下面()题型是主观题。 单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题 30:一般来说,教师的职业特点包括() 多项选择题A、传道者角色B、服务角色C、父母角色D、管理者角色E、研究者角色 31:苛勒认为顿悟的出现是无条件的。() 判断题对错 32:在态度形成的认同阶段,个体行为具有高度的自觉性和主动性。() 判断题对错 33:中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在()中。 单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国教师法 34:共青团的组织原则是民主集中制。() 判断题对错 35:根据对竞争利弊的分析,

9、我们认为,有利于集体主义的培养,也是学校教育所应该推崇的是() 单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争 36:为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为() 单项选择题A、绝对评价B、定性评价C、诊断性评价D、总结性评价 37:组织教学必须贯穿上课的始终。() 判断题对错 38:班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。() 判断题对错 39:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。() 判断题对错

10、 40:提出“最近发展区”概念的是() 单项选择题A、巴甫洛夫B、巴班斯基C、皮亚杰D、维果茨基 41:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种程类型属于()。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程 42:教育法律关系的主体是() 单项选择题A、权利B、义务C、自然人D、物 43:德育过程的矛盾包括()。 多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 44:近代最早的一部教育学著作是()。 单项选择题A、大教学论?B、论演说家的培养C、普通

11、教育学D、民本主义与教育 45:心理评估的对象是()。 单项选择题A、学生的心理特征和行为表现B、学生的异常心理C、学生的异常行为D、学生的心理状态 46:学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。() 判断题对错 47:根据下列材料,请回答TSE题:在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;学生小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,学生小希的回答是:“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”TS三名学生中小方的思维具有一定的()。 多项选择题A、流畅性B、定向性C、独创性D、变通性 48:教材编写、教学实施和教学评

12、价的基本依据是() 多项选择题A、课程标准B、教材C、教学计划D、教学大纲 49:合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。 多项选择题A、结构化B、一体化C、网络化D、标准化 50:现代认知心理学区分了两类图式,即()。 多项选择题A、客体的图式B、事件的图式C、命题的图式D、概念的图式 51:经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于() 单项选择题A、消极型非正式群体B、正面型非正式群体C、中间型非正式群体D、破坏型非正式群体 52:刺激应联结学习理论最初的代表人物是() 单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 53:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是() 单项

13、选择题A、环境B、问题C、心境D、课堂气氛 54:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。 多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 55:参观法最主要的特点是() 单项选择题A、学生亲自动手,手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论与实际相结合D、突破时空障碍 56:在PowerPoint中,设置幻灯片的切换方式时,不能设置的是() 单项选择题A、切换效果B、切换时的声音C、幻灯片放映顺序D、切换速度 57:新奇性是创作性作品的必要特征,但不是主要特征。() 判断题对错 58:团章规定,团员在30人以上者,就可以建立总支部。() 判断题对错 59:学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。 单项选择题A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求 60:“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范() 单项选择题A、教师与学生的关系B、教师与教育事业的关系C、教师与职业劳动的关系D、教师与家长的

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