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1、德宏小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（）。单项选择题A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智力技能 2：教师威信的重要来源是( )。 单项选择题A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力 3：有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。 单项选择题A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化 4：如果研究明朝手
2、工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。 单项选择题A、农政全书B、天工开物C、梦溪笔谈D、齐民要术 5：遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在（）。 多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而增长B、先天素质在发展中逐步成熟C、机体的成熟为一定特征的出现提供了可能D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的E、成熟决定了受教育的内容 6：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。 单项选择题A、论语B、学记C、四书集注D、孟子 7：“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。 单项选择题A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性 8：下列教学模式不属于个别化教学的是（）。 单项选择题A、程序
3、教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习 9：群体内聚力表现为（）。 多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感 10：合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习 11：学校管理过程的中心环节是（）。 单项选择题A、总结B、实施C、计划D、检查 12：依法治教就是以法治教。（） 判断题对错 13：成功教学法主张对学生实施（） 单项选择题A、 鼓励性评价B、 绝对性评价C、 终结性评价D、 坚定性评价 14：下列哪位作家不属于唐宋八大家?( ) 单项选择题A、曾巩B、欧阳修
4、C、柳宗元D、黄庭坚 15：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（） 判断题对错 16：能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（）。 单项选择题A、伦琴发现放射现象B、居里夫人发现镭C、道尔顿的成就D、林奈的成就 17：关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为（）。 单项选择题A、缺乏团结协作精神B、忽视专业发展C、不麻烦其他老师D、尊重和信任同事 18：教学策略的类型有（）。 多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 19：在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（ ）。 单项选择题A、打印机将自动关闭B、打印任务取
5、消C、计算机提示“缺纸”D、取消打印列表中该任务后的其余任务 20：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。 单项选择题A、 康德B、 第斯多惠C、 赫尔巴特D、 福禄倍尔 21：教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照（）原则确定。 单项选择题A、微利B、免费C、平价D、成本 22：皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（） 判断题对错 23：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。 单项选择题A、中国B、日本C、新加坡D、德国 24：学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（）。 单项选择题A、一般迁移B
6、、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移 25：美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。 单项选择题A、经验类化说B、关系转换说C、共同要素说D、认知结构论 26：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（） 单项选择题A、 讲演法B、 探究的方法C、 直观的方法D、 实习的方法 27：班级越大，情感纽带的力量就越强。 （） 判断题对错 28：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。 单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 29：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。 单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄倍尔 30：我国义务教育
7、应当坚持（）。 单项选择题A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 31：根据材料回答TSE题：记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。在同他父
8、母交谈时，我了解到，由于家 多项选择题A、谈话法B、演示法C、参观法D、表扬与奖励法 32：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。 单项选择题A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化 33：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 34：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。 单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 35：中国近代史上著名的教育家有（）。 多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知
9、36：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（） 判断题对错 37：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 38：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。 多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育 39：世界上最著名的智力量表是（）。 单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 40：学生心理健康教育的主要场所是（）。 单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院。D、课堂 41：“人芝兰之
10、室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（）。 单项选择题A、嗅觉适应的结果B、嗅觉对比的结果C、嗅觉补偿的结果D、嗅觉统合的结果 42：一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是（）。 单项选择题A、罗斯福和列宁B、丘吉尔和斯大林C、罗斯福和邓小平D、杜鲁门和戈尔巴乔夫 43：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（） 判断题对错 44：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。 多项选择题A、认知目标B、情感目
11、标C、动作技能目标D、思想目标 45：（）是“范例教学理论”的倡导者。 单项选择题A、赞科夫B、瓦根舍因C、布鲁纳D、保罗朗格朗 46：班会的特点有（）。 多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性 47：义务教育实行的管理体制是（）。 多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 48：在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。 单项选择题A、变式B、比较C、概括D、抽象 49：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（
12、）。 单项选择题A、35岁B、57岁C、810岁D、1213岁 50：注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。（） 判断题对错 51：狭义的学校德育专指（） 单项选择题A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理教育 52：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”，我大声喝道，“你在干什么?”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!”我听了气不打一处来，“你”竟一时语塞，但考虑到教学
13、任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情愿。出现这种情况 多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流 53：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 54：中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（） 单项选择题A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对角色混乱 55：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。 单项选择题A、行为塑造法B、自我控制法C、强化法D、示范法 56：下列不属于校外课程资源的有（）。 单项选择题A、科技馆B、博物馆C、乡土资源
