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1、部编人教版三年级语文(下册期末)试题及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） li li wi gun pn mng gng ci so d j sun dng di zn ji 二、比一比，再组词。（10分）票（_） 遥（_） 显（_） 料（_）漂（_） 摇（_） 湿（_） 抖（_）三、读一读，连一连。（10分）开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想，选词填空。（10分）A着急地 B肯定地 C急切地 D乞求地1她（_）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”2鸟儿（_）问女孩
2、儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”3“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（_）问树根。4鸟儿（_）说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”五、照样子，按要求写句子。（15分）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_2.它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作词语的句子。)_六、阅读短文，回答问题。（20分）上 课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老
3、师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑1根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。 （_）（2）形容精神饱满的样子。 （_）2“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A动作B语言C神态D心里3文中作者把老师比做（_），把自己比做（_）。 A园丁 B红烛 C花朵 D小树苗4文章的最后一句话是（ ）A比喻句B拟人句C排比句
4、5请把你喜欢的句子用“”在文中画出来。6请描述一下你的老师上课时的样子。_七、习作。（15分）1我爱_把题目补充完整，可写景，也可写人，叙述完整，语句通顺。_参考答案：一 流泪 胃管 拼命 刚才扫地 计算 等待 咱家二 钞票 遥望 显现 材料 漂流 摇篮 湿润 抖动 三 略四 C D A B 五 1.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 2.妈妈拿出钥匙，打开门，走进屋里。 六 1 循循善诱 神采飞扬 2C3 A D 4C5略6略4 / 9部编人教版三年级语文(下册期末)试题及答案一班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f ho m t
5、ng ji ji j l bo cn u zhu chung j zh hu sh j sh hu 二、比一比，再组词。（10分）蹈（_） 拂（_） 裂（_） 掠（_）稻（_） 佛（_） 烈（_） 凉（_）三、读一读，连一连。（10分）嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想，选词填空。（10分）松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（_）舒适。(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（_）。珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（_）的照片。(4)人参是非常（_）的药材。盛开茂盛(5)草地上（_）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真
6、像个美丽的大花坛。(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（_）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。五、照样子，按要求写句子。（15分）1狐狸说道：“哎呀！原来是这样！”（改为提示语在中间的句子）_2我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，保持句意不变）_3那只灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）_4注意加点的词语，续写句子。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_，_。六、阅读短文，回答问题。（20分）掩饰过失的猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼
7、的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没（mim）了。走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜（qinqin）水了1用“”在文中标出正确的读音。2联系上下文说说“百般掩饰”的意思。_3将“捉它还不容易？”改为陈述句。_4在画线处加上恰当的标点符号。5这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。_6这只猫最后为什么被淹死了？_7联系生活实际，说说这个故事给你的启发。_七、习作。（15分）以_的感觉真好为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整；围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么好。_
