《重庆市万州二中2016-2017学年高二上学期9月月考试题 政治 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市万州二中2016-2017学年高二上学期9月月考试题 政治 含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 万州二中高 2018 级高二上期 9 月月考政治试卷注意事项：1、本卷共 100 分，考试时间 90 分钟。2、答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、考号填写清楚。3、请用黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4、考试结束后，上交答题卡。一、单项选择题(本大题共 26 个小题，每小题 2 分，共 52 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.乡土中国不仅是地理意义上的农村，也是整个中国社会文化的基本特性。据统计，中国每天消失的村落有 80 至 100 个。在急速的城市
2、化进程中，城市毫无节制地膨胀，农村被一步步地蚕食。割裂的城市与村庄之间，充斥的不仅仅是“乡韵”的遗失，还有被毁的精神家园。由此可见()A文化是人类社会特有的现象 B文化的发展总是落后于社会经济的发展C人们的精神活动离不开物质载体 D文化是一种重要的精神力量2.据统计， 爸爸去哪里 、 我是歌手这两个节目就为广电行业带来 40 亿元以上的收入。这体现（ ）文化与经济相互影响、相互交融 文化消费已成为居民消费的主要部分文化依赖于经济，决定经济的发展方向 文化生产力为经济发展注入了新的活力A B. C. D. 3.人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（ ）A世界观、人生观和价
3、值观 B科学、艺术和体育素养 C气质、能力和意志品质 D.社会公德、职业道德和家庭美德4.“乡音难改,乡情难舍，乡思难断” ，很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想。这体现的是文化对人的影响具有（ ）A潜移默化的特点 B深远持久的特点 C相对独立性的特点 D差异性的特点5.2015 年 6 月 14 日，第十个中国文化遗产日在重庆大足区举行，主题是“保护成果，全民共享” 。本次文化遗产日举行的全国文物保护成果展，全方位、全景式地展示了水下文化遗产保护和大遗址保护等工作成绩。举办上述活动的文化生活意义在于（ )继承和弘扬中华民族优秀传统文化 提高人民群众保护非物质文化遗产的
4、文化自觉展示物质文化遗产的丰富内涵和独特魅力有利于发展世界文化，推动人类文明的发展和繁荣1、 B. C. D. 6.“君子以文会友，以友辅仁”反映的文化现象是（ ）A. 读书是为了交友 B. 文化传播就在我们的生活中C.大众传媒是文化传播的主要手段 D. 文化是人类社会特有的现象7.过年发红包、收红包，本是一个古老的习俗，寓意祝福和团圆。不管是传统发红包还是手高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 机“抢红包”都是为了促进家人和朋友之间的感情交流。由此可见（ ）传统文化具有相对稳定性，其具体内涵因时而变传统文化能够推动社会进步与家庭和谐对传统文化要先继承、后发展，
5、革故鼎新文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承A. B. C. D. 8.习近平在主持召开文艺工作座谈会时指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。因此对待传统文化应（ ）推陈出新、革故鼎新、反对因循守旧 全盘继承、古为今用，反对“民族虚无主义”批判借鉴、洋为中用，反对全盘西化 取其精华、去其糟粕，反对“历史虚无主义”A. B. C. D. 9.文化创新的作用，主要表现为（ ）不断推动社会实践的发展 促进民族文化的繁荣扫除民族文化交流的障碍 促使一种民族文化代替另一种民族文化A. B. C. D. 10.初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“
6、土豆” ，把“熊猫”叫“猫熊” ，把“公共汽车”叫“公车” ，把“窝心”解释为“温馨、贴心” ，而引发一些“美丽的误会” 。两岸民众对词语使用的差异反映了 ( )A两岸文化同根同源 B中华文化底蕴厚重C一方水土，一方文化 D汉字是中华文明的重要标志11.海明威、马丁路德金、电影西雅图不眠夜 、美剧纸牌屋这些美国人熟知的历史人物和大众文化被习近平引用到访美的演讲中，以美国听众易于接受的方式倾心交流，“习式语言”以真诚再次展示其独特魅力。这说明()文化与政治相互影响、相互交融 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素文化既是民族的又是世界的 不同民族文化可以相互交流，借鉴和融合A. B. C. D.
7、12.自强不息精神反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。下列选项能够体现自强不息精神的有 ( )孜孜不倦、持之以恒 上善若水、厚德载物明公灭私、天下为公 锲而不舍、金石可镂A. B. C. D. 13.弘扬雷锋精神，应该弘扬文明新风。这说明弘扬和培育民族精神（ ）A. 最重要的是发挥其主心骨的作用 B必须与弘扬时代精神相结合C. 必须继承和发扬中华民族的优良传统 D要满足当今人民群众的需求14.以“同根同祖同源，和平和睦和谐”为主题的癸巳年黄帝故里拜祖大典在河南新郑举行，来自海内外 24 个国家和地区的上万名炎黄子孙，共同祭拜人文始
8、祖。对此，下列理解正确的是( )A祭拜黄帝是海内外炎黄子孙对祖国先进文化的认同和坚守高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 B海内外炎黄子孙每年祭拜黄帝说明传统文化具有相对稳定性C祭拜黄帝的主题体现了传统文化具有与时俱进的时代性D祭拜黄帝的主题体现了传统文化具有普世价值15. 某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为 ( )A文化能够增强人的精神力量 B文化能够促进人的全面发展C文化对人的影响是潜移默化的 D世界观、人生观和价值观是文
9、化素养的核心16. 民族的就是世界的。猴年春晚创新性的融入了具有地方特色的非物质文化遗产元素，如华阴老腔、云南彝族的海菜腔和跳菜舞等，并通过艺术的表现形式巧妙地与不同风格的流行歌曲相结合，让全球观众能够欣赏并了解到中华大地优秀的传统文化。此举( )使我国的传统文化与世界文化保持一致 是传播我国非物质文化遗产的重要途径有助于我国非物质文化遗产的传承创新 让人们潜移默化的感受到传统文化魅力A B C D17. 家训文化在敬奉祖宗、教育子孙方面发挥独特的作用。近年来，家训文化传承“以德育人”功能的同时，注入了培育时代道德风尚的新内涵。这表明( )传统文化促进社会的发展 文化在继承中不断发展 文化继承
10、应承袭传统文化 传统文化具有相对稳定性A B C D18.中央文明办、国家旅游局在北京举行的提升中国公民出境旅游文明素质电视电话会议强调，要切实加强社会公德教育，普及文明旅游知识，引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者。这一强调是基于( )文化与经济、政治相互影响，相互交融 文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则 文化塑造人生，优秀文化能促进人的全面发展A. B. C. D. 19.受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有( )人们的精神产品源自物质载体 “文
11、化车间”建设会直接影响企业经济效益 “文化车间”建设能够丰富职工的精神世界 文化对人的影响离不开特定的文化环境A. B. C. D.20.在“文化创新的源泉和动力”主题探讨会中，某同学以“深圳 30 年的奋斗历程创造出开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献的深圳精神，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是( )事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不
12、切合主题A B C D21.在中国文学博物馆，4D 电影甲骨文向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年，讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换，让观众感受古人造字的智慧。从中看出( )A.科技是推动文化发展的决定因素 B.现代信息技术的运用促进了文化传播C.甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代 D.文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要22. 慕课（MOOC）是最近涌现出的大规模网络开放课程，它是为了增加知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新” ，有力促进了
13、现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术( )具有选择、创造文化的特定功能 是文化传播与发展的重要途径促进了文化的传播、继承与发展 使教育手段和方式发生了重大变革A. B. C. D.23. 某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服” ，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们 ( )文化与经济、政治是相互促进的 文化与经济、政治是相互交融的必须警惕国际交往中的文化霸权主义 文化与经济、政治是相互决定的A. B. C. D. 24. 美国学者亨廷顿在文明的冲突与世界秩序的重建一书中认为，现在世界冲突的基本根源是“文明的冲突” ，即中华文明与西方文明间的冲突以及伊斯兰文明与西方文明间冲突。这一观点( )没有看到文化在传播中相互交流与融合 否认了文化具有民族性否认了文化多样性是人类文明进步的动力 否认了传统文化的相对稳定性A B C D25. 儒家思想影响了中国人几千年的生存方式和思维方式，并传播到世界多个国家，被誉为“东方的圣经” 。这体现了( )文化既是民族的，也是世界的 文化源于实践
