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1、2019-2019 学年高考化学复习的误区解读高考各科目复习重在查缺补漏,以下是查字典化学网整理的高考化学复习的误区,请考生注意。误区之一:高三学习初期进行化学综合训练进入高三的同学心态比较积极,不少同学暑期就着手自学高三内容或参加各种预高三培训学习。有的同学请老师指定参考书、练习册开始大量做题。有的同学总想尽早获得实质性进步,购买综合卷进行高强度练习。实际上高三初期的主要任务是扎实基础,不宜过早进行大量的综合训练。建议间歇性、渗透性地做一些高三综合练习, 一方面是给以必要刺激,另一方面作为参照系衡量进步情况。高三化学复习的误区:通过题海复习法提高学科成绩许多老师认为: 只要学生聪明没有不会的
2、道理。 做一张试卷,把错误的地方挑出来,再做一张试卷,怎么也得多会一些。三弄两弄,分数就提高了。很多学生沉浸于题海之中,做题目对答案再做题目再,实际上收效甚微。高三不能不做题,但光做题目不行,要用脑子学。否则及时会考试也是高分低能。建议分专题集中练习,练习过程中不断进行归纳,使自己的认识不断提高。误区之三:学会所有解题方法之后自然得高分学会解题方法再 120 分以下有效,高于 120 分以后分数提高比较困难。实际上综合卷岛 120 分以后,真正不会做的题目第 1页已相当少,这时提高分数的关键是提高答题的准确性。错误有时很可笑:(1) 审题不严。如关键的字、词没有看清楚,有些条件丢漏,题目没有明
3、确之处自己想当然等等 ;(2) 低级错误。脑中所想、口中所读与笔下所写不一致,计算题单位错误,小数点位置点错等等 ;(3) 所答非所问。要求写元素名称却写元素符号,要求写物质标号却写物质名称,要求写反应现象却写出发应产物等等。建议对自己的错误进行归类,然后一类一类克服。比如做比例会把前后顺序颠倒,反应KCLO3+6HCLKCL+3CL2+3H2O中还原剂与氧化剂的物质的量之比应写1: 5 却写成 5: 1。可严格按题目要求顺序对号入座,将数字写在还原剂和氧化剂的下方误区之四:背离元素教育片面追求升学高三复习中,有的老师或同学,完全对开课本的知识体系,眼睛不是盯在课本上, 而是盯着当年的高考题:
4、 高考考什么,教什么 ; 怎么考,怎么教。不在知识点上下功夫,而是贪大求全,搞知识块的大串联、大覆盖、大综合,不利于学生的学习和发展,也不利于学生各种能力的培养。大多化学生吃不消,不适应,可悲的是高考往往也考不出好成绩。误区之五:有些知识化学必须死记硬背任何学科都有需要记忆的基础知识,完全可以通过各种方法进行消解。在中学阶段化学学科需要记忆的内容的确较多,第 2页进入高三接受信息量进一步增多,但并不意味着化学学科知识或部分知识必须死记硬背。(1) 通过学生自己的归纳将知识内化。比如制取气体的三种装置及对应制取的气体。(2) 通过科学的理解或形象化的理解掌握相关知识。比如干馏是隔绝空气加强热更多过程,分拆为干馏是操作( 或加工 )过程,需要两个条件:隔绝空气、加强热。也可形象地理解为馏是一种烹调方法,往往指高温爆炒,不放盐、不放油的馏成为干馏。(3) 即使是毫不关联的内容也可通过联想等方法进行记忆。有一个人叫贾盖纳 ( 名字怪怪的 ) ,想娶媳妇 ( 美女心 ) 没有钱,捡破烂铁、锡、铅,可是他太懒了,捡的太少 ( 轻) ,总共只捡一百斤。经过这一番理解后再记忆金属活动顺序表用十分钟时间应该足够:贾盖纳美女心铁锡铅轻总共一百斤。高考化学复习的误区的全部内容就是这些,查字典化学网希望对考生复习有帮助。第 3页