2010年集美区中小学、幼儿园教师继续教育

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1、2010年集美区中小学、幼儿园教师继续教育远程培训课程设置一览表附件一:学前教育培训课程目录板块名称资源标题授课教师吴丽芳 福州儿童发展学院副教授,教育学硕士陈 瑶 福建省广播电视大学讲师、教育学硕士专题讲座视频专题专题一、让儿童在宽广的语境中积累审美经验专题二、学前儿童美术欣赏教育研究与实践专题三、给“我”一个健康的童年课程文本专题讲稿拓展材料案例评析专题一1、 以开放的视野开展美术亲子教育活动2、 班际美术教育活动的实践与思考3、 合作绘画案例与点评4、 幼儿绘画成长个案与评析5、 让小班幼儿在情境绘画中演绎美丽专题二1、 大班美术活动 走进黑白世界2、 美术欣赏活动:有趣的岩画3、 在评

2、价同伴的作品中学会欣赏4、 中班美术欣赏:有趣的围墙5、 中班刺绣艺术作品欣赏活动案例分析专题三1、 好动幼儿2、 不懂得如何与人长处3、 独生子的教育4、 如何避免孩子患病以后又患“心病”5、 儿子性格比较内向怎么办教案示例1、 “5+2”集体亲子游戏方案2、 大班安全教案紧急撤离3、 太阳公公穿新衣学习材料专题一1、 对儿童美术教育的人文思考2、 中日幼儿美术教育的比较研究3、 从儿童绘画的实质谈儿童美术活动的价值4、 在美术活动中教师支持幼儿自主学习的策略5、 引导儿童对美术语言的认识与创新运用探究6、 依靠直觉进行儿童美术教育的探索专题二1、 对话法在幼儿园美术欣赏活动中的应用2、 儿

3、童美术欣赏教学的内容与组织3、 试论学前儿童审美感知能力的培养4、 欣赏理解对话5、 学前儿童美术欣赏心理及其教育指导6、 如何在幼儿美术活动中进行评价专题三1、 幼儿气质类型测试.2、 孩子脾气暴躁如何纠正3、 不同气质类型儿童的养育方法4、 儿童自我意识的发展5、 儿童的性别如何社会化6、 幼儿的异性打扮拓展材料视频材料课堂实录:动物的花外衣作业与反思专题一、1、教师在制定具体的美术教育活动目标时应注意哪些要求?分析以下活动目标,指出其中不当之处并说明理由;重新制订合适的活动目标。中班泥塑活动:做饺子目标:(1)引导儿童参加泥塑活动,培养他们对泥塑的兴趣;(2)引导儿童学习“团圆”的技能;

4、(3)引导儿童在学会“团圆”的基础上,学会用手指捏出饺子边的技能2、学前儿童美术教学的基本方法有哪几类?请结合幼儿园教育实践中一个具体的美术教育案例展开说明。专题二1、 教师应如何选择学前儿童美术欣赏活动内容?不同年龄班有哪些不同的要求?请结合具体的美术欣赏教育案例展开说明。2、 当前幼儿园美术欣赏活动指导存在哪些主要问题,结合本专题的学习和自己的幼儿园美术欣赏教育实践提出你的教育建议。专题三1、 根据提供的案例材料,进行分析、点评。2、 家庭教育中存在哪些常见的问题,试结合实际说明。小学语文课程目录课程名称板块名称资源标题小学语文主持专家付宜红:教育部基础教育课程教材发展中心副研究员,基础教

5、育课程杂志主编,教育学博士 课程专题专题1:明确目标, 让阅读更有效专题2:阅读教学的设计专题3:识字写字教学的继承与突破专题讲座录像(每个专题视频2小时)拓展材料语文课程标准有关的目标和要求阅读教学新思维整合教学目标 搞好文本解读 提高课堂效率体验感悟:阅读教学新的增长点新课程中的阅读教学设计谈新课程理念下的语文阅读教学设计课程改革中的识字写字教学小学识字与写字教学改革的基本理念字源识字模式研究小学数学课程目录课程名称板块名称资源标题小学数学主持专家张 丹:北京市教育学院数学系副教授,义务教育及高中课程标准组核心成员。 吴正宪:北京市教育科学研究院小学数学室主任,全国著名特级教师,民进中央委

6、员,全国小数专业委员会副秘书长。 课程专题专题1:新课程理念下运算教研的研讨专题2:新课程理念下空间与图形教学的研讨专题3:“应用题”教学及学生解决问题能力的培养专题讲座录像(每个专题视频2小时)拓展材料小学英语课程目录课程名称板块名称资源标题三、小学英语主持专家程晓堂:北京师范大学外文学院院长,教授,博士生导师,英语课程标准组核心成员。成员。 刘兆义:武汉教科院英语特级教师,英语课程标准组核心成员 课程专题专题1:小学英语课堂教学设计专题2:基于故事的小学英语教学专题3:小学生英语认读能力的培养专题讲座录像(每个专题视频2小时)拓展材料自然拼读法在小学英语教学中的应用论整体语言教学和字母拼音

7、教学小学英语语法教学的价值追求英语有效课堂的教学策略如何在小学英语课堂教学中创设真实有效的情境小学英语课堂教学活动有效性的探访英语有效课堂的教学策略中小学课堂教学改革突出有效性的思考 小学音乐课程目录板块名称资源标题授课教师郑 莉 首都师范大学音乐学院 副教授陈小静 福州市鼓楼区第五中心小学教师,福建省中青年学科带头人、福建省优秀青年教师、福建省音乐骨干教师陆爱红 中国原子能院子弟小学音乐教师陈红霞 北京市一师附小音乐教师曹安玉 四川省教科所音乐教研员孙冠英 哈尔滨市公园小学教师专题讲座视频专题专题一、音乐教学方法和教学模式专题二、回归本真 追求本色-小学音乐教学设计的实践与探索.专题三、教学

8、研讨课案例:(1)蓝色的雅特朗实录及点评;(2)走进京剧实录及点评课程文本专题讲稿或课程介绍拓展材料教案示例专题一1、 教学设计动画城2、 教学设计银色的马车从天上来专题二1、教学设计向日葵2、教学设计音乐与民族乐器3、 教学设计牧童专题三1、教学设计音乐小屋2、教学设计我爱家乡,我爱祖国课件展示1、 小红帽.ppt2、 西游记.ppt3、 校园里的小白杨.ppt学习材料专题一1、 课改因我们而精彩2、 我的教学设计几种方法3、 小学音乐教学方法从哪里来4、 音乐课堂教学中拓展教学方式初探5、 用心把握标准内涵,莫入新理念的误区6、 对音乐学科实验教材第一册(人教版)的认识7、艺术教育的理性走

9、向专题二1、 感悟音乐小学音乐教学的首要追求2、 加强小学器乐教学培养审美意识3、 让童心在音乐教育中插上幻想的翅膀4、 让音乐走进孩子的心灵5、 音乐实践活动是学习音乐的主要方式之一6、 音乐教学中的情境教学专题三1、 教师良好的心境在音乐课堂教学中的作用2、 新课程中音乐实践活动课的探讨3、 论舞蹈与音乐的艺术关系4、 一曲难忘忆肖邦.5、 “审美体验、自主探究、创造表现”的音乐课堂教学模式6、 主体性教学方法初探视频材料课堂实录1、 我们的田野2、 假如幸福的话拍拍手吧/3、 唱山歌/作业与反思专题一1、 谈谈如何根据新的教育思想和课程标准,通过音乐教学更好地落实素质教育。2、 如何把传

10、统的音乐教学方式和新课程理念结合起来。专题二1、如何做到以情激情、以情动情,使得学生在真善美的音乐艺术世界里受到熏陶。2、编写:唱歌教学人音版第二册谁在叫教学目标设计3、编写:唱歌教学人音版第六册我是小音乐家教学目标设计专题三、1、 你在音乐教学中,如何解决课时少且班级人数多的矛盾,大胆创新,改革教学方法,调动学生学习音乐积极性。2、 如何根据不同学校情况,采用有效的教学方法开展小学音乐教学。3、 你在音乐教学中如何创设良好音乐环境,唤起学生学习兴趣,激发学生渴求学习的愿望。小学体育课程目录板块名称资源标题授课教师耿培新 教育部中小学体育与健康课程标准研制组副组长季 浏 华东师范大学体育与健康

11、学院院长,教授、博士生导师关槐秀 北京教育学院朝阳分院特级教师,全国优秀教师吴海宽 东北师范大学体育系副教授李 健 北京教育学院副教授 视频专题专题一、体育课程改革:(1)积极推进农村体育课程改革;(2)新课程下的小学体育课堂教学专题二、新课程下的小学体育课堂教学-体育游戏的教与学专题三、现代体育教学方法与优化原则-(1)语言法;(2)示范法;(3)完整法与分解法;(4)比赛法;(5)预防与纠正错误法课程文本专题讲座讲稿拓展材料教案示例1、“我为奥运添光彩”教学设计2、“争做遵章好司机”教学设计3、“队列与游戏传球比快”教学设计课件展示1、 小学一年级体育运动损伤的预防和处理ppt课件2、 小

12、学一年级体育引导课ppt课件3、 小学二年级体育立定跳远ppt课件学习材料专题一1、 新课程下体育课堂教学评价的探索2、 第二届全国中小学体育教学观摩展示活动学术综述3、 体育教学中如何育“心”4、 小学体育课中渗透爱国主义教育的方法5、 新课改下的农村小学体育教学的几点建议6、 我们需要什么样的体育价值观7、 浅谈新课标下的小学体育教学8、 小学体育课堂教学中如何开发与运用乡土体育专题二1、 美国中小学课外体育活动2、 体育教学中的合作培养3、 体育游戏的开发和利用4、 以数学的思维创新体育游戏5、 体育教学中“教”与“玩”的结合6、 浅谈新课程背景下如何提高小学生上体育课的兴趣7、 如何钻

13、研民族传统体育类教材8、 体育游戏的教学价值发掘及构建专题三1、 非语言手段在体育教学中的运用2、 如何让小学一年级学生记住自己的位置3、 体育课课堂导入方法初探4、 小学体育教学反思5、 小学体育课堂教学方法探析6、 我运动 我快乐小学“快乐体育”教学之我见7、 新体育课程呼唤“智慧型”体育教师8、 如何提高体育课的教学质量1、拓展材料视频材料课堂实录1、 成都高新实验小学一堂体育课2、 合作学习课例跳长绳3、 快乐的青蛙作业与反思专题一3、 如何把健身性和教育性紧密的结合起来,真正地通过体育课教学,促进每一个孩子身体、心理健康成长。4、 在农村场地、器械不足的条件下,你是如何因地制宜、开发资源开展体育教学活动。专题二1、体育教学如何做好把运动兴趣和运动技能结合起来,达到提高学生运动技能水平的目的。2、根据本校学生情况,创编一个体育游戏或做一个徒手游戏的教学设计。专题三、1、在运用体育教学方法的时候,如何处理好统一要求和因材施教的关系,做到针对性、实效性,不断提高教学质量。2、结合自身教学实际,谈谈如何根据新的教育思想和课程标准的精神上好体育课。小学美术课程目录板块名称资源标题授课教师杨建滨 国家美术标准研制组核心成员孙志纯 中国美术家协会会员、福建省美术家协会常务理事、福建省画院副院长、国家一级美术师、编审李

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