苏教版小学四年级语文下册月考试卷(3月)

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1、 小学四年级语文月考试卷一 卷首语:亲爱的同学们,通 过一个多月的学习,你一定有很多的收获,现在就让我们一起来展示一下,享受成功的喜悦吧!相信你一定会认真读题,仔 细答 题,而且字迹工整。 一 看拼音,填词语 8 分bn t j n ch cu c ( ) ( ) ( ) ( ) j y u q zhn zhng yun yn ( ) ( ) ( ) ( )二 把词语补充完整 4 分欢( )笑语 活( )机灵 ( )规蹈矩 ( )山遍野( )不足道 机( )人亡 轻而( )举 无所不( )三 在加点字的正确读音下画“ ” 3 分 教(jio jio)训 鲜 ( xin xin)为人知 栽(zi

2、 zi)树当地(de d) 几痕(hn hn)细线 绽(zhn dn)开四 选字组词 4 分【仰 迎】 ( )望 欢( ) 【担 坦】( )克 扁( )【竿 杆】 电( ) 竹( ) 【彩 踩】( )色( )住五 按要求(照样子)写词语 6 分1 兴冲冲 :红彤彤 2 形容时间短而快的:顷刻间 3 描写景物的成语:春深似海 六 照样子,把句子写生动 4 分例:小溪叮叮咚咚地流。 小溪在唱 动听的歌。 1 蜜蜂在花丛里飞来飞去。2 高粱红了。 。七 根据课文内容填空 11 分1 今天栽下 ,明天 长成 。叫 风沙 ,让百鸟 。(去,我们去植树)2 二、三月间,微风 着,毛毛 细雨 。千万条柔柳

3、,青的草, 绿的芽, ,都像 ,形成了 的春天。 (燕子)3 南朝四百八十寺, 。(江南春 ) ,傍花随柳过前川。 (春日偶成)上面两句诗 都是描写春天的,请你再写一句课后积累的描写春天的诗句: , 。4 通过两个单元的学习,我认识了 的竺可桢爷爷,迪斯尼 乐园的设计者 ,他 们是我们学习的好榜样。 还知道了自然界的生物是人类的“老师”,那么人类根据 发明了 5 本学期要求我们养成的良好的学习习惯是 和 。6 它像 ,深藏在岩芯,它像原油,奔涌在 。真知八 阅读短文,完成练习 30 分(一)苹果里的五角星(节选)第一次这样切苹果,也 许是出于无意,也 许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知

4、的图案竟有那么大的魅力。这 个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他 传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是 换一种切苹果的方法。1 从文中选填近义词。 (4 分)奇怪( ) 感受( ) 魄力( ) 创新( ) 2 根据意思选填文中词语。 (2 分)(1)很少被人知道。 ( ) (2)很能吸引人的力量。 ( )3 理解填空。 (6 分)(1)“这鲜为人知的图案”指的是 ;“这个秘密”又指的是 。(2)这图案有魅力的原因是 。(3)联系全文,想想你从中得到的启示是 。(二)老办法不管用了一个炎 热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干

5、舌燥。它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。 说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪,由于天气干旱,已经干了。 这时 ,迎面 飞来一只喜鹊。 乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水 吗 花喜鹊回答 这儿用的是井水 只是井底很深 乌鸦说 这个我有经验 它想:“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢些小石子,水就涨上来啦!”它来到井边一看 ,水井果然很深 ,于是就衔来石子 ,一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ,也没见井水涨上来 。 又( )又( )的乌鸦回到村口,始终没喝上一滴水。它 叹息着:“唉! 啦?” 1 给 自然段中 画线的部分加上标点。

6、(4 分) 2 选择文中的词语填空。(2 分)( )的夏天 ( )的太阳 3 根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(4 分)( )没找到水 ( )想找水喝 ( )用老办法喝水( )没喝上水 4 在第自然段中的( )和 填上合适的内容。(2+2 分)5 “乌鸦忙活了半天,一口水都没喝着。 ”使我想起了一句歇后语: ”(2 分)6 读了这篇短文,你受到什么启发?把它写下来。 (2 分)九 习作。 30 分1 学校将举行感恩作文比赛,我 们班将推荐 5 名学生参加。你认为谁最适合参加本次作文比赛?为什么?想一想,再写下来。 (5 分)2 习作。 (25 分)题目:我的 提示:先把题目补充完整,横线 上可填“爸爸、 妈妈、老师、同学”想想他(她)有什么特点,再选择能表现这个特点的一两个事例写下来,可以适当写一写人物的外貌。友情提示:恭喜你做完了试卷,可别忘了检查呀!粗心是会影响你得高分的呀!

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