《2013-2014六年级试卷上册期中试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014六年级试卷上册期中试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1六年级语文上册期中考试卷一、基础过关小冠军。 （39 分）1、给带点的字选择正确的读音，用“” 。(6 分)唱和（h h） 树冠（gun gun） 扁舟（bin pin）哈达（h h） 悄然（qio qio） 刚劲（j n jng）2、读拼音，把正确的词语写在括号里。 （5 分）hng ko qn min mng lng mio xio bo qin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、辨形组词。 （4 分）浆（ ） 怒（ ） 渴（ ） 喧（ ）桨（ ） 努（ ） 竭（ ） 暄（ ）4、把下列词语补充完整。 （6 分）（ ）然大物 津津乐（ ） （ ）不安席 悬崖（ ）壁 和（ ）可亲
2、（ ）味深长5、用下列关联词语填空。 （3 分）不仅也 如果就 因为所以 之所以是因为（1） 、京张铁路的建成， （）大灭外国人的气焰， （）长了中国人的志气。（2） 、她今天（）没来上学， （）妈妈生病了。（3） 、 （）我们对地球上的资源不加节制的开采， （）必将导致其枯竭。26、读句子，用带点的词语造句。 （4 分）（1） 、我发现在这奇妙的电话里，住着一个无所不知的小精灵。（2） 、这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。7、按要求该句子。 （6 分）（1）今天晚上有大雨。我们要按时到达。 （用关联词语合成一句话） 。 （2）我随手把作业本郑重地交给老师。 （修改病句）（3）我不相信，这
3、些小精灵会不爱我们的小岛，会不愿意在这里安居乐业。 （给句子换个说法，意思不变）8、请判断下面说法是否正确，对的打“” ，错的打“” 。（5 分）（1） “我站立之处成了看雨的好地方，谁能不说这是天地给我的恩泽？”是反问句。 （ ）（2） “索溪峪的水爱跟山哥哥闹着玩。 ”是比喻句。 （ ）（3） “啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ”这句话是拟人句。 （ ）（4） “我靠在树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。 ”这句3话是作者展开的想象。 （ ）（5） “我愿牵着你的手，一起到草虫的村落里去散步。 ”这句话不是比喻句。 （ ）二、综合实践智多星。 （11 分）1、落红不是无情物， 2、劝告别
4、人诚实守信我会用“ ”这句名言。3、雍季说“先把湖泊里的水排干，当然捉到鱼，今后可无鱼可捉。 ”这句成语“ ”来概括，他告诉我们：4、鲁迅说：“惟有民魂是值得宝贵的， ，”5、 （ ）起一朵落花，捧在手中，我嗅到了（ ） ；（ ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（） ；（ ）起一块石头，轻轻敲击。我听见（ ） 。这组 句，通过 觉、觉、 觉，写出了从“一朵落花” 、 “一片落叶” 、“一块石头”中引发的 和 。 （6 分）三、阅读闯关我能行。 （21 分）（一）穷人（节选） （7 分）4桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不
5、可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来!为什么把他们抱过来啊? 他会揍我的 !那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!”1、联系上下文，理解词语。 （2 分）忐忑不安： 自作自受： 2、文中人物描写主要运用了（ ）描写。 （1 分）3、文中画线句子中非这样做不可的原因（ ） （1 分）A、桑娜没有考虑后果，现在有点后悔。B、桑娜抱孩子时并没有考虑，是良心驱使着她这样去做，可她又为今后的生活担忧。C、桑娜抱回西蒙的孩子是一种无意识的行为。
6、4、文中省略号所起的作用是： 5、 “嗯，揍我一顿也好!”读时语气应该（ ） ，体现了桑娜 美好品质。5（二）呵护世界（14 分）我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近花坛时，A、一个女孩挡住了我，轻轻地说：“ 叔叔，不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。 ”B、在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢?我们是否常常因为自己的（ ）斥责、 （ ）怒容、 （ ）搪塞，或是（ ）的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致
7、?当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股的怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。 ”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着6这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?在接触那些怕压易碎的物品时
8、，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。问题：1、阅读第一自然段回答（6 分）（1）请根据文中的意思，把“一个女孩挡住了我” 这句话扩句。（2）下列对文中第段最后一句理解有误的一项是（ ）表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。为了描绘作者的心理活动。揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的主旨。（3）写出下列词语的近反义词。 （分）近义词：呵护（）关爱（）反义词：斥责（）破坏（）（）第自然段画波浪线句子欠妥，请你根据口语交际所学知识，加两个字写在下面横线上，并说说你这样修改的理由： 理由。2
9、、阅读第二自然段回答（4 分）7（1）选择合适的词依次填入文段中的空缺处。 （2 分）一声 一气 一句 一遍 一副 一阵 一时（2）文中画线句中的“呵护” 、 “关爱”的对象是：（ 2 分）3、阅读第三、四、五自然段回答。 （4 分）（1）用简明的话句概括本文列举的两件事。（2）结合全文，请说说你明白了一个什么道理。四、写作提升跃龙门。 （30 分）在你的脑海中，一定有许多难忘的镜头。如：一场纠纷吵闹，一幕感人情景，一次难忘的旅行，一幕难忘的景象选择其中一个镜头认真叙写，题目自拟。字数不少于 400 字。8六年级语文上册期中考试卷【答案】一、基础过关小冠军。 （39 分）1、给带点的字选择正确
10、的读音，用“” 。(6 分)h gun pin h qio jng 2、读拼音，把正确的词语写在括号里。 （5 分）（烘烤） （勤勉） （朦胧） （渺小） （抱歉）3、辨形组词。 （4 分）略4、把下列词语补充完整。 （6 分）庞 道 寝 峭 蔼 意5、用下列关联词语填空。 （3 分）（1） 、不仅也 （2） 、之所以是因为（3） 、如果就6、读句子，用带点的词语造句。 （4 分）略7、按要求该句子。 （6 分）略8、请判断下面说法是否正确，对的打“” ，错的打“” 。（5 分）（1） （） （2） （） （3） （） （4） （） （5） （）9二、综合实践智多星。 （11 分）略三、阅读闯
11、关我能行。 （21 分）（一）穷人（节选） （7 分）1、联系上下文，理解词语。 （2 分）略2、心理活动。 （1 分）3、文中画线句子中非这样做不可的原因（B） （1 分）4、文中省略号所起的作用是：人物心理活动的时断时续。5、 （下定决心，肯定） 宁可自己吃苦，也要帮助别人的（二）呵护世界（14 分）1、阅读第一自然段回答（6 分）（1）略（2） （） （3） （分）略（）请你不要走过去，理由：这样显得有礼貌。2、阅读第二自然段回答（4 分）（1） （2 分）一声 一副一句一时（2） （2 分）呵护的是美丽的小蝴蝶，关爱的是自己面对着的美好的世界3、阅读第三、四、五自然段回答。 （4 分）
12、（1） 1、小女孩呵护蝴蝶；2、绅士关爱花朵。（2）答:我们要细心的面对生活,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。四、写作提升跃龙门。 （30 分）1内容具体，感情真实，语句通顺，分段表述，没有10明显的病句，错别字不超过 2%；达到或超过 400 字，可评为一类文。 （27-30 分）2内容较具体，有真情实感，病句较少（一般不超过 5-6 句） ，错别字不超过 3%，达到或接近 400 字，可评为二类文。 （24-26 分）3以下五种情况占两至三项的，可评为三类文。 （18-23）（1）内容不够具体。（2）感情不够真实或思想不够健康。（3）病句较多。（4）错别字超过 4%。（5）字数偏少。4上述五种情况中占三至四项的，可评为四类文。（18 分以下）5. 表达上有特点的，如，格式新颖，恰当地表达自己的真情实感；文笔较好，属于审题失误的，评价标准可适当放宽。
