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1、2015 年六年级素质教育适应性检测语文试题（第 页 共 4 页）12014-2015 学年第二学期素质教育适应性检测试题六年级 语文注意事项：1、答题时，务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡规定的位置。2、答题时，将题目答案书写在答题卡规定的位置，字体工整，笔迹清楚。3、所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。4、本试卷共 4 页，满分 100 分，考试时间 150 分钟。5、考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。1、基础知识部分。50 分（一） 、填空题。 （38 分）1、看拼音写词语。(6 分）pi hui j q jio zi Kn b ch chun nu y 2、“赤橙黄绿青
2、蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有_个，后鼻韵母有_个。（2 分） 3、根据音节，填字组词。（3 分）cu ( )弱 ( )绿 憔（ ） 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( ) 4、根据下列句子的意思，用“望”字组成恰当的词语（不重复）填空。 （5 分）（1）过生日时，小红许了一个美好的（ ） 。（2）整件事，都靠我自己，他那个人（ ）不上。（3）虽然小林家里很穷，但他非常（ ）读书。（4）忙碌了一年，人们都（ ）今年会有个好收成。（5）考上理想的大学，是爸爸、妈妈对我的（ ） 。5、按要求写句子。 （10 分）（1）首都北京是我国的心脏。 （仿写句子）_（2）他上课玩东西 ，这是事实。 （改成反问
3、句）（3）你会游泳，有人溺水时你也不能盲目下河施救。 （用关联词合成一个句子）（4）它在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 （缩句）2015 年六年级素质教育适应性检测语文试题（第 页 共 4 页）2（5）小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。 ”（改为转述句）6、用合适的关联词填空。 （5 分）如果就 宁可也不 不但而且因为所以 虽然但是 之所以是因为（1） （ ）你还不明白，我（ ）再给你说一遍。（2）他（ ）牺牲自己， （ ）能让敌人的阴谋得逞。（3）张老师（ ）团结同事， （ ）爱护学生。（4） （ ）我成绩不好， （ ）我平时的学习不够努力。（5） （ ）你这次考试得了第一名， （
4、）你不能骄傲，仍要努力学习。7、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。 （3 分）你同意他不同意。_你同意他不同意。_你同意他不同意。_8、按要求填诗句。 （4 分）（1）邻居兄弟俩为争土地赔偿款大打出手，我愤怒地吟起诗句 ，。 （1 分）（2）静悄悄的春夜，下起了一场小雨，使人不禁想起了 ，。 （1 分）（3）小明读五年级了，却总是很贪玩，浪费了很多时间，请你送他一句古诗，劝告他：， 。 （1 分）（4）小学六年的生活一晃面过，真是 ， 。 （时间易逝的词语） （1 分）（二）选择题（共 6 分，每空 0.5 分） （填序号）1、A 危险！快走开！ B、这儿的花真美啊！C、我已做完
5、了第一题。 D、你第一题做得怎样？以上四句，( )是陈述句；( )是祈使句；( )是疑问句；( )是感叹句。2、以下汉字，按音序排在第四位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。A、丝 B、凝 C、临 D、分 E、罪 F、唇3、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )A、治病 B、医院 C、病房 D、病人4、带点的字读音完全相同的组是( )A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量5、 “愁眉不展”一词中“展的意思是( )。A、张开、放开 B、施展 C、放宽2015 年六年级素质教育适应性检测语文试题（第 页 共 4 页）36、没有错别字的一
6、组是( )。A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔（三）判断（对的打“” ，错的打“” ） （7 分）1、 “巨” 、 “区” 、 “臣”的部首是“匚” 。( )2、 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在为人民服务一文中说的。( )3、 “一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )4、 “玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )5、在“难解难分” 、 “号称”两个词中，每个字都是多音字。( )6、 “J、K、L、M、N”是按音序排的。( )二、口语交际。 （5 分）许多人为了节约时间，缩短路程，过马
7、路时不遵守交通规则，不走人行横道，闯红灯，有的家长还说只要车少就可以冲过去。这时你会对他们说： 。三、快乐阅读。 （5+10 分）（一） 北京的春节节选（5分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间(jin jin)断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（ju jio ） ，都要守岁。正（zhng zhng）月初一的光景与除夕截然不同：铺(p p )户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友
8、家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。1、 “鞭”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。 （1分） 2、用“”在文段中选择恰当的读音。 （2分）3、节选段落写出了除夕和正月初一鲜明的特点，请你各用一个词分别概括它们的特点。除夕特点是 ；正月初一的特点是
9、 。 （1分）4、 “正月初一的光景与除夕截然不同” ， “光景”一词在句中的意思是（ ） 。 （1分）2015 年六年级素质教育适应性检测语文试题（第 页 共 4 页）4A、时光景物 B、情景 C、表示估计 （二）登 山（10 分）我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛(q)，高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大寥廓
10、的天宇，面对无垠的视野。在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到这寥廓渗入我的心里，世界竟是如此宏大!我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时，我心中有什么像指南针一样的在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才
11、完全懂得了浮云的美和忧伤。1、根据句意，读拼音写汉字。 （2 分）我第一次登山，爬到山顶，见到的是深 h（ ） 、冰雪、天空，头顶宏大 lio（ ）廓的天宇，面对无 yn（ ）的视野，我感到自己是多么的 mio（ ）小。2、文中第一段“一个人” 与“ 他 ”指的是_。 （1 分）3、带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物?哪些是作者产生的联想?请把句子序号写在下面。 （2 分）真实景物：_联 想：_4、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。 （2 分）_5、文章末尾，作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”，请你说说，浮云的“美”和“ 忧伤”指的是什么？（3 分）四、轻松习作。 （30分）“失败是成功之母” ，其实， “成功也是成功之母” 。在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功。这些成功，给了我们自信，使我们难以忘怀。请你以“我成功了”为题，写一篇叙事性文章，要把事情的过程写具体，心理活动写真实，字数在500字左右。
