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1、1三(下)品德与社会单元同步练习一、填一填。将下列名言警句补充完整。1.没有规矩,不成。遵纪守法, 为先。细微之处,可见。从小做起,以身 。2.力量从来、智慧从 来、行动从 来、荣誉从来。 雷锋3.我们的英雄、模范都是依靠的力量和 的力量完成了任务,才成为英雄模范的。 朱德4.一滴水只有放进才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和融合在一起时,才能最有力量。雷锋二、判一判。对的在括号里打“” ,错的打“” 。1.“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。” 这句名言是奥斯特洛夫斯基说的。()2. 老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去。我和小明是好朋友,我不会把这件事告诉老师。()
2、在集体中成长一同学们,认真做做下面的题目,检验自己的学习所得。注意书写要工整哟!23. 一个人从小养成遵守纪律的好习惯,长大后就会成为奉公守法的好公民。()4. 参加集体活动会影响学习,我不喜欢。 ()5. 个人是集体的一员,集体的力量由个人的力量汇聚而成。()6. 好朋友在任何情况下都必须互相帮助。()7. 好成绩的取得完全是个人的结果,与任何人没有关系。()三、选一选。将正确答案的序号填在题中横线上。1._ _曾说过这么一句名言:“谁若与集体脱离,谁的命运就悲哀。 ”(毛泽东列宁奥斯特洛夫斯基)2.在抗美援朝时期,有一位任凭烈火烧身而纹丝不动的英雄战士是_。(黄继光邱少云董垂瑞)3.我们在
3、开辩论会时,组成人员要有正方队员、反方队员和 。(组长裁判主席)4.个人的力量是渺小的,只有 的力量才是伟大的。(集体人民国家)一、古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生扪面面相觑,都回答不出来。最后学者把答案告诉了他的学生们。1.学者的答案是什么?32.你对这个答案有什么感想?二、阅读短文,完成下列各题。从前,一个国王有 10 个儿子,他们不太团结。国王把他们叫到跟前,给他们每人一支箭,让他们把箭折断,他们很容易就做到了。国王又拿出捆在一起的 10 支箭,叫他们折,每个人都用了很大的劲,但 谁也没有折断。国王对他的儿子们说:“ ”兄弟 10 人明白了“ 团结力量大 ”的道理
4、,他们紧紧地拥抱在一起。1.阅读短文后,在横线处把文章补充完整。2.你对集体力量的认识和了解还有哪些?一、你们学校开展了哪些集体活动?你最喜欢的活动是什么?用两三句话说一说你为什么喜欢这项活动。4二、我们在参加集体活动时,往往会出现意见不统一的情况,我们应当怎样解决问题?如何理解“理不辩不明”这句俗语?一、在三年的学习生活里,你一定交了不少好朋友。请根据自己的感受把下面这首关于友谊的小诗补充完整。友爱友爱犹如阳光和雨露,给人的心灵带来温暖和滋润。当我们痛苦孤独时,友爱给我们以抚慰。当 , 。当 , 。当 , 。5当 , 。三(上)品德与社会单元同步练习一、判一判。对的在括号里打“” ,错的打“
5、” 。 (16 分)1.对小学生来说,学做一些力所能及的事与学做人、学知识、学本领同样重要。( )2.亲戚来我家居住久了就属于我家的家庭成员。 ( )3.因为我是爸妈的掌上明珠,所以他们必须事事听我的。 ( )4.军军的妈妈生病了,军军认为有爸爸的照顾就行了。 ( )5.多为邻居献出一点爱,就会多收获一份快乐。 ( )自我评价:你认为自己表现得怎么样?打个“”吧。满意 一般 须加油老师评价:优秀 良好 努力 同学们,认真做做下面的题目,检验自己的学习所得。注意书写要工整哟!幸福家庭伴我成长一66.我们的成长离不开家人的关爱,做为子女应该回报父母的养育之恩。 () 7.社会中人人都在为自己谋利益
6、,为自己的家庭服务。 ( )8.在做任何事情之前都应计划好再去做。 ( )二、选一选。将正确答案的序号填在题中横线上。 (16 分)1. 是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方。(社会福利院疗养院)2.下面中国古话中不是反映邻里之间的密切关系的是 。(远亲不如近邻千金买屋,万金买邻出必告,入则面)3.与长辈谈话交流时要注意 。(礼貌声音大保密)4. 是每个家庭成员应尽的责任与义务。(监督子女 教育子女 承担家务)5.在家庭生活中遇到了问题,你是 。(主动谈心 不理不睬 自作主张)6.下列 蕴含了母子间真挚的情感。( 三人行,必有吾师 谁 言 寸 草 心 , 报 得 三 春
7、 晖 或 饮 食 , 或 坐 车 ,长 者 先 , 幼者后)7.邻里之间不应该 。(和睦相处互相帮助、互相理解一点小事就斤斤计较)8.下列行为不正确的是 。(地上有纸随手捡起关爱残疾人随地吐痰)三、填表。 (14 分)请你结合对“家庭树”的认识,把下面的图表补充完整。奶 奶爸 爸姥 姥妈 妈(填写姓)名)7一、仔细观察下图,进行辨析。亲爱的小朋友,每个人都希望自己的家居环境,既安全又方便,既干净又安静,邻里间和睦相处。可是,看完下面四幅图以后也许你会有很多感触呢!1.在上面的四幅图里,他们的做法对吗?说说影响邻里和睦相处的原因?(4 分)2. 看完这四幅图你想到了什么?(4 分)83.作为邻居
8、乡亲,我 们 要 共 同 营 造 一 个 和 谐 的 家 居 环 境 。 请 你 设 计 一 份“爱 心 行 动 ”。 (8 分)我的爱心行动 我要经常打扫楼梯。 一、我的心语。 (10 分)1、在你成长过程中爸妈非常关心你,你准备怎样报答他们。3、自编一条俗语,反映邻里之间一家亲。二、续写小诗。 (16 分)家是什么家是温馨的港湾,它给我带来幸福;家是 , ;家是 , ; 家是 , ;家是 , 。 一、自我鉴定。 (12 分)1.请你诚实地在符合自己情况的格子里面画上相应的符号。92.通过表格中的内容,你知道些什么?三(上)品德与社会单元同步练习一、填一填。将答案填在题中横线上。 (15 分
9、)1、画图时要先确定图上方向,一般记作:上 下 ,左 右 。2、我们班主任老师的名字叫 ,品德与社会老师的名字叫 我的表现 很好 一般 不好按时起床,不睡懒觉早晚刷牙,讲究卫生帮助父母做家务接物待人有礼貌按时完成作业关心、孝敬父母与邻居相处融洽独自穿衣、叠被同学们,认真做做下面的题目,检验自己的学习所得。注意书写要工整哟!可爱的学校二10,校长的名字叫 。3、在学校里,老师教给我们 和 的道理,我们应 该 老师,感谢他们为培养学生付出了艰辛的劳动。4、学校是个大家庭,有校长、 、 、 等,他们 ,为学校的发展贡献自己的力量。5、我们学校的校训是 ) 。二、判一判。对的在括号里打“” ,错的打“
10、” 。 (14 分)1、老师工作很辛苦,我们要尊敬他们。 ()2、在教室内不可以随便打乒乓球。 ()3、在画平面图时,一定要标明图例。 ()4、学生的成长,只靠老师就行了,不需要其他人。 ()5、画好路线图,应该辨认方向,探路调查,留心观察,做好记录,设计图例。()6、要了解学校各种设施的位置,最简便的方法是看一下校园平面图。()7、工厂任意排放污水会造成水污染。 ()三、选一选。将正确答案的序号 填在题中横线上。 (分)111、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的_为教师节。(10 月 1 日9 月 1 日9 月 10 日)2、学校是我们最熟悉的地方,是我们_的场所。(游乐学习活动打闹)3、在学校里,有同学想借学校的图书看,应找 。(班主任教导主任图书室管理员)4、简单说,平面图是人们从物体的 看下去的轮廓图形。(正上方正前方正后方)一、仔细阅读下面的小诗,然后做题。 (20 分)美丽的校园美丽的校园,可爱的家。春天,梧桐绽出了嫩芽,小草钻出了泥巴;夏天,校园里树木郁郁葱葱,我们在树阴下,嬉戏玩耍;秋天,树叶渐渐变黄,丰