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1、2012年山东省临沂市中考 语文试题 答题前，考生务必先将姓名、座号、准考证 号填写清楚，做到准确无误。 2使用答题纸答题，在试题卷、草稿纸上答题 无效。 3使用纯蓝或蓝黑墨水书写，按照题号顺序在 答题纸上作答，要写清题号，不按题号顺序答题的答案 无效。 4严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。 一、卷面书写（共4分） 1.腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同 学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！ 二、积累运用（共22分） 2.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ） （2分） A.缄 （xin）默 迸 （bng）发 苗圃 （p） 津
2、（jn）津有味B.哀号 （ho） 溃 （ku）退 忐 （tn）忑 长吁 （y）短叹 C.哺 （b）育 诘 （ji）问 蓬蒿 （go） 歇 （xi）斯底里 D.亢 （kng）奋 啜 （chu）泣 沉湎 （min） 随声附和 （h） 2.（2分）D（A“缄”应读“jin”B “吁”应读“x”C“蒿”应读 “ho”）第2题字音考查，大多数选对D,正答率较高，偶有选 B、C 的。尤以 C 选者居多，考生对“蓬蒿”之“蒿（ho） ”读音把握不准。 3.下列词语中没有错字的一项是（ ） （2分） A.凛冽 繁衍 不可名状 心旷神怡 B.笑柄 迁徙 长途跋涉 莫衷一事 C.许诺 恻隐 通霄达旦 一拍即合 D
3、.安祥 涟漪 盛气凌人 妙笔生花 3.（2分）A（B“莫衷一事”的“ 事”应为“是” ，C “通霄达旦” 是“霄”应为“宵” ，D“安祥”的“祥”应为“详” ）第3题字形考查，错选为其他三项者皆有，考生对选项 “莫衷一事” 、 “通霄达旦” 、 “安详”中事” 、 “霄” 、 “详”判断不准。 4. 下列句子加点的成语运用不恰当的一 项是（ ） （2分） A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首沂蒙颂一气呵成 。 B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲 ，浪费了不少宝贵的青春时光。 C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰 啊。 D.
4、教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁 ，学习语文的兴趣越来越高。 4.（2分）C（A“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出好处，本句中是一方帮助另一方，使其取得成功。 ）第4题成语运用考查，出错率较高。有相当部分考生不能正确理解“相得益彰”的意义、用法，更有相当部分考生对“乐此不疲”的感情色彩把握不准。 5.下列各句中有语病的一项是（ ） （2分） A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。 B.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏 4.2级左右的地震，北京地区也有震感。C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在
5、黄岩岛海域执行护航任务。 D.通过观看中央电视台艺术人生节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。 5.（2分）B（“大约”和“左右” 意思重复，应去掉其中一个。 ）第5题病句考查，B 项中“大约”和“左右”意思重复，读题时稍加注意就可发现，难度不大，得分率很高。 6.补写下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。 （8分） 马说的作者是唐代文学家、诗人 ， “唐宋八大家”之一，我们曾学习过他的诗歌早春呈水部张十八员外 左迁至蓝关示侄孙湘等。 中国现代文学史上著名的女作家冰心，以宣扬“爱的哲学”著称， 繁星就是她描写母爱、童真、自然的诗歌代表。明月别枝惊鹊， （辛弃疾西江月 ） 海日生残夜，
6、 （王湾次北固山下 ） 人生自古谁无死， （文天祥过零丁洋 ） ，对影成三人。 （李白月下独酌 ） 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。 （孟子鱼我所欲也 ）不以物喜，不以己悲； ， 处江湖之远则忧其君。 （范仲淹岳阳楼记 ）6.（8分）韩愈春水清风夜半鸣蝉江春入旧年留取丹心照汗青举杯邀明月舍生而取义者也居庙堂之高则忧其民（每空1分）第6题文学常识及古诗词考查，变为直接补写形式，较以往的主题性或语境式默写难度降低，得分率较高。但仍有相当部分考生因书写有误导致失分，如“韩愈”的“愈”字， “清风半夜鸣蝉”中出现“轻风” 、 “半月” ， “汗青”中出现“汉”字。这说明了学生平时只是
7、单纯背诵，而不是在理解的基础上背诵。建议背诵应建立在理解的基础上，平时应多加强听写，尤其是对诗词中易错字的强调。 7.你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天，请你以同学的名义给小华妈妈打电话，说明情况并转告校医的建议。 （注意表达要简明得体，字数不超50字） 7.（3分）阿姨，你好。我是小华的同学。有件事需要告诉您，小华的脚扭伤了，医生治疗后建 释为“因此” 、 “用” 、 “经常” 、“于是”等。议回家休养两天，请您来接她一下。 （称谓得体1分，内容完整1分，表达通顺1分）第7题语言运用考查，虽然是考试中新增的题型，但由于难度不大，考生基本都能得分，但也部分存在“称
8、谓不合适、表达不简洁”的缺点。 8.参照例句，仿写句子。例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。 仿句：自信的， ， 。 自强是， 。 8.（3分）示例：自信是血，没有了自信，人生就干瘪了。 自信是筋，没有了自强，人生就萎缩了。 （句式一致1分，内容恰当1分，答好一句得2分，两句得3分）第8题仿写句子考查，近八成考生不同程度的失分，问题在于补写的“喻体”与“人生就如何”的结果不相搭配，其次，部分考生受例句影响，喻体只局限于身体部位，思路打不开。 ， 三、阅读理解（44分） （一）阅读下面一首唐诗，完成9题 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 9.诗人描写了哪
9、些景物？创设了怎样的意境？ （一）（共4分）诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟等景物，创设了静谧、幽美、空寂的 意境。 （景物2分，答对两处1分，答对三处2分，意境2分）一）诗歌阅读9题（4分） 对诗歌进行理解并初步鉴赏是2012年临沂市学业水平考试命题在考查诗歌名句默写的基础上新增加的内容。本次考试该部分考查的是王维的鸟鸣涧 ，题目设置是一题两问，4分。问题是：诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？应该说本题难度不大，有80%左右的学生能够得4 分，10% 左右的学生能够得3分， 5%左右的学生得2分，只有极个别的学生不得分。 绝大多数学生能够准确答出诗歌中的花、山、月、鸟四种景物。失分点主要集中在第二问，学生将心境和意境混淆，很多学生将心境（心情）误解成意境。如答成：悠闲、寂寞等，导致失分。 （二）阅读下面文言文，完成1013题 五柳先生传 晋 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号
