八年级语文下册期中考试试题

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1、八 年 级 语 文下学期期末考试试题一、积累与运用（36 分）1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ） （3 分）A、杳无消息（yo） 匿名（n） 畸形（q） 解剖（pu） B、广袤无垠（mo） 嬉戏（x） 管束（s） 虐待（n）C、颔首低眉（hn） 污秽（hu） 迸射（bng） 诘责（ji）D、冥思遐想（xi） 小憩（q） 姮娥（hun） 滞留（zh）2. 下面词语中没有错别字的一项是( ) （3 分）A. 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨B. 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹3.下列各句中，

2、加点的词语使用不恰当的一项是 （ ） （3 分）A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。D.拿到最新一期的读写舫 ，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。4下列各句中，有语病的一句是（ ） （3 分）A. 为了避免清明祭扫出现交通拥堵，政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。B. 广州的特大暴雨严重影响了市民的生活，也牵动了政府的特别关注和关心。C. 世博会的历史，就是科学理念更新和科学技术进步的历史。D. 养宠物成为现代社会的一种时尚

3、，也使宠物的管理成为小区物业管理的大难题。5与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是（ ） （3 分）远古的时候，世界上没有文字，没有笔，没有纸，自然也就没有书。我们祖先采用堆小石头或者以绳打结的原始办法来记事。后来，人类创造了象形文字。公元前 5 千年，中华民族已有文字可考的历史。在没有发明纸张之前，是把文字刻画在乌龟壳和牛骨头上边，这就是甲骨文。 。这样一来便有了中国最早的书甲骨书、青铜器书、石碑书和竹简书等等，也有人把它们称为是我国最原始的书。A. 春秋战国时期，人们把文字镌刻在石碑上、铸就在青铜器上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。B. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌

4、刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。C. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。D. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、撰写在竹简上、镌刻在石碑上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。6. （4 分） 名人传的作者是 20 世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰。这部作品叙述了德国音乐家贝多芬 、意大利画家和雕刻家 、俄国作家 _的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。7、 胡适我的母亲一文中写道：“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。 ”请说说“诸葛亮、刘备”是哪部文学作品里的人物？并写出

5、有关他们的两个成语或典故。 （5 分）“诸葛亮、刘备”是 里的人物。孙悟空又名 成语或典故： 请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。（1）_风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（水浒传 ）（2）_煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（三国演义 ）8、 根据要求默写。 （8 分）人生自古谁无死？ 。 （文天祥过零丁洋 ）马说中千里马被埋没的根本原因是：。 ， ，此事古难全。 （苏轼水调歌头 ）王勃的送杜少府之任蜀州中的“ ， ” ，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。赞曰：黔娄之妻有言：“ ， _。 ”（陶渊明五柳先生传 ）9、面对呼啸而来的列车，在温州打工的商丘青年李学生

6、救出一名男孩之后，又去抢救另一名女孩时，被火车撞倒，壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后，感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话“河南英雄感动中国”网页上，网友评论如潮。新浪网也作了专题报道。如果你看到了这个报道，登陆了其中某网站，看到了网友们的留言，请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。 （4 分）新浪网网友：你不再救另一个不就可以保住自己的性命了吗？ 你真傻！温州网网友：每一个生命都是偶然，生命的意义何在，你做了最好的诠释。向你致敬！ 你的评论：你的留言：得分 评卷人（一）阅读下面诗歌，完成 78 题（共 6 分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空

7、吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。10、本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。 （3 分）11、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。 （3 分）（二）阅读下文，完成 914 题（共 12 分）甲既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 (选自送东阳马生序)乙宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问

8、宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。 ”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。 (选自明史)注帝：指明太祖朱元璋。 朕()：皇帝自称。12、宋濂是明初著名的文学家。 甲文写宋濂 的故事；乙文写宋濂 的故事。 （2 分）13、解释下面加点词在句中的意思。 （4 分）(1)又患无硕师名人与游 患： (2)色愈恭，礼愈至 至： 二、古诗文阅读（共 18 分）(3)濂具以实对 具： (4)间问群臣臧否 臧否： 14、用现代汉语说说下面句子的意思，加点词语必须准确译出。 （4 分）(1)俟其欣悦，则又请焉。 (2)诚然，卿不

9、朕欺。 15、选择一个角度，谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。 （2 分）得分 评卷人（一）阅读下面文章，完成 1924 题。 （19 分）十一支康乃馨记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭出来了。我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打

10、临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们。“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。”“是的，噢不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的哦，瞧”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。“能不

11、能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴

12、奋。因为每一位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。桑费尔德区，格林伍治街，72 号我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就掏出小费。“不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？”“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。老太太听完我叙述

13、，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。三、现代文阅读(共 36 分)16. 十一支康乃馨是怎么得来的？它们有什么特殊的意义？（4 分） 17.为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？（3 分）18.请你想象一下，当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后，她会怎么说。（3 分）19.请根据你的理解说说文中加点的“漂亮”一词除写花的漂亮外还有没有别的更深的含义？（3 分）20.文中对“我和弟弟”主要运用了哪些人物描写方法？请各举一例说明。（举出两例即可）（3 分） （ ）描写。

14、例: （ ）描写。例: （ ）描写。例:21.有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱。你赞同哪一种看法，请在文中找出理由说说你的观点。 （3 分）（二）阅读下面文章，完成题（17 分）雨的随想汪国真有时，外面下着雨心却睛着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，晴也是雨；心雨的时候，雨也是晴。不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多， “春雨贵如油” ，对雨的渴盼不独农人有。有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷，让大阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句。在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树上那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，即便是理查德克莱德曼钢琴下流淌出的秋日私语般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。一对恋