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1、【最新】幼儿园中班个人计划（一）我是这个学期才接到这个班的,所以对班上幼儿的状况不是很清楚.我们班共有幼儿39名,其中男生_名,女生_名. 经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在许多不足之处: 1.幼儿常规有些松懈,大部分幼儿注意力易分散; 2.部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足; 3.个别幼儿的自理潜力需进一步提高; 4.幼儿自我表现意识需加强. 本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养.透过幼儿的实际状况为依据制订班务计划如下. 一.教育工作 语言 1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听. 2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮忙幼儿正确.恰当地运用口头语
2、言进行表达. 3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系. 4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在群众面前说话.讲故事,声音响亮. 艺术 1.透过歌唱.韵律活动.音乐欣赏,培养幼儿言语的.非言语的思维潜力.想象潜力和创造潜力. 2.透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通.协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格. 3.能够构成一些初步的音乐舞蹈概念,明白如何从音乐.舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验. 4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,构成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣. 5.引导幼儿大胆运用线条.形状.色彩.构
3、图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造潜力和创造意识. 6.帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力,帮忙幼儿体验手工活动的欢乐,培养他们对手工制作的兴趣. 科学 1.激发幼儿认识和探索环境中数量.形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动. 2.观察.比较决定_以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移潜力的发展. 3.能听清楚教师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自我的活动. 4.能安静地倾听教师和同伴的讲话,学习讲述自我的操作活动过程和结果. 5.帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自我的语
4、言描述自我的发现,与同伴.教师交流. 6.培养幼儿关心.爱护植物和周围环境的情感与行为. 7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,用心主动地参与活动. 8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用. 健康1引导幼儿懂得一些简单的健康常识,构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理潜力. 2.培养幼儿乐意参加体育活动,用心进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强. 3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,明白不跟陌生人走. 4.能按节奏上下肢协调地走.跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑. 5.能较熟练地听各种口令和信
5、号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合.分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操. 社会 1.关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯. 2.了解自我的兴趣和愿望,学会大胆.有效地表达自我的愿望意见和创造力. 3.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享. 4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则. 二.保育工作 1.配合园方及保健教师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康. 2.配合保健教师做好晨检工作,把好晨检的第二道关. 3.做到经常开窗通风,持续教室空气流通. 4.继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护潜力和意识. 三.家长工作 1.保证与家长经常沟通,向家长用心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识. 3.请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时光. 四.环境布置 1.墙面环境更新. 2.更新家园之窗. 3.创设与教学活动相适的环境. 以上是我们班本学期的工作计划,期望透过实施,使幼儿在各方面潜力有所提高,健康愉快地成长.
