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1、【最新】幼儿园一周工作计划表开头一.幼儿基本情况分析 我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名.经过小班第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,新学期伊始,小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏.学习.可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了.喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问早,好,再见.平时大部分幼儿能够大胆.清楚的用普通话表达自己的愿望和请求.孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并能够一物多玩.一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱
2、,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食.争抢东西现象时有发生.幼儿在上课时插嘴现象也比较严重. 二.指导思想 以三个代表思想为指导,根据精神,从过去式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者.根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围. 三.本学期主要工作任务及实施措施 (一) 合理安排日常教育教学活动 具体措施 1. 制定适合本班幼儿年龄特点及
3、发展水平的教学计划和班务计划 2. 创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展. 3. 根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配. 4. 教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备).幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备. (二) 锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展 具体措施: 1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间. 2. 开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来. 3. 注重平时的观察,让幼
4、儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况. (三) 加强班级常规管理,形成良好常规 具体措施: 1. 根据本班的情况,以为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯. 2. 运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规. 3. 积极配合幼儿园开展各项工作. (四) 做好家长工作,取得家长信任 具体措施: 1. 开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展. 2. 每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让
5、家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习. 3. 每月认真写好,从而使家长更好的了解幼儿在园情况. (五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色. 具体措施: 1.利用班级环境创设美工氛围. 2.每日开展手工训练,培养幼儿兴趣. 3.区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择. 4.将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰. 在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下: 二三月份: 1. 认真做好开学大扫除.家访. 2. 完成班内环境创设 3. 常规训练 4. 教幼儿早操 5.植树节爱绿护绿活动. 四月份: 1. 准备参加教师课堂教学大赛. 2. 亲子纯有活动. 五月份: 1. 家庭才艺大赛. 2. 对家长开放半日活动观摩.召开家长会. 3. 早操表演. 4.举办第五届小蓓蕾艺术节. 六月份: 1. 庆六一幼儿绘画展. 2. 幼儿口语测试及口语大赛. 3. 幼儿发展评估. 4. 收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核.评价工作. 幼儿园一周工作计划表开头_.doc
