教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练4838卷4

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1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练48381:根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()单项选择题A、最佳的动机激起水平与作业难度密切相关B、任务越容易,最佳激起水平越低C、任务难度中等,最佳激起水平适中D、任务越困难,最佳激起水平越低 2:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。()判断题对错 3:刺激泛化和刺激分化是互补的。()判断题对错 4:下列属于资源管理策略的是()。单项选择题A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 5:从众行为的原因之一是_单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 6:学习的积极性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。

2、多项选择题A、注意状态B、情绪状态C、意志状态D、行为方式E、努力程度 7:教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。单项选择题A、功能B、大小C、用途D、年龄 8:以下属于智力因素的是()。单项选择题A、注意力B、动机C、情感D、意志 9:在心理学发展史上,桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是()单项选择题A、联结说B、发现说C、顿悟说D、认知说 10:教师的批评与赞扬与学生的学习成绩_。单项选择题A、关系密切B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊 11:学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、

3、组织策略D、调节策略 12:操作性条件作用的基本规律有()。多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化 13:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体 14:教学设计工作的中心是()单项选择题A、领导B、学习者C、研究者D、老师 15:在小学阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受()单项选择题A、学生认知发展制约B、师资力量制约C、仪器设备制约D、课程复杂性制约 16:以下属于影响迁移的客观因素的是()多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力 17:应用新的方案或程序,并

4、创造了新的思维产品的思维活动属于()单项选择题A、发散思维B、独创性思维C、创造性思维D、动作思维 18:由某种直接的情境引起的道德情感体验,从道德情感的表现形式分,主要是一种()。单项选择题A、直觉性道德情感体验B、形象性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验 19:以下不属于教师教学能力的是()。单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学监控能力 20:我国心理学家一般把学习分为()。多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 21:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。单

5、项选择题A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型 22:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 23:经典性条件反射的代表人物是()单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、巴甫洛夫D、苛勒 24:领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解 25:智商2550,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。单项选择题A、轻度智力落后B、中度智力落后C、重度智力落后D、严重智力落后 26:学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔,这是运用了感知

6、的哪一条规律()。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 27:皮亚杰认为,人从其生物方面继承了()单项选择题A、组织和适应的特性B、思维和行动的特性C、操作和处理的特性D、领导和被领导的特性 28:创造性思维的核心是()。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 29:从迁移到结构匹配学说是由()提出的。单项选择题A、贾德B、苛勒C、詹纳特D、罗斯 30:最近发展区是指()。单项选择题A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D、需要在不发展阶段掌握的能力 31:培养学生良好的学习态度和价值观,属于布卢姆教育目标分类系

7、统中的()单项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、品德目标 32:利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。单项选择题A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观 33:能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物是()单项选择题A、动机B、需要C、诱因D、环境 34:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度 35:解决问题的最高表现形式是()。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 36:个别教学系统,也称PSl系统,它可用于一门完整的

8、课程,其开发者是()单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 37:下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在()多项选择题A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异 38:智力技能的特点是()。单项选择题A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜 39:提出著名的“成熟论”的人是()单项选择题A、高尔顿B、格塞尔C、桑代克D、霍尔 40:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()判断题对错 41:自我效能感理论最早提出的是心理学家()。单项选择题A、班杜拉

9、B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 42:是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。()单项选择题A、前意识B、潜意识C、下意识D、焦点意识 43:下列选项属于心智技能的有()。多项选择题A、读书B、跑步C、记忆D、计算 44:在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。()判断题对错 45:关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。单项选择题A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列 46:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利予教师的创造性发挥。()判断题对错 47:在有效测验的必要条件中,测验

10、题目对考生水平鉴别能力的指标是()单项选择题A、效度B、信度C、难度D、区分度 48:学生在做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验是()。单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感 49:学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的()状态。单项选择题A、指向和集中B、专注C、意识D、认知 50:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。单项选择题A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变的D、比较稳定的 1:答案B 解析 2:答案正确 解析 略。 3:答案正确 解析 4:答案C

11、解析 资源管理策略包括:学习时间管理:统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵活利用零碎时间;学习环境的设置;学习努力和心境管理;社会资源利用管理。因此,设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略,故本题的正确答案是C选项。 5:答案A 解析 6:答案A,B,C 解析 7:答案A 解析 一般说来,教师组织课堂空间的方法有两种:第一种是按领域原则来安排课堂空间,即将课堂空间划分成一个个领域,某些领域只属于某个人;第二种是按功能安排课堂空间,即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心。因此,正确答案选A。(本解析由min0893提供) 8:答案A 解析 9:答案A 解析 10:答案C 解析 1

12、1:答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。 12:答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。 13:答案C 解析 14:答案B 解析 略 15:答案A 解析 16:答案A,B,C 解析 认知结构和智力属于个人因素、即主观因素。 17:答案C 解析 18:答案A 解析 【解析】由此定义可知是直觉性道德情感体验。 19:答案C 解析 20:答案B,C,E 解析 略。 21:答案D 解析 22:答案D 解析 学生对知识的理解可以由低到高分为字面理解、解释的理解、批判性理解、

13、创造性理解四种水平。 23:答案C 解析 24:答案D 解析 领会超越了单纯的记忆,表现为对事物意义的表层理解,是最低水平的理解。 25:答案B 解析 26:答案B 解析 27:答案A 解析 皮亚杰认为所有生物包括人都有适应和建构的倾向。所以说人从其生物方面继承了组织和适应的特性。皮亚杰所说的适应机能包括同化和顺应。(资料来源当代教育心理学)(本解析由张恩凯提供) 28:答案B 解析 【解析】创造性思维的核心是发散思维。 29:答案C 解析 30:答案C 解析 31:答案B 解析 32:答案C 解析 所谓模象直观即在对事物的模象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模象直观。 33:答案C 解析 34:答案D 解析 【解析】略。 35:答案C 解析 36:答案C 解析 37:答案A,B,C,D 解析 38:答案B 解析 39:答案B 解析 40:答案正确 解析 略。 41:答案A 解析 自我效能感指人们对自己

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