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1、洮南市五中基地八年级物理集体备课导学案 主备人 ： 审批：曲志学 审核: 编制: 备课时间:2012 年 8 月 15 日课 题 第 3 节 平 面 镜 成 像 课 型 自学验收课一、情境导入导入：早晨我们对着镜子梳妆时，会在镜中看见完全相同的自己，镜中的你就是你的像。是通过平面镜所成的像。现在我们来研究平面镜成像的特点。二、学习目标（2 分钟）1、能说出平面镜成像的特点2、知道平面镜成虚像，以及虚像是怎样形成的。3、会用平面镜成像解释自然和生活中的相关现象。三、重点 平面镜成像的特点及其探究难 点 知道平面镜成虚像，以及虚像是怎样形成的。 四、导学程序（35 分钟）1、独学（ 5 分钟）检查
2、点评学习效果，达标率 80%2、对学（ 5 分钟）了解学习效果，解决独学时存在的问题，达标率 80%3、组学（ 5 分钟）了解学习效果，解决独学时存在的问题，达标率 80%4、教师理清非大展示的内容（2 分钟） ，达标率 80%5、展示（18 分钟）点评学习效果，解决共性问题。预设展示题：五、学法指导：1、依据学案，通读教材，进行知识梳理，勾画课本上的重点内容2、熟悉基础知识3、将预习中不能解决的问题表示出来六、学习内容；一、实验探究：平面镜成像的特点（一） 提出问题：平面镜成像中像与物的大小关系。位置关系是怎样的？（二）你的猜想：像与物的大小关系： ；位置关系： 。你猜想的依据： 。（三）设
3、计实验：思考：1.为了探究像与物的位置关系，我们必须能确定物在不同的位置时所对应的像的位置，如果选用平面镜来做实验，能成像，但能否准确地确定像的位置？生活中有什么类似于平面镜能代替平面镜可以成像的？如果用来做这个实验能不能确定像的位置？（提示：玻璃板）2.确定了像的位置后要探究像与物的位置关系我们还需要用到 3.为了使像更清晰，你有什么办法吗？（提示：使物更亮一些,我们用点燃的蜡烛做为物。你还有别的办法吗？）4为了比较像和物的大小我们还需要一只与物 的蜡烛。思考结果：用到的主要实验器材：1、_ 2、 _ 3、 。（四）进行实验：研读教材 43 页，并动手做实验。把你的实验步骤写下来：1. _2
4、. _3. _4. _5. _（五）学会设计实验表格思考:需要记录哪些数据和现象？哪个数据放在前面？参照教材上的数据表学会自己设计。_（六）分析和论证：根据实验现象和所记录的数据分析：蜡烛的像的位置和蜡烛的位置有什么关系？他们的大小有什么关系？（七）得出结论：位置关系：像和物的连线 ；像与物到镜面的距离 大小关系：像和物大小 。二、实像与虚像：实像是实际光线会聚而成的，如小孔成像的像就是实像。实像用光屏能接到。虚像不是实际光线会聚而成的，而是由实际光线（反射或折射光线）的反向延长线会聚而成的，虚像用光屏接不到。思考：平面镜所成的像是实像还是虚像？（能否用光屏接到？实验时如果把手放在玻璃板后面的
5、蜡烛上方手会被烧坏吗？）你能根据光的反射定律画出某一发光点在平面镜中的像吗？（如教材 43 页图3.2-2）这就是平面镜成像的原理图。平面镜成像的原理是光的 。即平面镜成的像 实际光线会聚而成，是 的反向延长线会聚而成的，因而，平面镜所成的像是 像。 （阅读教材 44 页虚像的内容，进一步理解平面镜成虚像。）三、平面镜的作用： 小资料：光束的性质不同分为三类光束：发散光如图 1， （如点光源发出的光） ； 洮南市五中基八年级物理集体备课导学案 平行光 如图 2（如太阳光可以看做平行光） ；会聚光（如图 3） （传播范围越来越小，会会聚成一点的光束）请你画出一发散光束经平面镜反射后的光束图 4，
6、反射后光束的性质改变了吗？其它光束经平面镜反射后性质改变吗？平面镜的作用:1 只能改变光的传播方向，不能改变光束的性质。2.平面镜可以成像四、平面镜的应用：想一想生活中哪些地方用到了平面镜？都起到了什么作用？五、平面镜成像的自然现象：水中倒影 1一束光线以 30的入射角射到镜面上，则反射光线与入射光线之间的夹角为_ 2晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手 2、教材4、小冬站在平面镜前 3 米处，她的像到镜面的距离是 米；现将和镜面一样大的木板放在镜子后面一米处，这时她 选填（“仍能”或“不能” ）通过平面镜看到自己的像。5、一个身高 1.8 米的人站在竖直的平面镜前 2
7、米处，像高 米，像和人的距离为 米。当人向平面镜走近了 1.5 米时，像到平面镜的距离是 米，像的大小 （选填“变大”， “变小” ，或“不变” ） 。课堂练习一、面镜成像的原理是 。二、平面镜成像的实验中1.用平面镜不用玻璃板能否确定像的位置？为什么？2为什么可以用玻璃板代替平面镜？3.为什么选用完全相同的蜡烛？4.刻度尺的作用是什么？三、平面镜成像的特点：四、彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图所示，请你观察照片的情景，指出一个物理现图 1 图 2 图 3 图 4象： ，该现象所涉及的物理知识是 。五、用平面镜成像特点回答下面的问题：1、 小明同学在平面镜前观察自己的全身像（如图） ，他所
8、看到的像应是图中的 （ ）2、根据平面镜成像的特点及物体 AB 和 AB 在平面镜中的像 AB的位置画出平面镜的位置3、MN 为平面镜，A 为发光点，B 为反射光线上的一点，试画出经过 B 点的反射光线以及这条反射光线的入射光线。4、如图是同一点光源发出的两条光线经平面镜反射后的反射光，画出点光源的位置M N 4 题图 5 题图5、AB 为发光点 S 发出的一条光线，CD 为发光点 S 发出的另一条光线经平面镜反射的反射光线，试画出发光点 S 和它在镜中的像。44 页“想想议议”解释：岸边的树木、房屋在水中的像为什么是倒的？3、一只小鸟在平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面 3 米时，小鸟在湖中的“倒影”是 （选填“实”或“虚 ”）像，该倒影距小鸟 米。六、作图题1、根据平面镜成像特点画出下图中点 S 和物体 AB 的像 小 结1 题图 2 题图检查学案教学反思
