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1、郑州学识教育 携手学识共创未来河南省郑州市 2013 年九年级考前测试化学试题卷注意事项：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，考试时间为 50 分钟，满分 50 分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。相对原子质量；H 一 1 12 N 一 14一 16 Cl 一 355一、选择题(本题包括 l0 小题，每小题 l 分，共 10 分。每小题只有个选项符合题意。)1下列物质的用途由其化学性质决定的是 A.用石墨作润滑剂 B.用活性炭作脱色剂 C.佣汽油作燃料 D用氧化铁作颜料2今年 3 月 11 日是日本大地震一周年，仍然可在福岛地区检出辐射的碘一l31(质子数
2、与中子数之和)已?知碘一 131 具有放射性，对人体有害了而生活中的碘盐、碘酒所含碘一 127 对人体无害：碘一 l27 和碘一 131 是同种元素的不同原子，核电荷数均为 53。下列说法正确的是 A.碘是一种金属元素 B碘一 127 原子核外有 74 个电子C碘一 131 原子核外有 78 个质子 D碘一 127 和碘一 131 核内中子数不同3粮食丰产丰收离不弃化肥的合理使用，下列关于 NH4N03说法正确的是A. NH4N03是复合肥 B. NH 4N03溶于水放出大量热CNH 4N03不能与熟石痰混用 DNH 4N03中氮元素的含量：80/14l003.下列实验和事实中，能证明分子是可
3、分的是A.打开汽水瓶，有气体逸出B10 ml 水与 10 mL 酒精混合，体积小于 20 mLC.电解水得到氢气和氧气D.水蒸发变为水蒸气5逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是A.酸与碱发生中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是酸与碱发生的中和反应B收集比空气密度小的气体可用向下排气法，用向下排气法收集的气体密度一定比空气小C.燃烧伴有发光放热现象，所以有发光或放热现象就一定是燃烧 D碳酸盐与盐酸反应放出气体，能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐6下列说法不正确的是A进人地窖、深洞前先做灯火实验B浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小C合金的性能一般比组成它们的纯金属
4、更优越D大量用铜而不用银作导线是因为导电性 Cu：Ag7鉴别下列各组物质，选用的试剂或方法(括号内)不正确的是AC0 2和 N2(燃着的木条) B羊毛和涤纶(灼烧闻气味)C碳酸钙和碳酸氢钠固体(水) D水和过氧化氢溶液(二氧化锰)8下列各组物质，能在溶液中大量共存的是AH 2SO4、KOH、Na 2C03 BKOH、NaCl、NaOH郑州学识教育 携手学识共创未来CCaCl 2、Ca(OH) 2、Na 2C03 DHCl、NaCl、NaHC0 3 9下列反应和对应的化学方程式均正确的是A用赤铁矿炼铁：3CO+Fe 203 高温 2Fe+3CO 2B铁丝在氧气中燃烧：4Fe+30 2点燃2Fe
5、203C铁和稀盐酸反应：2Fe+6HClFeCl 2+3H2D用稀硫酸除铁锈：Fe 2O3+3H2S042FeS0 4+3H20 10右图为两种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是A.30时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同B将氯化铵的溶液降温，一定有晶体析出C将 40时硫酸钠的饱和溶液升高和降低温度都会有晶体析出 D氯化铵、硫酸钠都属于易溶物质二、填空题(本题包括 6 小题，每空 1 分，共 16 分。)11请按下列要求填空。沼气可作生活燃料，其主要成分是_，大米中富含淀粉，淀粉属于六大营养素中的 _12请用化学符号表示：构成石墨的微粒是_，构成食盐的微粒是_。13请对以下实验方案进行补充或解释。
6、(1)除去 N2中少量的 HCl，将混合气体通过足量的-_+。(2)除去 KCl 溶液中的少量 KOH,不能选用稀硫酸的原因是_。14按右图装置做测定空气中氧气含量的实验时，要达到实验目的，反应物和装置方面应满足的条件是_(各答出一条即可)；有关反应的化学方程式是_。郑州学识教育 携手学识共创未来15为了探究“水的净化”过程；，某实验小组的同学从河水中取水样，并进行如下处理：(1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_(填操作名称)，除去固体小颗粒。(2)通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl 2+H2O=X+ HCl0(次氯酸)。请推断，X 的化学式为_(3)为了判断得
7、到的自来水是硬水还是软水，可加入_进行检验。16为了进行安全教育，某中学进行了消防演练，在校园某处点燃了一堆柴草，教学楼内浓烟弥漫，学生在游防队员和老师的指导下安全撤离教学楼并用干粉灭火器扑灭了大火。(干粉的主要成分是 N 宣 HC03，受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体)(1)这次消防演练的火场具备的燃烧条件是_。(2)学生灭火方法所依据的原理是_；有关反应的方程式是_。三、简答题(本题包括 4 个小题，共 14 分。)17在化学实验中，常常依据反应伴随的现象判断化学反应是否发生。请依次写出伴随发光、放出气体、生成沉淀三种不同现象，且属于不同基本反应类型的化学反应方程式(各写 一个)。18在
8、宏观现象微观本质符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如果用“”表示氯原子，用“”表示氧原子，用“ ”表示氢原子，下图为 A、B 两种物质反应的微观过程(恰好完全反应)，请你根据图示回答下列问题： ，(1)请用给定的符号，在方框内画出相应数量的 B 分子模型。(2)A、B 两种物质在组成上的不同点是什么?(3)该微观过程揭示的化学反应的本质是什么?19郑州学识教育 携手学识共创未来为探究锌、铁、铜、银四种金属活动性顺序，某同学设计了如右图所示的一组实验。这组实验并不能达到实验目的，需要再补充一个实验才能完全证明四种金属的活动性顺序。请写出所补充实验步骤、现象及有关反应的化学方程式。20某
9、实验小组只用酚酞试液就可以鉴剔稀盐酸、碳酸钠溶液和水三种试剂。他们填写的部分实验报告如下，请你帮助填写完整。 四、综合应用题(共 10 分。)21在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体。请回答下列问题：(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_(2)制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放人二氧化锰，在分液漏斗中应加入的是 _，该反应的化学方程式为_郑州学识教育 携手学识共创未来(3)制取干燥的氧气时，装置的正确连接顺序是(填导管口的字母) (4)装置甲也可用来制取二氧化碳，写出检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式。(5)右图装置也可代替甲装置
10、制取气体，如何检查该装置的气密性?(6)取 12 g 石灰石(杂质不参加反应)放人锥形瓶中，向其中加久 l00g 一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后；锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g 则稀盐酸中溶质的质量分数是多少?一、选择题(每小题 1 分，共 10 分)CDCCB DABAB二、填空题(每空 l 分，共 16 分)郑州学识教育 携手学识共创未来11甲烷 糖类12C Na+、Cl13(1)氢氧化钠溶液(2)会生成硫酸钾引进新杂质14红磷过量装置气密性良好 4P+502 点燃2P 2O515(1)过滤(2)HCl(3)肥皂水16(1)柴草是可燃物与空气(或氧气)接触，用火
11、点燃使柴草的温度达到了着火点(2)隔绝氧气 2NaHCO3 Na 2C03+H20+CO2三、简答题(共 l4 分)172Mg+O2 点燃 2MgO (1 分) Zn+H 2SO4 = ZnSO4+H2(1 分)Na2CO3+CaCl2=CaCOa3+2NaCl (1 分)(合理均可)18(1) (1 分)(2)A 是由两种元素组成的化合物，B 是由一种元素组成的单质(1 分)(3)该微观过程揭示的化学反应的本质是分子破裂原子重新组合(1 分)19将铁片浸入硫酸铜溶液中(1 分)，铁片表面有红色固体析出。(或将铁片浸入稀硫酸中，有气泡产生)(1 分)。Fe+CuS0 4=FeS04+Cu (1
12、 分)。20实验步骤 实验现象 实验结论变红色的原溶液为碳酸钠溶液(1分)2取变红色的溶液少量，分别加入到另两种试剂(1分)一支试管有气泡、且红色褪去；另一支试管无明显现象(1分)红色褪去的加入试剂为稀盐酸(1分)；无明显现象的为水(1分)四、综合应用题(共 10 分)21(1)反应物的状态和反应条件(1 分)(2)H202(1 分) 2H 202 MnO2 2H20+02(1 分)(3)ab c f(1 分)(4)C02+Ca(OH)2 = CaCO3+H20(1 分)(5)用止水夹将胶皮管夹紧，往长颈漏斗内注水，若在漏斗中能形成一段稳定的水柱，说郑州学识教育 携手学识共创未来明装置气密性良好。(1 分)(6)解：生成 C02的质量为 l2 g+100 g9 一 1076 g = 44 g(1 分)设稀盐酸中溶质的质量为 x。CaCO3+2 HCl = CaCl2+C02+H20(1 分)73 44x 44 97.gx=73 g(1 分)稀盐酸中溶质的质量分数： l00=73(1 分)7.10g答：稀盐酸中溶质的质量分数为 73。
